西遷巾幗：用畢生奮斗詮釋家國大義 | 西遷精神

盛夏時節，清風穿拂梧桐林蔭，走進西安交通大學西遷博物館，泛黃的史料檔案、珍貴的口述影像、真摯的回憶手記層層交織，七十年崢嶸歲月緩緩鋪展，一代代西安交大人的奮斗身影愈發清晰。輕輕翻開《西遷創業巾幗譜》，一群風華正茂的知識女性，跨越山海、穿越時光，從黃浦江畔奔赴渭水之濱，以青春赴使命、以堅守鑄初心，在三秦大地上書寫了動人的巾幗報國篇章。

開拓

20世紀50年代，為響應黨和國家支援大西北、建設西部高等教育的時代號令，6000多名交通大學師生胸懷愛國之志，背起行囊，義無反顧奔赴千里之外的大西北。在這支浩浩蕩蕩的西遷隊伍中，女性群體是不可或缺的力量。她們中有深耕教研一線的女教師、履職盡責的行政女干部、勤懇務實的教輔工作人員，還有追隨家人、扎根西北的隨遷女家屬。

西遷時的乘車證。

列車一路向西，煙雨江南的溫潤景致漸漸遠去，西北大地的蒼茫蕭瑟撲面而來。

“個人小家的安逸，遠不及國家發展的大局；一人一世的安穩，難抵西部高教振興的重任。”她們心中，始終堅守著這份純粹堅定的家國情懷，一代代扎根西部、深耕講臺、攻堅科研，以擔當扛起時代重任，生動詮釋了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的西遷精神，在中國共產黨人的精神譜系中，鐫刻下中國知識女性矢志報國、甘于奉獻的滾燙底色。

初抵西安，艱苦的環境遠超想象。沒有規整的教學樓、沒有完備的科研設備，校舍依田野而建，土路揚塵、物資短缺、百廢待興。南北氣候、飲食起居的巨大差異，簡陋貧瘠的辦學條件，成為橫亙在西遷巾幗面前的第一道難關。面對艱苦的條件，無人退縮、無人抱怨，所有人秉持“國家讓去哪里，我們就去哪里；西部需要我們，我們便扎根于此”的堅定信念。

西遷第一樓前。資料照片

路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。在那段篳路藍縷的創業歲月里，西遷巾幗并肩作戰、同心拓業，撐起了建校興學的半壁江山。

劉耀南是新中國電氣絕緣學科奠基人之一，她扎根西北數十載，系統開展研究，構建起完備的電氣絕緣測試方法體系，開創了我國電氣絕緣測試理論與電工絕緣材料的教學和研究。于怡元投身國家早期計算機科研事業，全程參與我國第一代計算機研制工作，以細膩嚴謹、精益求精的科研態度，助力國家計算機事業從零起步、破土萌芽。屠善潔作為基礎課教師第一批遷至西安，還負責了繁重的實驗室搬遷工作，她潛心求索、攻堅克難，投身新專業的建設工作，兢兢業業奮戰在教學科研崗位。胡奈賽堅守三尺講臺，深耕教學與科研一線，傳道授業解惑，即便歲至耄耋，依舊初心不改，心系學子成長……

依托口述史料、家屬回憶與館藏檔案，我們清晰讀懂：西遷精神從來不是單一群體的專屬印記，無數西遷女性以堅守、奉獻，共同淬煉、豐富、傳承了這一偉大精神。西遷巾幗，用一生奮斗詮釋家國大義，已然成為新中國知識女性立足崗位、建功立業、實現人生價值最真實、最動人的時代縮影。

扎根

七十載風雨更迭，西安交大舊貌換新顏，不變的是交大人代代相傳的西遷初心與報國情懷。

“西安是我的第二故鄉。”來自江南水鄉的王玨教授，自1974年進入西安交通大學讀本科起，便與祖國西部結下不解之緣。八年留美攻讀博士學位后，她萌生了“我要將國外學到的康復科學與技術多學科交叉的知識帶回祖國，造福祖國人民”的夢想。

完成工作任務后的王玨教授一臉釋然。

正是秉承這個信念，王玨開始在祖國西部這塊土地上躬耕不輟。作為康復科學與技術多學科交叉領域的領軍學者，她始終深耕國際前沿科研領域，建立了腦科學與智慧健康工程科研平臺，產出20多種以腦機接口、神經調控技術、人工智能為特征，臨床適用的儀器裝置；構建康復科學與技術多學科交叉知識融合的教學課程體系、教材體系和人才培育體系，為國家生物醫學工程領域，特別是康復行業輸送了一批具有社會責任感、勇于開拓創新的高端人才。

目前，70歲的王玨目標是為年輕學者成長保駕護航，助力健康科技托舉工程，繼續探尋通過多模態干預，使慢性病患病率降低10%，慢病指標逆轉率上升30%的有效方法。“將周圍的父老鄉親，搞得健康一點、輕松一點、快樂一點！回饋三秦大地和祖國對我的培養！”

三尺講臺育桃李，深耕細作守初心。交大校園里，像她一樣，一大批女教授都在默默堅守、無私奉獻。

“責任兼情懷，精心育新人，書寫西遷精神新里程”是和玲教授的真實寫照，站在化學、材料科學與文化遺產保護的前沿領域，她踐草為徑，攻堅克難，醉心于探索科學研究新領域，在化學新型材料研發、文化遺產保護等領域雙線突破，以扎實的科研成果助力學科發展、守護中華文脈。教學中，她創新多元育人模式，探索針對性的教學新方法，傾心打造多方位互動教學模式，因材施教、啟發賦能，積極引導少年班學生追求成為科學家的夢想，成效斐然。

和她一樣，李換琴教授深耕基礎數學教學幾十年，始終秉持“課比天大”的從教信條，堅守講臺、精益求精，每一堂課都反復打磨、推陳出新，緊跟時代更新教學內容。她始終心懷學子、潛心育人，堅持利用課余時間一對一輔導學困生，耐心答疑解惑、悉心引導成長，以嚴謹的治學態度、正直踏實的處世準則言傳身教，滋養一屆屆青年學子修身立德、篤行致遠，成為無數學子心中溫暖的引路人。

李換琴指導本科生面改數模論文。

她們雖身處不同學科背景、不同發展賽道，卻各有專長、各展其功，成為交大巾幗科研育人群體最生動的縮影。她們始終胸懷“國之大者”，將個人學術追求、職業理想完全融入國家發展、西部振興大局，生動詮釋了新時代西遷精神的核心內核。

賡續

七十載弦歌不輟，七十載薪火相傳。西遷先輩建校之初，便將家國情懷、報國信仰深深融入三尺講臺和科研一線。新時代交大女性科技工作者牢記“為黨育人、為國育才”的使命囑托，接續傳承西遷育人初心，實現教書與育人、傳知與傳德的雙向統一，讓西遷紅色文脈代代賡續、生生不息。

“科研要立足國家所需，育人要堅守初心本真。”從教四十余年的郭菊娥教授，是深耕管理學科、服務國家決策的巾幗智庫專家。她始終弘揚西遷精神，營造師生做西遷精神新傳人的文化氛圍；近三年積極為國家科技自立自強、人才培養和創新文化建設撰寫專家建議，被省部級以上批示采納50余篇。

郭菊娥教授帶校外參加十五五智庫論壇的專家一起感悟西遷精神。

生命不息，工作不止。和她一樣，這群可愛可親可敬的女教授們雖讓歲月染白了兩鬢，可是她們身體里流淌著西遷人的血脈，以溫柔的堅守、純粹的大愛滋養青年學子成長，接續完成西遷先輩“為國家培育棟梁之材”的事業。

機械工程學院的邱志惠教授深耕三尺講臺三十余載，以專業能力培養學生，用高尚人格感染學生，始終秉持著赤誠之心、奉獻之心與仁愛之心，在教育事業上發出自己的光與熱。生活中，她始終把學生放在心上：學生突發疾病，她會連夜驅車送醫陪護照料、送餐暖心；學生遇到人生困惑她耐心傾聽，悉心開導。“教育無邊界、科普有溫度”是她的理念，她積極赴全國多所高校，中學、小學開展科普講座，把交大人的西遷精神、認真負責的科研工匠精神，傳遞給所有的年輕人。

每次做完報告，學生們都會圍著邱志惠老師想要進一步了解3D打印知識。

矢志強核報國的奮斗者張大林、點燃學生心中火焰的好老師李紅、培養民族團結進步火種的庫來西·依布拉音、為婦女健康保駕護航的李芬……一代代西遷女性早已把個人理想融入民族復興偉業，把論文寫在西部沃土之上，以平凡堅守賦予西遷精神更厚重、更溫暖、更持久的時代生命力。

回望七十年巾幗征途，我們讀懂的是西遷女性最動人的精神底色：愛國、奉獻、奮斗和堅守。

扎根西部，把西遷精神永續傳承——女報記者對話西安交大女教授邱志惠

七十載西遷薪火代代相傳，從黃浦江畔奔赴渭水之濱，一代代交大巾幗舍棄江南安穩，扎根西北黃土，以講臺為陣地、以科研為初心，用半生耕耘詮釋“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的西遷精神。中國婦女報全媒體記者專訪西遷精神傳承者邱志惠，一同回望西行歲月，聆聽西遷巾幗的初心堅守與精神傳承。

記者：作為交大一名資深教師，您對西遷精神有著真切的感受，能否給我們講一下它之于您的最深觸動？

邱志惠：對于西安交大的西遷精神，習近平總書記指出，“‘西遷精神’的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。”黨的十八大以來，我們西安交大始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，秉持“求實學、務實業”的辦學宗旨，大力傳承弘揚西遷精神，聚焦國家重大戰略需求，加強科技自主創新和人才自主培養。我所在的先進制造技術研究所團隊在盧秉恒院士的帶領下，致力于科技強國，不僅做到3D打印在全世界都領先，而且在微納制造、生物制造、智慧農業制造、數字化機床制造等方面都作出了巨大的貢獻。開發了國際水平的光固化快速成型設備、數控式大尺寸SLM、增減材一體化的LMD和CMT等設備，提出“3D打印+”的推廣應用發展理念。在國內首倡增材制造應用于在軌制造及月基制造。發明第三代納米壓印技術，開創性應用于精密光柵制造，解決了數控機床及空間科技精密定位的難題。將3D打印應用于精準醫療，開創可降解骨支架轉化為自體細胞的器官再造路徑。與此同時，培養出了許多德才兼備的高層次人才，并為人才強國培養了數以萬計的研究生。

記者：作為西遷精神傳承者，您是如何宣講弘揚西遷精神的？

邱志惠：執教數十年，每次給新生上課、給中學生做報告的時候，我都會特別強調陳學俊、顧崇銜、周惠久等老一輩西遷科學家老教授們對工程科研的認真負責、一絲不茍的工匠精神：工程只能成功，不能失敗，一次都不能失敗。特別是給中學生做科普報告的時候，還會給學生們講述科學家們的愛國主義精神和數理化在工科中的應用，講述3D建模可以培養青少年的空間想象力和空間思維能力，激勵年輕人為國奮斗。

如今，我們退休了，但作為西安交大人，將“西遷精神”傳承好、弘揚好，依然是我們的應有之義和光榮使命。這些年來，我們交大的許多女科技工作者，像邱愛慈和何雅玲兩位院士一樣，聚焦國家戰略需求，低調務實，像李換琴、和玲教授默默地繼續工作在教學一線……無論何時何地，大家都在弘揚“西遷精神”，講好交大故事，講好中國故事。我們有義務讓每個人尤其是青年一代，熟悉這段歷史，了解老一輩科學家，感悟西遷精神。

記者：您是如何看待新時代青年接過西遷接力棒，讓報國初心代代延續的？

邱志惠：如今越來越多的青年學子、青年女科研工作者扎根陜西，投身理科、工科、人文各個領域，接過我們的接力棒。我會和他們一道盡己所能，把當年西行拓荒、巾幗奮斗的故事講下去，把嚴謹治學、無私奉獻的作風傳遞下去。只要一代代青年心懷大局、腳踏實地，交大這棵西遷大樹就會永遠枝繁葉茂，渭水之畔的報國薪火，定會生生不息、代代相傳。

專家談

中共渭南市委黨校統戰理論教研部副教授 劉桃李

“黨讓我們去哪里，我們背上行囊就去哪里。”西遷精神承載著知識分子響應國家號召、扎根西北拓業興教的愛國情懷，其核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運。女性細膩堅韌、勤勉務實的精神特質，進一步豐富了西遷精神胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業的精神內核，深刻詮釋其愛國主義核心與聽黨指揮跟黨走的精髓要義。

西遷精神是個人理想與國家命運的深度融合，展現了一代知識分子矢志報國的價值追求，具有深刻的歷史意義與現實意義。從歷史維度看，交通大學西遷是國家調整新中國工業建設、文化發展和高等教育布局的重大舉措，解決了時代發展難題，鑄就了知識分子愛國奉獻的精神豐碑。廣大女教職工告別黃浦江畔，無怨無悔，扎根西北黃土地，以勞動者的主體姿態投身西北科教建設，反映出女性在國家現代化進程中從“被解放者”向“建設者”的身份躍遷。從現實維度看，西遷精神歷經歲月沉淀歷久彌新，持續回應科技強國、區域協調發展、人才隊伍建設等時代命題，為民族復興提供持久精神動力。廣大西遷巾幗薪火賡續、深耕實干，以扎實的科研成果賦能西部建設、助推國家科教實力提升。

新時代新征程，這份跨越山海、扎根西北的赤誠與堅守，仍激蕩人心。廣大科教工作者當賡續西遷巾幗深厚的愛國底色，在服務國家戰略、助力西部發展的實踐中傳承弘揚西遷精神，使其在民族復興征程上煥發更為璀璨的時代光芒。

本文來自《中國婦女報》2026年7月22日1版。

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來源/中國婦女報

作者/中國婦女報全媒體記者 黨柏峰

編輯/趙蕊

審簽/王慧瑩

監制/喬虹