把5公里跑成10公里，把60分拼到100分——龍泉西川匯少年這樣逆風(fēng)翻盤(pán)

#和西川匯一起長(zhǎng)大的孩子

Q:當(dāng)時(shí)中考分?jǐn)?shù)是多少？為什么選擇一所沒(méi)有出口的高中?

A:580分。我的分?jǐn)?shù)去看我能上的一些好的公立學(xué)校來(lái)看，那些學(xué)校不一定比我們學(xué)校要好。我們學(xué)校老師可以全方面的覆蓋到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)懷是更多的，設(shè)施也是比其他公立學(xué)校要好的。

Q:作為建校學(xué)生，經(jīng)歷了哪些學(xué)校的變化?

A:初一到初二的時(shí)候，校長(zhǎng)發(fā)生了改變，學(xué)校的制度發(fā)生了一些改變，（學(xué)校）更注重學(xué)生的一些素質(zhì)培養(yǎng)和教育，活動(dòng)安排也更加豐富。像親子MINI馬拉松比賽每年都在舉辦。我參加了第一年的5公里，到第二年也是5公里，然后第三年我就去嘗試了10公里。

Q：學(xué)校的變化給你帶來(lái)了什么？

A:學(xué)校也在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。活動(dòng)變多了，初一剛進(jìn)校的時(shí)候在臺(tái)上非常膽怯，不敢發(fā)言，從初中初一、初二、初三到現(xiàn)在高中，我上臺(tái)的次數(shù)變多了，上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)變豐富了，不是非常怯場(chǎng)了。高一的時(shí)候我去參加了信息競(jìng)賽獲得了全球二等獎(jiǎng)。競(jìng)賽多了，我發(fā)現(xiàn)自己的視野也會(huì)拓寬。

#從不被定義，我的未來(lái)我做主

Q:描述一下你現(xiàn)在的高中生活。在學(xué)習(xí)上，老師是怎么幫助你的?

A:快樂(lè)與辛苦并存。剛進(jìn)高中那次（英語(yǔ)摸底）考試，我只考了60多分，我最大的苦惱就是單詞，羅老師（羅遠(yuǎn)超老師）教我們要從讀音開(kāi)始，先把單詞讀順，然后再根據(jù)它的讀音記憶這個(gè)單詞，這樣會(huì)記得輕松一點(diǎn)。現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)提升到了100多分。

Q:在學(xué)習(xí)上，老師們有什么獨(dú)特的妙招？

A:高一的時(shí)候有一個(gè)不是很好的習(xí)慣，（作業(yè)）東寫(xiě)一點(diǎn)西寫(xiě)一點(diǎn)，沒(méi)有太多的安排。限時(shí)練就可以幫助我安排了，高二的時(shí)候興起了一種新的寫(xiě)作業(yè)的方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把作業(yè)完成，這樣的話(huà)既可以提高我們的寫(xiě)作業(yè)的效率，避免了我們把作業(yè)拿下來(lái)時(shí)間拖太長(zhǎng)。

Q:對(duì)未來(lái)的大學(xué)有沒(méi)有一些規(guī)劃和期待？

A:班主任跟我交流后，讓我把我的目標(biāo)制定了出來(lái)，我的目標(biāo)變得清晰，我找到自己感興趣的專(zhuān)業(yè)是什么——我想去一些沿海的城市，我選擇了蘇州大學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的一個(gè)學(xué)校。選擇了電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，一是因?yàn)槲腋绺缡菍W(xué)電氣自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)的。二是因?yàn)殡姎庾詣?dòng)化屬于是理科里面偏物理的方向，我對(duì)物理比較感興趣，三是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代科技創(chuàng)新的背景下也是一個(gè)非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)的話(huà)相對(duì)要輕松一點(diǎn)。

Q:對(duì)高考結(jié)束后的你說(shuō)一句話(huà)吧！

A:一年后你考上了一個(gè)好的985、211了嗎？

后記，寫(xiě)給芃熙——

芃熙，和西川匯一起成長(zhǎng)的六年，是你把5公里跑到了10公里；把60多分的英語(yǔ)提升到了100多分；把“東寫(xiě)西寫(xiě)”的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)橄迺r(shí)練里的專(zhuān)注；是那個(gè)從臺(tái)上發(fā)抖到從容發(fā)言的你......西川匯和你一起成長(zhǎng)，變得更好。

那句“一年后你考上好的985、211了嗎”，是你和自己許下的約定。

芃熙，西川匯陪你走過(guò)了最珍貴的六年。未來(lái)，去沿海的風(fēng)里奔跑吧，去你熱愛(ài)的物理世界里奔跑吧。這里永遠(yuǎn)有人記得你第一次上臺(tái)的樣子，也永遠(yuǎn)有人等著你帶著新的故事回來(lái)。加油，少年！