2026宋慶齡少年兒童發(fā)明獎上海賽區(qū)揭曉：斯坦星球學員拿下近兩成獎項，高獎占比再創(chuàng)新高！

日前，第二十一屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎上海地區(qū)選拔活動獲獎名單正式公布。作為教育部認證的全國性“白名單”賽事，本屆上海賽區(qū)競爭激烈，全市共有714名學生在發(fā)明作品、人工智能（編程）兩大類別中獲獎。

其中，斯坦星球ideaLab學員以134枚獎項、占總獲獎人數19%的優(yōu)異成績領跑，相當于每5位市級獲獎者中就有近1位來自斯坦星球；而在代表高水準的一等獎陣營中，斯坦星球學員占比達23.3%，即每4個全市一等獎中就有1位出自該機構，再次印證其在青少年科創(chuàng)培養(yǎng)領域的強勁實力。

賽事背景：國家級白名單，含金量持續(xù)走高

宋慶齡少年兒童發(fā)明獎由中國宋慶齡基金會與中國發(fā)明協(xié)會共同主辦，與“青創(chuàng)賽”“明天小小科學家”并稱青少年科技競賽“三大頂尖賽事”，迄今已成功舉辦20屆，累計參與中小學生超過百萬人次。該獎項被列入教育部白名單，具有權威性、公正性和正規(guī)性，獲獎經歷可作為學生綜合素質評價中創(chuàng)新能力的有效佐證，與綜合評價、高校專項招生等環(huán)節(jié)密切關聯(lián)，備受家長和學校關注。

本屆上海地區(qū)選拔活動自啟動以來，共收到有效申報2691項，其中發(fā)明作品1485項、人工智能作品734項、創(chuàng)意項目59項、科技繪畫313幅。由高校、科研院所專家組成的評委會經過材料初評、終評答辯等嚴格程序，最終評定各類別獎項。

競爭態(tài)勢：答辯環(huán)節(jié)全面回歸，評審標準再升級

與往年相比，2026年賽事規(guī)則出現(xiàn)重要調整——所有競爭一、二等獎的學生均須參加線下終評答辯，不再提前公布部分二等獎名額。這一變化顯著提升了對學生真實表達、臨場應變和項目深度的考察權重。

從學段分布看，初中組獲獎名額最多，小學組次之，高中組最少。而縱觀近五年上海市獲獎率變化，盡管有效申報數在2022至2024年持續(xù)攀升后于近兩年有所回落，但獲獎率仍呈逐年下降趨勢，說明評審標準進一步嚴格化，對作品的原創(chuàng)性、科學性和應用價值提出了更高要求。業(yè)內人士指出，當前科創(chuàng)賽事獲獎難度較兩三年前幾乎“腰斬”，未來競爭將更側重于項目質量與答辯綜合表現(xiàn)。

成績亮點：134項獎項、27個一等獎，斯坦星球學員全面開花

在本次上海地區(qū)選拔中，斯坦星球ideaLab學員共斬獲134個獎項，占全市714個獲獎總數的19%。其中，一等獎獲得者達27人，占全市一等獎名額的23.3%。這意味著，平均每4名全市一等獎選手中，就有1名來自斯坦星球。

這一成績不僅體現(xiàn)了學員們在發(fā)明作品和人工智能編程兩大核心類別上的扎實功底，也反映出機構在項目選題、工程實踐、答辯輔導等全鏈條培養(yǎng)體系中的有效性。多位獲獎學員表示，從創(chuàng)意孵化到模型制作，再到模擬答辯，系統(tǒng)化的訓練讓他們在真實評審中更加從容自信。

下屆規(guī)劃：時間軸明確，早準備搶占先機

根據賽事常規(guī)安排，下一屆上海地區(qū)選拔活動大致時間線如下：

當年1-2月：下發(fā)通知，各組織單位遴選作品

當年3月：網上申報

當年4月：組織初評

當年5月：省市終評答辯及公示

當年6-7月：全國終評答辯

當年8月：全國終評及頒獎典禮

有意沖刺“三公”學校或自主招生的學生，建議參照此時間軸，提前半年至一年啟動項目籌備，兼顧創(chuàng)新性與答辯能力的同步提升。

專家觀點：科創(chuàng)素養(yǎng)培養(yǎng)需“長線+實戰(zhàn)”

教育觀察人士指出，白名單賽事逐年提高的獲獎門檻，實際上倒逼學生從“突擊參賽”轉向“持續(xù)積累”。斯坦星球此次的優(yōu)異成績，既源于其對“為理解而教，為創(chuàng)新而學”理念的堅持，也離不開5E探究式教學法在真實項目中的落地。未來，能否在答辯環(huán)節(jié)清晰闡述研究邏輯、展示工程思維，將成為區(qū)分高低的關鍵。

隨著國家對青少年科學素養(yǎng)重視程度的不斷提升，宋慶齡少年兒童發(fā)明獎等權威賽事已成為檢驗科創(chuàng)教育成果的重要舞臺。斯坦星球學員在本屆上海賽區(qū)的亮眼表現(xiàn)，既是一份階段性答卷，也為后來者提供了可借鑒的成長路徑。下一屆賽事號角即將吹響，如何在新規(guī)則下突圍，值得每一位科創(chuàng)少年提早思考、扎實行動。

（本文數據來源：第二十一屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎上海地區(qū)選拔活動官方公示信息）