湖南
（投稿：陳宗英、宋河林、陳洋、鄧玉珍）為扎實推進暑期“三下鄉”社會實踐，精準回應鄉村兒童暑期課業輔導的現實需求。7月13日，湖南應用技術學院人文學院晨星志愿服務隊在常德市鼎城區雙橋坪鎮雙橋坪社區黨群服務中心，順利開啟暑期課堂系列實踐活動。
開班首日，志愿者們結合當地學齡兒童實際學情，梳理各年級課業重難點，向孩子們介紹課堂安排、紀律規范與安全注意事項，引導學生樹立良好的假期學習狀態。課堂中，志愿者按學科、分年級開展專項課業輔導，針對學生暑期作業疑點、難點逐一答疑解惑，細致梳理知識體系，補齊學習薄弱短板，助力孩子們高效完成暑期學習任務、夯實學科基礎。
課業學習結束后，現場開展趣味文體互動活動。志愿者依次帶來才藝表演，活躍現場氛圍、拉近與孩子們的距離。隨后組織全體學生開展數字炸彈、大西瓜小西瓜益智趣味團體游戲。孩子們積極參與、默契互動，在輕松歡快的氛圍中舒緩學習壓力、鍛煉反應能力、增進同伴情誼。
本次暑期課堂開班，以“學業鞏固+趣味陪伴”為核心，學娛相融、寓教于樂。有效豐富了鄉村兒童暑期生活，切實將青年志愿服務力量下沉基層，以青年實干擔當護航鄉村少年健康成長。
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