那個(gè)30歲覺得“虛度年華”的年輕人，后來養(yǎng)活了14億人

前段時(shí)間，“奧德賽時(shí)期”這個(gè)詞戳中了很多年輕人的心。它指的是青春期結(jié)束到穩(wěn)定成年之間那段漫長、漂泊、充滿不確定性的探索期。

當(dāng)下越來越多的年輕人覺得自己站在看不見盡頭的路口：30歲還在讀書、換工作、返鄉(xiāng)、待業(yè)成為一種常見的社會(huì)現(xiàn)象。既不知道自己真正想要什么，也不敢輕易嘗試。害怕選錯(cuò)，害怕浪費(fèi)時(shí)間，害怕被指責(zé)。焦慮就這樣產(chǎn)生了。傳統(tǒng)“三十而立”的標(biāo)尺徹底失靈了。

事實(shí)上，大多數(shù)的人都是在二十多歲的時(shí)候才開始認(rèn)真思考，我是誰，我想成為什么樣的人。但此時(shí)的我們也深知人生的短度，害怕選錯(cuò)一條路，從此萬劫不復(fù)。

但這種迷茫，不是這個(gè)時(shí)代的專屬。哪怕是“雜交水稻之父”袁隆平，也曾經(jīng)歷過漫長的“奧德賽時(shí)期”。

袁隆平在他30歲那一年，寫了一份思想總結(jié)，開頭這樣寫到：

解放十年了，我也卅歲了，可以用四個(gè)字對(duì)我這卅年作總結(jié)：虛度年華。

那個(gè)年代，也有畢業(yè)即失業(yè)

1930年，袁隆平在北京協(xié)和醫(yī)院出生。他的出生算不上含著金湯匙，但也絕非窮苦人家。他的父親袁興烈是國民政府的科級(jí)干部，母親華靜是教會(huì)學(xué)校的英語老師，家境算是中等偏上。

可惜好景不長。

1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。7歲的袁隆平跟著家人開始逃難。從北京到天津，從天津到武漢，從武漢到湖南，又從湖南到重慶...一路輾轉(zhuǎn)，一路驚惶。

1949年，19歲的袁隆平考上了重慶相輝學(xué)院農(nóng)學(xué)系，后來并入西南農(nóng)學(xué)院。

1953年畢業(yè)的時(shí)候，他被分配到湖南省農(nóng)林廳，再下派到安江農(nóng)業(yè)學(xué)校，一個(gè)位于湘西雪峰山腳下的中等專業(yè)學(xué)校。

母親在地圖上找了半天才找到“安江”兩個(gè)字，流著淚說：“二毛，你要吃苦了。”

從重慶到安江，將近400公里的路程，先乘船從重慶到武漢，再坐兩天汽車。“滿車的炭煙味，車內(nèi)的人說話聲音都很大，車又顛簸無比，仿佛隨時(shí)都會(huì)拋錨。”他后來回憶說。當(dāng)汽車翻越雪峰山的路段時(shí)，山路狹窄，一側(cè)貼著山體，另一側(cè)逼近懸崖。

24歲的袁隆平站在陌生的小鎮(zhèn)入口，心里也滿是忐忑：自己這輩子，就這樣了嗎？

誰沒天坑專業(yè)？

很多人抱怨自己學(xué)了“天坑”專業(yè)，找不到工作。袁隆平學(xué)的農(nóng)學(xué)，在那個(gè)年代同樣是冷門中的冷門。

1952年，大學(xué)三年級(jí)的袁隆平差點(diǎn)去當(dāng)空軍。那一年，新中國正在籌建自己的空軍部隊(duì)，從大學(xué)生里選拔身體素質(zhì)好的做飛行員。

袁隆平從小就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，游泳、排球、跑步樣樣在行，順利通過了選拔。他太開心了。空軍的形象在他心目中一直是威風(fēng)凜凜的，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期武漢空戰(zhàn)中陳懷民那樣的空軍英雄讓他無比向往。

他和另外幾個(gè)被選上的同學(xué)興高采烈地參加了慶祝晚會(huì)，按安排，第二天就要被送到空軍學(xué)校正式受訓(xùn)了。結(jié)果，晚會(huì)結(jié)束后接到通知：這次招的大學(xué)生全部退回。

原因很簡(jiǎn)單：朝鮮戰(zhàn)事緩和了，飛行員不再緊缺；而國家馬上要啟動(dòng)第一個(gè)五年計(jì)劃，大學(xué)生作為稀缺人才，要留在國內(nèi)搞建設(shè)。袁隆平拎著行李回到宿舍，跟同學(xué)們開玩笑說：“不好意思，我們又回來了。”表面上云淡風(fēng)輕，心里其實(shí)挺沮喪的。

同樣的遭遇還發(fā)生在國家游泳隊(duì)的選拔上。他游泳成績(jī)優(yōu)異，差點(diǎn)被選進(jìn)國家隊(duì)，最終也因?yàn)楦鞣N原因落選。

畢業(yè)的時(shí)候，他被分配到湘西大山里的一所農(nóng)校，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離大城市，遠(yuǎn)離他曾經(jīng)憧憬過的一切。

三十歲的自省：我是不是個(gè)廢物？

1959年，新中國成立十周年。30歲的袁隆平被要求寫一份思想總結(jié)，名叫《我的十年》。

他用最坦白的方式回顧了自己畢業(yè)后的十年：

“沒有作出任何成績(jī)，也無真才實(shí)學(xué)；

從前走的基本上是“先專后紅”的道路。為什么業(yè)務(wù)上也是這樣見不得人呢？我現(xiàn)在也深切認(rèn)識(shí)到，一句話，就是政治沒有掛帥。雖然有時(shí)也雄心勃勃。想作出一定的成績(jī)來，但終因是為了個(gè)人名利出發(fā)，缺乏干勁，遇難退縮。所以總是一曝十寒，或有頭無尾，結(jié)果終究還是一個(gè)漂亮的理想而已。

解放十年了，我也卅歲了，可以用四個(gè)字對(duì)我這卅年作總結(jié)：虛度年華。”

袁隆平寫得非常由衷，對(duì)自己的反省可謂徹底，也毫不掩飾自己的迷茫，他慚愧自己對(duì)政治的不熱衷，痛苦自己在業(yè)務(wù)上的無所獲。30歲的他像當(dāng)時(shí)的大多數(shù)知識(shí)分子一樣，對(duì)于未來充滿了迷惘，完全得不到人生困惑的答案。

袁隆平后來回憶說，他寫這份總結(jié)的時(shí)候，確實(shí)是那么想的。

三十而立的年紀(jì)，他完全不覺得自己“立”了起來。

第一次戀愛：敗給了現(xiàn)實(shí)

30歲那一年，袁隆平的心情大概的確是比較低沉的，不僅對(duì)于周遭的氛圍他不大能理解，影響更大的是，他的第一段戀愛有疾而終，無可奈何而去。

1956年，袁隆平26歲，在安江農(nóng)校任教已經(jīng)三年。

那一年，鄰校黔陽一中要開農(nóng)業(yè)技術(shù)課，向安江農(nóng)校借老師。26歲的袁隆平被派去代課。

他講課生動(dòng)有趣，和學(xué)生打成一片，很快就受到了歡迎。

而他自己，也注意到了學(xué)校一位姓王的化學(xué)老師。她樣貌清秀，說話溫和，衣著樸素，讓袁隆平想起自己的母親。

袁隆平不擅長和心儀的女孩子打交道。他把自己的好感悄悄藏起來，甚至有些自卑：自己出身不好，又不是什么積極分子，只是一個(gè)“自由散漫”的農(nóng)校老師。

好在同事們看出了兩人的意思，半起哄半熱心地幫他們捅破了窗戶紙。

兩個(gè)同樣“出身不好”的年輕人在那個(gè)講究成分的年代走到一起，彼此惺惺相惜。

袁隆平給她講自己四處遷徙的童年，講母親教的英語，講自己學(xué)農(nóng)的理想，講那些鐘愛的樂曲，甚至經(jīng)常拉小提琴給她聽。

他寫情書，一周兩封，道不盡知己之間濃烈的情感。

這份愛情持續(xù)了三年。

三年后，兩人開始談婚論嫁。

但現(xiàn)實(shí)開始出手了。

那是在1958年前后，政治運(yùn)動(dòng)此起彼伏。黔陽一中的領(lǐng)導(dǎo)開始不停敲打王老師：你出身不好，袁隆平又被人扣上“走白專道路”的帽子，你們結(jié)婚，萬一出事，就是“雙料貨”，將來孩子都會(huì)受影響。你要愛惜自己的前途啊。

那時(shí)候，“出身”“成分”幾乎決定一個(gè)人的命運(yùn)。現(xiàn)實(shí)中，多少美好的愛情成了政治的犧牲品。王老師在領(lǐng)導(dǎo)和家人的反復(fù)勸說下，做出了“追求進(jìn)步”的選擇：嫁給了一個(gè)條件更好、成分更好的人。

她結(jié)婚前一天去找過袁隆平，但不巧袁隆平被同事拉去看電影了，兩人沒能見面。

明明是最重要的人，明明可能是最后一次見面，卻陰差陽錯(cuò)地錯(cuò)過了。

他也曾萬念俱灰

初戀的失敗給了袁隆平很大的打擊。很長一段時(shí)間，他埋頭工作，試圖用忙碌來稀釋痛苦。

事業(yè)不順，感情受挫，三年困難時(shí)期餓得浮腫，在大山里看不到希望。

但故事還沒結(jié)束。

就在那幾年，袁隆平開始真正找到了自己的人生方向。

他意識(shí)到，自己學(xué)的農(nóng)學(xué)，不能只停留在書本上。農(nóng)民在餓肚子，自己的專業(yè)知識(shí)卻幫不上忙，這算什么事？

他開始認(rèn)真思考：怎么才能讓糧食增產(chǎn)？怎么才能讓中國人吃飽飯？

一開始，他想種玉米和小麥，但研究數(shù)據(jù)告訴他，這兩條路在湖南都走不通。

后來，他決定從水稻入手。

那時(shí)候，國際上雜交玉米、雜交高粱已經(jīng)研究得如火如荼，但雜交水稻卻一直沒有人做。為什么？因?yàn)樗臼亲曰ㄊ诜圩魑铮菩弁ǎs交的難度非常大。

袁隆平偏偏就選擇了這個(gè)最難的領(lǐng)域。

1960年7月，他在安江農(nóng)校的試驗(yàn)田里，發(fā)現(xiàn)了一株“鶴立雞群”的天然雜交稻。

那一刻，他仿佛看到了一個(gè)全新的世界。

此后的故事，你們大概都知道了。

但很多人不知道的是，他找到那株水稻的時(shí)候，已經(jīng)31歲。

而他真正培育出可以推廣的雜交水稻，是1975年。那一年，他已經(jīng)45歲。

從31歲到45歲，十四年。

寫給還沒找到答案的你

講這個(gè)故事，不是為了給你灌“堅(jiān)持就是勝利”的雞湯。

連袁隆平這樣后來被譽(yù)為“雜交水稻之父”、解決了中國乃至世界糧食問題的人，年輕時(shí)也有過那么長、那么深的迷茫。

他的30歲，不是“三十而立”的意氣風(fēng)發(fā)，而是“虛度年華”的自我懷疑；他的初戀，不是有情人終成眷屬的美好結(jié)局，而是被現(xiàn)實(shí)擊碎的無奈告別；他的人生前三十年，是不斷碰壁、不斷迷茫、不斷懷疑自己的艱難歲月。

被退回來的飛行員夢(mèng)碎了，他就安心做老師；老師做得沒成就感，他就去農(nóng)村看看；農(nóng)村太苦，他就想辦法改善；做科研總是失敗，他就換一個(gè)方向試試。一輩子都在探索，一輩子都在試錯(cuò)，但一輩子都沒有放棄。

他不是找到了方向才堅(jiān)持，而是堅(jiān)持著才找到方向。

現(xiàn)在的你，也許面臨著同樣的困局：收入不穩(wěn)定，頻繁換方向，充滿了迷茫和焦慮。前進(jìn)受阻，退后又沒有太多空間；受制于傳統(tǒng)觀念的影響，無法或不敢追求自己真正想要的自由；有的人在即將走入社會(huì)的關(guān)頭，找不到人生的方向和意義……

袁老年輕時(shí)的困境，和當(dāng)下年輕人的困境，本質(zhì)上是一樣的：都是在一個(gè)不確定的時(shí)代里，努力尋找自己存在的意義。

最后，用袁隆平自己的一句話來結(jié)尾吧。那是他30歲寫思想總結(jié)時(shí)說的：“雖然我十分慚愧，然而我卻并不心灰意懶，相反，我感到自己的前途仍然是廣闊的。”

寫完這句話的第二年，他找到了那株改變他命運(yùn)的水稻。

你也會(huì)有你的那株水稻的。

在那之前，請(qǐng)先好好活著，好好迷茫，好好探索。

開白名單 duanyu_H｜投稿 tougao99999

歡迎點(diǎn)看【秦朔朋友圈】