北京
近日，楊瀚森翻譯劉禹鋮接受了《籃球人物》雜志專訪，談到了楊瀚森學(xué)習(xí)英語相關(guān)的話題。
記者：過去一年，楊瀚森的英文水平怎么樣了？
劉禹鋮：“可能是出去以后，他現(xiàn)在聽，只要不是那種說得飛快，或是用那種特別冗長、生僻的詞，他都能明白。包括現(xiàn)在出去，我能不說話我就不說話了。比如有時候他在外面，我們出去逛街、超市買東西什么的，都由他自己來，我都不用管他。”
“在去年11月份的時候，教練們找到我，說下個賽季能不能不給他翻譯。我說OK的，然后我跟瀚森說了一聲，我說你要是有不懂的，因為我也會坐在角落里，有不懂的你就出來問，如果你OK就OK。因為開會時他是一邊說，一邊配合著圖和錄像講的，可能有一些生詞他聽不懂，但他一配合錄像看，‘哦，這個是這個意思’，他就知道了。”
“所以從去年11月份之后的球隊錄像會議，我再也沒有說過任何一句話，都是他自己聽的。剛開始他也會有問有題問我，后面慢慢熟悉了，見到的隊越來越多，他懂的就會越來越多。”
“可能大家一直詬病他有什么語法問題。你語言說明白就好了，大家能懂就好了，為什么一定要強調(diào)語法呢？中國上學(xué)那么多學(xué)校里的課，強調(diào)那么多語法，他們能跟老外、外國人交流嗎？不行。這是不同的，去交流和去研究語法完全是兩回事。當(dāng)然，你如果把語法說對了，可能更有利于外國人去理解。可能是他講究學(xué)得越來越多、積累得越來越多，他的回復(fù)也會越來越OK。”
記者：在您的印象當(dāng)中，他有沒有說為了學(xué)英語，然后付出過具體的努力？
劉禹鋮：“首先是上網(wǎng)課吧，球隊專門給他找了個老師。但那個老師雖然是中國人、在美國上學(xué)，但他人現(xiàn)在在日本，所以總體來說有個時差。因為有時要比賽、還有發(fā)展聯(lián)盟比賽，還要出行趕路，再加上時差，就很容易卡不上課。基本上只要我能卡上的點，我都會看日程表提前跟他約課，提前和老師約好。”
“然后就是他自己刷劇，他對歷史比較感興趣，會看看歷史的紀(jì)錄片。反正不一定能全懂，但能搞懂一點是一點嘛。”
“還有球隊的教練們每天都會教他，帶著電腦，在路上或飛機上就帶著電腦跟他講解。他就去學(xué)，大家都會幫助他。大家真的對他非常非常照顧，我覺得他會越來越進步的，肯定會的。”
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