四川
要說起傳統文化和教育方式，老一輩家長肯定都覺得特別好，甚至還覺得現在的學生們之所以缺乏禮數，無法無天，就是因為缺少這些傳統規矩的熏陶。
可是有一些簡簡單單的小事真的會逼瘋當下的年輕人和大學生。比如和長輩坐在一桌吃飯的時候，一條魚應該怎么擺放，所謂的酒桌禮儀，每一項都要按規矩操作。
這些規矩竟然就能讓如今很多大學生嗤之以鼻，但真的是他們太沒有規矩了嗎。其實也許是老一輩的家長太過刻板了。
“沒住在紫禁城，就別這么窮講究！”老人教傳統禮儀，讓大學生嗤之以鼻
一位家住北京的老爺爺，頭發已經花白，臉上長了不少老年斑，但看樣子也蠻慈祥的，戴著眼鏡，早年應該也是個文化人。
但是恰恰因為這樣的身份特質，讓他在網上受到了很多年輕學生群體的嘲諷。他拍攝了這樣一段視頻，背景就是普通的居民樓。
他并沒有顯赫的家世和特殊的身份，但是對于一頓簡單晚餐里的餐桌禮儀卻格外執著。和晚輩一同吃飯的時候，他讓對面的人拍下了這段視頻。
只見他擺出一副閱歷深厚的姿態，對著餐桌上的這條魚反復強調擺放的規矩，比如魚頭應該對著桌上最年長的人，魚尾應該對著晚輩。
魚背要朝向主位的方向，甚至連夾魚的順序都有相關規矩，如果你先在魚頭魚尾的位置動筷子，就是不懂禮數，應當先夾魚身。
完整走完這一套流程才會顯得懂講究，懂禮貌。不少大學生從這位爺爺身上，一下子看到了自家過分講究繁文縟節的父母。
他們回想起自己還沒有踏入社會的時候，家長就會教導自己遵守這類規矩，說這樣才能討未來領導的歡心，才能讓旁人覺得自己有教養。
如果只是少量細碎的規矩，晚輩們或許還能勉強配合，可這類規矩被反復提起，長輩還總借著規矩凸顯自身資歷與身份的時候，大家就徹底難以忍受了。
有一句話特別尖銳，叫做你沒住在紫禁城就別講究這么多
其實說的也很在理。大學生們討厭的是愈發沉重的精神枷鎖。說一件很顛覆普通家長認知的事情，就是你跟學生講究越多規矩的時候。
對學生的發展反而是一種牽絆。因為老一輩人不講究科學的教育方式，只覺得繁瑣的規矩傳承下來，就是所謂傳統教育的優越之處。
卻忘記了禮儀的本質要建立在完整的人格和較高認知的基礎上。很多大學生在自己的家庭里總會處處感受到壓抑，比如家長的文化水平有限。
卻硬要教導他們為人處世的道理，講出來的往往都是偏頗的看法，可對于各類表面禮儀卻格外執著，這會讓大學生的成長變得十分不均衡。
當一個學生認知尚且淺薄，又被這些外在禮數束縛住頭腦和手腳的時候，他就越發無法放開自己成長。他原本或許會更大膽，清楚試錯的重要性。
就算行事出錯，就算被旁人認為不懂規矩，不懂禮貌，他至少能在這次失誤里收獲許多經驗。而家長過度干預只會本末倒置。
孩子只會一味對他人退讓禮貌，不會表達自身的想法與主見，連獨立的人格都難以養成。所以當下大學生們極其討厭酒桌文化。
極其討厭繁瑣的人情世故，這就是對這些陳舊教育方式的一種反擊。也許他們表現得過于敏感抵觸了，但是這也能很好地提醒家長們。
不要在這些細枝末節的規矩上灌輸太多內容，而是要找準教育的重點。
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