廣東
8月8日，“文字游戲·2026年OCAT兒童藝術季”在華·美術館正式啟幕。自2021年創(chuàng)辦以來，OCAT兒童藝術節(jié)已走過六年，本屆藝術季以漢字、符號、文字共創(chuàng)為核心載體，集結谷文達、劉彧文、張京華、朱贏椿等跨領域藝術家、少年創(chuàng)作者，以及福田區(qū)第六幼兒園、深圳市第二幼兒園、南山區(qū)龍瑞幼兒園三所園所的師生作品，搭建起成人藝術創(chuàng)作與兒童原生表達對話的美育平臺。展覽將持續(xù)至8月30日，并同步配套漢字主題工作坊，讓文字可看、可玩、可感知。
模擬古人造音智慧，以不同的方式體現(xiàn)漢字之美
本次參展作品中，福田區(qū)第六幼兒園兩組《聲音的形狀》系列創(chuàng)作收獲大量觀眾駐足互動。《聲音的形狀——歡迎來到大中小班》由藝術家張京華與大三班幼兒聯(lián)合共創(chuàng)，以水粉絲網版畫、單聲道錄像為載體，拆解口型、發(fā)音與漢字表意的內在關聯(lián)。藝術家定制細長、圓形、方形遮罩對應“小、中、大”三類聲效，孩子們在探索中發(fā)現(xiàn)，嘴型收緊發(fā)出ji、qi、xi等細聲，多對應尖、細、星、蜘蛛等細小事物，直觀印證古人以身體發(fā)聲映照萬物的造音智慧。
同系列《聲音的形狀——媽》由全園教師參與共創(chuàng)，聚焦“媽”字爆破音“先閉唇蓄力、再開唇迸發(fā)”的發(fā)音形態(tài)，隱喻生命孕育過程，也將教師比作孩童的第二母親。老師們圍繞“蓄力迸發(fā)”的內核，聯(lián)想發(fā)芽、火山噴發(fā)、蟬破殼等生命意象進行繪畫創(chuàng)作，把漢字發(fā)音蘊藏的生命詩意與教師育人溫情相融。
美育走出幼兒園，登上專業(yè)美術館
兩件參展作品均源自福田六幼與OCAT聯(lián)合打造的園本品牌項目——2026“萬物有聲”兒童自然藝術節(jié)。該藝術節(jié)此前于福田六幼園內舉辦，以“萬物有聲”為主題，邀請音樂人、多位當代藝術家入園，帶領全園幼兒、教師從自然聲響切入開展系列藝術共創(chuàng)，引導孩子以自身視角聆聽、解讀世間萬物的“聲音”。項目摒棄成人固化創(chuàng)作思路，堅持藝術家主動退讓留白，讓兒童的觀察、思考與表達成為創(chuàng)作主體。除本次展出的漢字聲音系列外，還產出方言音樂、紅樹林生態(tài)玩偶、自然聲音繪畫等多元作品，完整留存師生共創(chuàng)的鮮活過程，最終匯編配套藝術書籍，形成一套完整、可持續(xù)的在地美育實踐成果。
從園內藝術節(jié)深耕自然與漢字美育，到走出校園登上專業(yè)美術館展廳，福田區(qū)第六幼兒園始終堅守以兒童為本的美育初心。無論是園內沉浸式自然藝術探索，還是美術館面向公眾的作品展示，幼兒園始終堅持把美育落地為一件持續(xù)深耕的日常小事：尊重孩童原生感知，聯(lián)動專業(yè)藝術資源搭建表達平臺，讓漢字文化、自然觀察、生命教育融入幼兒日常，以持續(xù)、細致的藝術實踐，守護兒童與生俱來的想象力與感知力，讓美育真正浸潤成長全過程。
采寫：南都N視頻記者 周正陽
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
