近日,2026年北京市青少年"腦智科技"主題“脫穎”培養(yǎng)創(chuàng)新夏令營開營大會在北京師范大學舉行。本次夏令營以“腦智啟航?AI 創(chuàng)想”為核心主題,為期五天,來自全市各拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校的30余名初三至高一年級學生,開啟一場探索大腦奧秘與AI科創(chuàng)的深度研學之旅。
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本次開營儀式由北京市朝陽區(qū)青少年活動中心書記、主任白建立主持。活動現(xiàn)場,北京市教委、北京市教育科學研究院、各區(qū)教委相關代表及行業(yè)專家共同啟動本次夏令營,正式拉開五天腦智科創(chuàng)研學活動的帷幕。朝陽區(qū)教委副主任孫遜出席活動并致辭,立足青少年科創(chuàng)教育與腦智培育的戰(zhàn)略發(fā)展視角,充分肯定本次夏令營的舉辦價值。他寄語全體營員,要永葆求知好奇與創(chuàng)新實踐之心,敢于大膽設想、勤于動手求證,錘煉跨學科創(chuàng)新思維,將個人成長理想融入國家科技自立自強戰(zhàn)略大局,立志成長為新時代優(yōu)質科創(chuàng)后備人才。
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據(jù)北京師范大學心理學部高級工程師劉嘉璐介紹,本次夏令營構建了科學系統(tǒng)、層層遞進的五大主題課程模塊,師資陣容頂尖、課程內容豐富多元。課程既聚焦前沿科創(chuàng)探索,又兼顧青少年身心健康成長,專門融入心理學習與療愈相關內容,實現(xiàn)科技賦能與身心培育雙向發(fā)力。研學期間,營員將走進認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室,實地探訪磁共振、腦電等專業(yè)實驗室,參與創(chuàng)新潛能專項測評;通過腦科學學習力專題講座、專業(yè)測評夯實理論基礎,實操生成式AI、智能體軟硬件設備,探索腦機接口、腦電技術等前沿科研領域。同時,營員將分組完成腦電實驗實操、科創(chuàng)產(chǎn)品原型制作,并通過項目路演、成果展示完成從科普認知到落地創(chuàng)新的全鏈條實踐歷練。
活動現(xiàn)場,與會嘉賓為夏令營學生代表授旗,凝聚科創(chuàng)探索、逐夢前行的奮進力量。“我一直對腦科學與人工智能領域充滿好奇,期待在專家老師的指導下深耕新知、勇于實踐,收獲一場充實的科創(chuàng)探索之旅。”營員代表、北京市第八十中學學生吳沁珂說道。
北京師范大學心理學部副部長龔高浪表示,學部依托認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室,長期深耕青少年腦發(fā)育研究領域,積累了豐碩的科研成果。本次夏令營搭建了專業(yè)化、沉浸式的科研實踐平臺,助力青少年跳出被動式學習模式,主動探索科學奧秘,實現(xiàn)思維能力與科研素養(yǎng)的全方位成長蛻變。
國家科技創(chuàng)新2030重大專項項目組負責人、原北京師范大學校長董奇為全體營員作專家寄語。他以專業(yè)科研視角解讀腦智科學核心內涵,引導青少年不僅要深耕腦科學、類腦研究等前沿知識,更要學會科學運用大腦、高效賦能學習成長,精準化解學習、生活、情緒交往中的各類問題,錘煉適配未來發(fā)展的核心能力。
北京教育科學研究院院長梁家峰從全市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)全局工作角度發(fā)表講話。他表示,青少年科技人才培育是國家科技創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要基石,要持續(xù)優(yōu)化科創(chuàng)育人生態(tài),引導青少年在求索追問中激活創(chuàng)新潛能,在深耕細研中積淀科創(chuàng)素養(yǎng)。未來,北京教育科學研究院將持續(xù)搭建優(yōu)質科學實踐平臺,暢通青少年對接前沿科學的成長通道,全力推進拔尖創(chuàng)新人才早期培育工作。
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據(jù)悉,本次夏令營是北京市青少年腦智素養(yǎng)培育的重點品牌項目,由北京市教育委員會指導,北京教育科學研究院、北京青少年創(chuàng)新學院主辦,北京市朝陽區(qū)教育委員會、北京青少年創(chuàng)新學院朝陽分院、北京市朝陽區(qū)青少年活動中心、北京師范大學心理學部聯(lián)合承辦,并獲國家科技創(chuàng)新2030“腦科學與類腦研究”重大專項“中國學齡兒童腦智發(fā)育隊列研究”項目組專業(yè)支持。
活動依托國家重大科技專項資源與北師大頂尖學術優(yōu)勢,深度融合腦科學前沿理論與人工智能實踐應用,聚焦青少年科學認知塑造、核心學習能力提升、創(chuàng)新思維培育與科研志趣涵養(yǎng),積極探索“腦科+AI”復合型創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)新路徑,為首都乃至全國青少年科創(chuàng)人才梯隊建設注入新生力量。
(北京市朝陽區(qū)青少年活動中心 供圖)
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