微光傳大愛 堅守育芳華——渭南師范學(xué)院“書記小喇叭”網(wǎng)絡(luò)育人的情懷奉獻(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)時代浪潮奔涌，青年成長場景向云端延伸。思政育人不止于三尺講臺，更藏于網(wǎng)絡(luò)方寸之間。渭南師范學(xué)院“書記小喇叭”自2019年開播以來，八載朝夕堅守、四季溫情陪伴，以純粹的教育情懷、無私的育人奉獻(xiàn)，深耕網(wǎng)絡(luò)思政沃土，打破傳統(tǒng)育人壁壘，把溫暖、責(zé)任與熱愛，融進(jìn)每一期作品、每一句叮囑，讓網(wǎng)絡(luò)空間成為滋養(yǎng)青年成長的暖心家園，詮釋著新時代高校教育者最質(zhì)樸的育人擔(dān)當(dāng)。

這份情懷，是甘于俯身、貼近青年的真心奉獻(xiàn)。當(dāng)下大學(xué)生活躍于網(wǎng)絡(luò)、成長于云端，傳統(tǒng)說教式思政教育難以浸潤人心。為走近青年、讀懂青年、教育青年，魏光民老師帶領(lǐng)求真育人工作室團(tuán)隊，放下架子、褪去刻板，以長者之心、師者之愛，扎根學(xué)生日常、共情青春百態(tài)。沒有高端設(shè)備、沒有專業(yè)攝制團(tuán)隊，一部手機(jī)、一腔熱忱，便是全部創(chuàng)作底氣。團(tuán)隊甘愿花費(fèi)課余、周末、假期的休息時間，捕捉學(xué)生成長痛點(diǎn)，打磨每一段文案、每一段方言快板、每一期溫情短視頻。不圖名利、不求喧囂，只為用青年聽得懂、愿意聽、易傳播的方式溝通對話，把生硬的道理變成家常嘮嗑，把嚴(yán)肅的育人要求變成暖心叮囑，用最樸素的俯身陪伴，拉近師生心靈距離，讓思政教育有溫度、有煙火、有真情。

這份情懷，是日復(fù)一日、久久為功的執(zhí)著奉獻(xiàn)。育人從不是一時熱度，而是長久堅守。八年時光，近千期原創(chuàng)作品持續(xù)更新，從未間斷。春夏秋冬、寒暑假期，學(xué)生在校有學(xué)風(fēng)勸學(xué)、考風(fēng)正紀(jì)、心理疏導(dǎo)的暖心指引；假期在家有自律提醒、安全反詐、家校共育的溫情叮囑；畢業(yè)之際有擇業(yè)勵志、逐夢遠(yuǎn)航的暖心賦能。面對學(xué)生的迷茫懈怠，團(tuán)隊反復(fù)打磨勸學(xué)內(nèi)容，警醒學(xué)子莫讓青春枉然；面對校園安全隱患、網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱，反復(fù)創(chuàng)作科普作品，為青春保駕護(hù)航；面對學(xué)子就業(yè)焦慮、成長困惑，持續(xù)輸出正能量內(nèi)容，為青年撥開迷霧。日復(fù)一日的堅守、苦口婆心的叮嚀，沒有轟轟烈烈的壯舉，只有默默無聞的付出，用持之以恒的奉獻(xiàn)，陪伴一屆又一屆渭師學(xué)子走過青春、收獲成長。

這份情懷，是守正創(chuàng)新、潤物無聲的匠心奉獻(xiàn)。團(tuán)隊始終秉持“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，送學(xué)生所需，解學(xué)生所憂，陪學(xué)生成長，促學(xué)生發(fā)展”的育人初心，拒絕固化套路、摒棄空洞宣講，深耕渭南本土文化，創(chuàng)新思政育人形式。將理想信念、紅色文化、師德涵養(yǎng)、成長哲理，融入陜味快板、鄉(xiāng)土順口溜、情景微劇、暖心美文之中，讓宏大的思政道理落地生根、入腦入心。不同于灌輸式教育，“書記小喇叭”始終以包容、溫柔、鼓勵的姿態(tài)引導(dǎo)學(xué)生，不指責(zé)缺點(diǎn)、不放大不足，而是耐心勸導(dǎo)、正向引領(lǐng)，用溫情治愈青春浮躁，用真誠化解成長焦慮。立足師范院校育人底色，深耕師德培育、素養(yǎng)提升，潛移默化涵養(yǎng)學(xué)子從教初心、家國情懷，讓網(wǎng)絡(luò)育人既有思想高度，更有教育溫度與人文厚度。

這份情懷，是心懷大愛、家校共育的無私奉獻(xiàn)。“書記小喇叭”的育人邊界，從未局限于校園一隅。團(tuán)隊跳出單一校內(nèi)育人模式，心系學(xué)生成長全過程、全場景，聚焦家庭教育痛點(diǎn)，創(chuàng)作《家長十怕》《學(xué)子歸家報學(xué)情》《要和父母拉家常》等接地氣作品，搭建起家校溝通的暖心橋梁。既緩解萬千家長的育人焦慮，又引導(dǎo)學(xué)生懂感恩、知自律、惜韶華。作品走出校園、走進(jìn)千家萬戶，輻射渭南地方區(qū)域，讓校園正能量浸潤社會大眾，實現(xiàn)一人成長、家校受益、全域育人的良好效果。千萬播放量的背后，不是流量的熱度，而是無數(shù)家庭認(rèn)可、師生信賴的滾燙溫度，是教育者心懷大愛、深耕育人的無私堅守。

小小喇叭傳大愛，默默堅守育新人。八年深耕，初心不改；云端筑夢，情懷依舊。“書記小喇叭”團(tuán)隊以師者仁心踐行育人使命，以默默奉獻(xiàn)詮釋教育擔(dān)當(dāng)，不用浮華包裝、不靠聲勢造勢，僅憑一腔育人赤誠、一份堅守?zé)釔郏尵W(wǎng)絡(luò)思政有溫度、有力量、有情懷，被人們稱為“校園育人的大話筒”，成為學(xué)校校園文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景線。這份溫暖的育人力量將持續(xù)傳遞，以微光聚星河，用大愛育芳華，持續(xù)奏響新時代高校立德樹人的動人樂章！

（朱玉娜 王慧 陳小紅）