學霸、未來生活富足，真是孩子期望的？大數據告訴你，并非如此

在電影《三傻大鬧寶萊塢》里有這樣的一句臺詞：“如果拳王阿里的父母一定要他去唱歌，而邁克爾?杰克遜的父母則硬逼著他成為一名拳擊手，后果是多么可怕！”這也是告訴父母們，找到適合孩子同時也是孩子渴望的教育內容是多么的重要！

劉女士最近正為今年8歲，剛上小學3年級的兒子茂茂的事情困擾不已。主要原因就是從上1年級開始，茂茂就吵鬧著要做一個班干部，哪怕只是小組長。但劉女士覺得一旦當起了班干部，肯定不能專心學習，最終便會影響學習成績。于是從3年前開始，她一直不同意讓兒子擔任班干部。

期間，就在2年級的時候，班主任了解到他有非常強烈能成為班干部的意愿，還曾任命他為該組的小組長。

不過劉女士得知后立即找到班主任表明自己的立場：“老師，我家茂茂最主要的任務就是學習，其他事情會讓他分心的，還是不要給他擔任小組長了！”雖然班主任再三說起孩子做了小組長后反而更積極學習的情況，但劉女士還是不同意，最終茂茂的小組長之位被取消了。

“雖然他悶悶不樂了一段時間，但不也接受這個安排了嗎”，看到兒子終于放棄當班干部，她開心不已！

然而如今3年級了，自家兒子的學習成績還是不上不下，尤其語文更只是勉強及格而已。就在上個月開家長會時語文老師特意找到劉女士，跟她說：“茂茂媽媽，我覺得要不讓他當1個月的語文課代表，調動他的積極性。”原本還有些猶豫，但老師再三保證會監督孩子學習后，劉女士妥協了。

令她沒想到的是，自從兒子當上語文課代表后每天早早便起床，“早讀是語文，我要去給同學們領讀呢”，興奮的他很快就出門了。而晚上回來都不用父母三催四請了，他自己就能主動背課文、寫作業，“老師說我作為課代表，要給同學們樹立好榜樣”，充滿斗志的他說到。

其實早在不久前，一項來自北京、上海、廣州等多個城市的8000多名中小學生的數據調查就已經證明，在許多父母眼中的孩子，并非他原本的樣子！

大數據告訴你，孩子真正的樣子以及他們真正想要什么

關于在學校感到最自豪的事情，在大多數家長的眼中，學習成績便是衡量孩子是否優秀的“硬指標”，只有傲人的成績才能讓孩子深感自豪。殊不知，在調查里發現，只有21.07%的孩子以考得好成績或者在各類競賽中取得好名次是最讓他們感到自豪的事情。

而有超過46.19%的孩子則以能幫助同學們解決問題，收獲一群好朋友是最令他們感到自豪的事情！看來，好成績的影響力遠低于它。

在學校里最希望得到的評價并非“學霸”，在這項調查里，只有11.21%的孩子對獲得“學霸”有強烈的意愿。而25.52的孩子最希望得到的評價是“一個人品很好，值得信賴的人”，22.54%的孩子最希望能得到“一個充滿熱情，能幫助大家的人”。

相比學識淵博，更喜愛有情感的老師，大數據顯示，超過50%接受調查的孩子表示更喜愛幽默、平易近人、關愛學生、能與學生像朋友一樣相處的老師。而只有1.01%的孩子是期望老師是嚴肅、學識淵博的。

而且，在絕大多數孩子的心目中，更是希望老師能對每一個學生一視同仁且對學生保持尊重，管理班級時是民主的。

渴望得到父母的尊重、理解與幫助，在受訪的孩子里，將近100%的孩子渴望能得到父母的尊重、理解以及幫助。可見，孩子并不排斥父母的教導，而是希望父母是如一個充滿智慧、能交心的朋友，在尊重他們的所思所想、給予足夠的自由的同時，能與他們一同戰勝各種困難。畢竟，有42.65%的孩子希望遇到困難能得到父母冷靜、專注的幫助，23.49%的孩子則希望在未能達到預期目標時，可以得到父母的肯定與鼓勵。

值得一提的是，因為對父母的態度，使得有20.16%的孩子最擔心成績下降，18.14%的孩子害怕因為自己表現不佳被老師請家長。

給予孩子何種教育才是最好的？

德國著名的哲學家雅斯貝爾斯曾說過：“所謂的教育，便是以一棵樹撼動另一棵樹，一朵云能推動另外一朵云，一顆心靈能夠喚醒另一顆心靈。”

而父母作為孩子第一任也是尤為重要的一任老師，既要給予孩子正確、科學、適合的教育內容，也要給予最科學、適宜的教育模式。

不管是給予足夠的尊重、充足的自由、充分的耐心等，還是對待心智還未完善的他能理解、包容犯下的錯誤，以耐心、經驗一同尋找解決的辦法。當然，還要記住，父母應該是孩子成長路上的領路人，在他感到困惑的時候適時引導，但不能是親自動手解決所有事情的人，應注重培養他的自理自立能力以及獨立思考的能力等！

枕邊育兒寄語：

若是從小給予孩子最科學、正確、合理的教育，那么孩子又怎能不優秀、快樂呢？所以，父母們在懂得孩子真正渴望的教育后，便要謹慎對待，不要傷害了孩子而不自知！

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