廣東
7月17日，嶺南師范學(xué)院“啟航·夢之隊”突擊隊在茂名高州市石鼓鎮(zhèn)菉樹小學(xué)開展暑期特色課程，面向鄉(xiāng)村學(xué)生開設(shè)硬筆書法專項基礎(chǔ)課程。課程立足鄉(xiāng)村學(xué)生書寫現(xiàn)狀，圍繞書寫技能提升、行為習(xí)慣塑造、語文素養(yǎng)培育三大維度有序開展教學(xué)，通過系統(tǒng)化、階梯式的課堂設(shè)計，循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫，助力學(xué)生實現(xiàn)全方位成長。
隊員在開展硬筆書法特色課程（陳源 攝）
突擊隊結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，嚴(yán)格按照由易到難、由淺入深的學(xué)習(xí)邏輯排布授課內(nèi)容，從書寫姿勢、握筆姿勢等入門準(zhǔn)備訓(xùn)練，逐步過渡到基礎(chǔ)筆畫與漢字臨摹練習(xí)，搭建起完整的寫字學(xué)習(xí)體系。課堂教學(xué)緊密貼合學(xué)生實際，針對學(xué)生們?nèi)粘Ｗ鳂I(yè)中字跡潦草、結(jié)構(gòu)歪斜、筆畫不規(guī)范等常見問題，用通俗易懂的生活化語言拆解書寫要點，降低學(xué)習(xí)門檻，讓每位學(xué)生都能輕松理解、高效吸收。
隊員在講解硬筆書法標(biāo)準(zhǔn)坐姿（陳源 攝）
課堂內(nèi)容覆蓋各類基礎(chǔ)筆畫與簡單常用漢字，其中重點以長橫、短橫筆畫和“豐”字作為典型訓(xùn)練范例。教學(xué)過程中，隊員耐心指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分運筆輕重變化、靈活調(diào)節(jié)書寫快慢節(jié)奏，針對性糾正學(xué)生書寫用力僵硬、節(jié)奏雜亂、筆畫長短失衡等普遍問題，讓學(xué)生在實操練習(xí)中摸清書寫規(guī)律，掌握基礎(chǔ)寫字技巧，扎實筑牢硬筆書寫的入門根基。
隊員在科普硬筆書法標(biāo)準(zhǔn)坐姿（陳源 攝）
書寫訓(xùn)練不僅是技能學(xué)習(xí)，更是習(xí)慣與素養(yǎng)的培育。規(guī)范的書寫練習(xí)，能夠有效改善學(xué)生敷衍潦草的書寫陋習(xí)，幫助學(xué)生在反復(fù)練字的過程中沉淀心性，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、專注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)行為習(xí)慣。與此同時，持續(xù)的漢字書寫練習(xí)，能讓學(xué)生近距離感受漢字的形體之美，加深對漢語言文字的理解與積累，在潛移默化中豐富語文知識儲備，穩(wěn)步提升個人語文綜合素養(yǎng)。
隊員在示范正確執(zhí)筆姿勢（陳源 攝）
本次硬筆書法課堂為鄉(xiāng)村學(xué)生的書寫啟蒙筑牢了基礎(chǔ)，是助力學(xué)生提升書寫技能、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、培育語文素養(yǎng)的良好開端。課堂所學(xué)的運筆技巧和練字方法，為學(xué)生日常書寫提供了科學(xué)指引，將持續(xù)幫助學(xué)生在課后練習(xí)中打磨書寫功底，逐步養(yǎng)成靜心專注、認(rèn)真踏實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
（終審/梁碧斐 復(fù)審/林蘇紅 初審/陳夢翔 撰文/陳源 攝影/陳源）
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