湖北
盛夏七月，北國長春風光正好，數字浪潮奔涌向前。7月21日，中國數智應用教育大會暨全國高等院校計算機基礎教育研究會2026學術年會在吉林動畫學院大報告廳隆重召開。大會以“數智賦能教育，深耕融合場景”為主題，匯聚海內外頂尖學者、高校領導嘉賓、頭部數字教育企業專家及全國各層次院校一線教師400余人，圍繞人工智能時代計算機基礎教育轉型、課程重構、數智教材建設、產教協同育人等核心議題開展深度研討，搭建起多方對話的高水平學術交流平臺。
全國高等院校計算機基礎教育研究會會長黃心淵，吉林省教育廳二級巡視員陳梅、承辦校吉林動畫學院董事長、校長鄭立國在大會開幕式上致辭。會議由全國高等院校計算機基礎教育研究會秘書長李暢主持。
研究會會長、中國傳媒大學黃心淵教授致辭
吉林省教育廳二級巡視員陳梅致辭
吉林動畫學院董事長鄭立國致辭
黃心淵會長在致辭中表示，2026 年研究會緊扣教育數字化、人工智能普及兩大國家戰略扎實開展工作。完成官方網站和會員管理系統兩大數字化平臺搭建，打通線上服務閉環；組織架構迭代升級，搭建適配新時代教育需求的專業委員會布局；持續擴大會員規模、壯大青年教師隊伍；健全內部治理體系，依規設立監事會強化規范運行。 面向未來，研究會將積極面對數智教育發展趨勢，推進 AI 通識教育標準化，構建完善數字素養培養體系；統籌數智教材一體化建設，研發融合 AIGC 技術的新型教材；深化校企合作，建立常態化產教協同育人模式。研究會將依托各項重點工作，帶動全國計算機基礎教育創新升級，筑牢全民數字素養培育基礎。
本次大會設置十場重磅主旨報告，匯聚海內外院士、高校校長、行業專家分享前沿研究與落地實踐：芬蘭科學與人文院院士趙國英帶來《歐洲人工智能進展》，解讀歐洲 ELLIS 機構與芬蘭 AI 產業布局；美國 Kochasoft 人工智能公司 CTO 譚亦峰作《大語言模型在生產中的應用及其對計算機基礎教育的期待》，結合產業實例剖析大模型風險與教學革新方向；上海電力大學校長顧春華分享《統籌優質資源，深化協同育人，推進人工智能教育改革》，介紹上海政產學聯動推進 AI 教育的落地模式；河北軟件職業技術學院校長喬哲圍繞《AI 賦能高職計算機類專業教學關鍵要素改革的探索與實踐》，分享高職 AI 教學閉環建設經驗；超星職業教育研究院副院長孫鑫飛以《AI 賦能職業教育關鍵要素改革的超星實踐》，展示可復制的職教數智建設方案；清華大學教授、研究會副會長鄭莉主講《人工智能時代的計算機程序設計基礎課探索》，探討 AI 協同編程課程與教材改革路徑；北京理工大學教授、研究會原副會長李鳳霞作《以教材重構為抓手，創建 AI 通識教育新生態》，提出依托新版教材搭建 AI 通識完整體系；清華大學學堂在線副總經理潘守東分享《AI 賦能高校智慧課程建設與應用模式分享》，闡釋師生機三元協同教學范式；國家級教學名師、浙江大學何欽銘教授發布《全國普通本科高校計算機基礎教學發展指數研究 (2016-2025)》，基于十年數據研判全國本科計算機教學現狀；中國傳媒大學侯玥副院長帶來《智能迭代與范式重構：AI 賦能設計課程建設路徑與實踐》，分享藝術類專業 AI 融合校企育人實踐，全方位覆蓋海外 AI 發展、本碩高職、藝術通識、課程教材、平臺建設等多個維度，為全國計算機基礎教育數智化轉型提供多元實踐參考。
芬蘭科學與人文院院士趙國英分享
美國 Kochasoft 人工智能公司 CTO 譚亦峰分享
最后，研究會副會長王志強做會議總結，他系統梳理十場報告核心觀點，提煉國際AI發展、本科課程革新、職教數字化、數智教材建設、產教平臺融合五大核心共識，號召參會教師深耕教學改革、踐行數智育人理念，將本次大會前沿成果落地課堂、賦能教學，助力教育數字化與科技人才培養高質量發展！
人工智能浪潮帶來教育變革的重大機遇，也對計算機基礎教育提出全新挑戰。計算機基礎教育作為全民數字素養培育的根基，承擔著為各行各業輸送具備智能思維、數字能力新質人才的時代使命。研究會將始終立足國家教育戰略，持續完善組織體系、豐富教研服務、深耕 AI 教學改革，搭建全國高校、行業企業協同共進的交流平臺。
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