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7月13日下午,金磚國(guó)家高等教育合作標(biāo)志性項(xiàng)目之一的2026年上海暑期學(xué)校(金磚國(guó)家項(xiàng)目)在復(fù)旦大學(xué)智庫(kù)樓舉行開(kāi)學(xué)儀式。復(fù)旦大學(xué)副校長(zhǎng)陳志敏、 外國(guó)留學(xué)生工作處處長(zhǎng)蘇葵、發(fā)展研究院副院長(zhǎng)黃昊、終身教育處副處長(zhǎng)張迪、國(guó)際合作與交流處國(guó)際交流副科長(zhǎng)陳肖、發(fā)展研究院金磚國(guó)家研究中心主任沈逸和副主任江天驕,以及來(lái)自金磚國(guó)家的34名優(yōu)秀學(xué)生共同參加了開(kāi)學(xué)儀式。開(kāi)學(xué)儀式由復(fù)旦發(fā)展研究院金磚國(guó)家研究中心副主任江天驕主持。
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沈逸教授
復(fù)旦發(fā)展研究院金磚國(guó)家研究中心主任沈逸教授介紹了上海暑期學(xué)校(金磚國(guó)家項(xiàng)目)的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念與課程安排。他指出,在當(dāng)前風(fēng)云變幻的國(guó)際格局之下,本次線下開(kāi)學(xué)儀式的順利舉辦,恰恰印證了多邊協(xié)作與平等對(duì)話(huà)的時(shí)代價(jià)值。金磚國(guó)家研究中心統(tǒng)籌政策研究、金磚國(guó)家大學(xué)聯(lián)盟運(yùn)營(yíng)、暑期學(xué)校落地三大核心任務(wù),面對(duì)金磚各國(guó)歷史底蘊(yùn)、發(fā)展階段的客觀區(qū)別,青年之間的互鑒交流正是凝聚合作共識(shí)的關(guān)鍵,這批學(xué)員也將是未來(lái)金磚發(fā)展的核心后備力量。今年項(xiàng)目從全球600余份申請(qǐng)中擇優(yōu)錄取35名學(xué)員,覆蓋了大部分金磚成員國(guó)與伙伴國(guó)。本次研學(xué)設(shè)置講座授課、城市文化探訪、機(jī)構(gòu)實(shí)地調(diào)研三類(lèi)內(nèi)容,其中新開(kāi)發(fā)銀行參訪是核心實(shí)踐環(huán)節(jié),復(fù)旦智庫(kù)在該機(jī)構(gòu)落戶(hù)上海的進(jìn)程中發(fā)揮了關(guān)鍵作用,也是高校智力資源服務(wù)國(guó)家對(duì)外合作的典型范例。沈逸教授鼓勵(lì)學(xué)員跳出淺層交流,以聯(lián)合科研的方式,用青年視角為全球治理問(wèn)題探尋解決方案。
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江天驕副教授
本屆暑期項(xiàng)目來(lái)自巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)和南非的學(xué)生代表們也在隨后分別發(fā)言。各國(guó)學(xué)生分享了對(duì)全球治理、文明互鑒、青年責(zé)任、發(fā)展中國(guó)家合作以及中國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的思考。
來(lái)自巴西阿爾法比克聯(lián)邦大學(xué)的Kimberly Barandas結(jié)合國(guó)際關(guān)系視角指出,金磚各國(guó)的發(fā)展差異本身就是開(kāi)展對(duì)話(huà)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),當(dāng)前中國(guó)與巴西經(jīng)貿(mào)聯(lián)系緊密,中國(guó)式現(xiàn)代化更為廣大發(fā)展中國(guó)家提供了全新的發(fā)展思路。來(lái)自于烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)的俄羅斯研究員Kornev Nikita結(jié)合自身在華經(jīng)驗(yàn),提出各國(guó)深厚文明是合作根基,以“各美其美,美美與共”闡釋文明互鑒理念。印度德里大學(xué)的博士生Tannu Tiwari提出中印兩大古老文明可借鑒歷史文化改善雙邊互動(dòng)。北京大學(xué)的徐未希強(qiáng)調(diào)金磚機(jī)制尊重各國(guó)自主發(fā)展道路,青年群體應(yīng)攜手應(yīng)對(duì)各類(lèi)全球性挑戰(zhàn)。南非比勒陀利亞大學(xué)的Nothemba Progress Maseko則聚焦教育公平與歷史正義研究,提及中國(guó)與南非兩國(guó)倡導(dǎo)的多極化國(guó)際格局,希望學(xué)習(xí)金磚數(shù)字化合作經(jīng)驗(yàn),歸國(guó)后運(yùn)用所學(xué)助展。
上海暑期學(xué)校(金磚項(xiàng)目)由上海市教育委員會(huì)設(shè)立,旨在為來(lái)自金磚國(guó)家的青年學(xué)生打造交流與友誼的平臺(tái),推動(dòng)金磚國(guó)家青年一代對(duì)中國(guó)和中國(guó)文化的了解。在為期三周的項(xiàng)目中,來(lái)自世界各國(guó)的學(xué)生學(xué)者能夠通過(guò)一系列課程和實(shí)踐活動(dòng)增進(jìn)對(duì)多邊主義全球治理的理解,形成國(guó)際視野,增進(jìn)相互理解和民心相通。目前,該項(xiàng)目已成為金磚國(guó)家高等教育合作中的一個(gè)品牌性、標(biāo)志性項(xiàng)目。
2026年金磚項(xiàng)目面向來(lái)自金磚十一國(guó)及非金磚國(guó)家在校學(xué)生和中青年學(xué)者招生。自招生以來(lái),通過(guò)學(xué)生自主申請(qǐng)和合作伙伴大學(xué)擇優(yōu)推薦的方式,共收到了600余份申請(qǐng),最終擇優(yōu)錄取35名學(xué)生參加,其中巴西11名,俄羅斯8名,印度2名,南非2名,中國(guó)7名,埃及1名,伊朗1名,印尼2名,埃塞1名。項(xiàng)目學(xué)生學(xué)術(shù)背景多元,除15名政治學(xué)、國(guó)際關(guān)系背景的學(xué)生外,還有13名經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)方向?qū)W生,1名法律學(xué)方向的學(xué)生,2名語(yǔ)言方向?qū)W生以及4名其他方向?qū)W生。
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作為項(xiàng)目承辦單位,復(fù)旦發(fā)展研究院金磚國(guó)家研究中心精心設(shè)計(jì)了金磚合作與全球治理及歡樂(lè)上海兩大模塊,共14門(mén)學(xué)術(shù)課程,邀請(qǐng)了來(lái)自金磚國(guó)家高校和智庫(kù)的教授、專(zhuān)家進(jìn)行授課,為學(xué)生提供國(guó)際化、前沿的教學(xué)資源和學(xué)術(shù)視角。項(xiàng)目課程全部為英文授課,部分項(xiàng)目學(xué)生具備了較強(qiáng)的漢語(yǔ)能力。項(xiàng)目的另一大亮點(diǎn)是豐富多彩的文化活動(dòng),包括新開(kāi)發(fā)銀行參訪、WAIC會(huì)議和企業(yè)參訪等,為金磚國(guó)家及其他國(guó)家青年人才提供了解金磚合作機(jī)制、上海和中國(guó)的窗口。
供稿|辜葦
排版|伊楠
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