陜西
青春助振興·三下鄉系列實踐活動｜長安大學赴陜西省渭南市澄城縣
開展“三下鄉”社會實踐活動
為深入推進鄉村教育振興，豐富兒童暑期文化生活，引導青年學子在基層實踐中增長才干、淬煉初心，近日，長安大學赴陜西渭南“支教啟智·藝潤鄉隅”暑期社會實踐團隊抵達陜西省渭南市，開啟了暑期支教與社會調研的實踐活動。7月16日是團隊駐渭實踐的第四天，各項支教課程與調研工作有序落地、穩步推進。
結合澄縣學生學情特點，筑夢“渭”來實踐隊設計了多元化、趣味化的特色課程。當日開展了渭南英雄王尚德紅色故事、李白人文文化、宇宙月球科普、家鄉故事分享、霍桑效應科普五大主題課堂。課程內容兼顧紅色教育、人文素養、科學視野與心理成長，幫助鄉村孩子跳出課本局限，拓寬認知邊界。課堂結束后，志愿者開展一對一課后課業輔導，針對性幫助學生答疑解惑、查漏補缺，扎實筑牢學業基礎，讓澄縣孩童度過充實且有意義的暑期時光。
圖 1團隊隊員向小朋友授課（張雨霏 供圖）
圖 2團隊隊員對小朋友進行課后輔導（張鈺婷 供圖）
支教服務開展的同時，團隊專項組建調研小隊，深入周邊開展社會調研，先后走訪人才公園、楊家莊村落及周邊商場，圍繞老年群體智能設備使用、當代青年婚戀觀念等社會熱點問題開展問卷走訪調研，當日累計完成有效調查問卷17份。
圖 3團隊隊員與楊家莊村村民交談（王孟哲 供圖）
調研發現，不同場景群眾生活狀態呈現鮮明差異。人才公園內老年群體精神面貌積極向上，熱愛生活、樂于嘗試新鮮事物，子女綜合素質優良，晚年生活壓力較小；楊家莊村內留守老人居多，日常生活節奏平緩、生活狀態相對樸素平淡；城區商場則以年輕群體為主，思維活躍、觀念多元。
圖4團隊隊員與人才公園老人的合照（王孟哲 供圖）
本次實踐將課堂支教與社會調研深度結合，既以青春力量補齊鄉村暑期教育短板，又讓青年學子深入鄉土、洞察社會、體悟民情。下一步，長安大學赴陜西渭南“支教啟智·藝潤鄉隅”暑期社會實踐團隊將持續深耕基層服務，優化特色課堂內容，扎實推進調研工作，以實際行動展現青年擔當，助力鄉村教育與基層社會發展。
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