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鳳凰網(wǎng)科技訊 7月9日,據(jù)商業(yè)內(nèi)幕報(bào)道,隨著生成式AI加速進(jìn)入中小學(xué)教育場景,越來越多美國家長開始關(guān)注孩子使用AI工具帶來的影響。德勤最新發(fā)布的年度返校季調(diào)查顯示,50%的受訪家長擔(dān)心孩子“過度依賴AI”,與此同時(shí),也有不少家長認(rèn)為學(xué)校在AI教育方面準(zhǔn)備不足。
此次調(diào)查共覆蓋1150名擁有學(xué)齡兒童的家長。調(diào)查顯示,約30%的家長表示,孩子已經(jīng)在學(xué)校作業(yè)中使用生成式AI工具。不過,僅有22%的家長表示孩子所在學(xué)校提供了官方認(rèn)可的生成式AI工具,另有33%的家長稱學(xué)校已經(jīng)制定AI使用規(guī)范。
調(diào)查還顯示,超過三分之一的家長認(rèn)為學(xué)校沒有為孩子提供足夠的AI技能教育。其中,約八分之一的家長計(jì)劃自費(fèi)讓孩子參加AI輔導(dǎo)課程或夏令營,以幫助其掌握相關(guān)能力。
報(bào)道稱,AI在基礎(chǔ)教育中的普及正引發(fā)新的討論。一方面,越來越多學(xué)生開始將AI用于學(xué)習(xí)和完成作業(yè);另一方面,學(xué)校也在探索如何規(guī)范AI使用,并調(diào)整教學(xué)方式。
商業(yè)內(nèi)幕提到,此前一位加拿大物理教師表示,由于學(xué)生越來越頻繁地借助AI完成作業(yè),他開始增加紙筆書寫作業(yè)的比例,以便更準(zhǔn)確判斷學(xué)生真實(shí)的寫作和思考能力。
此外,商業(yè)內(nèi)幕還援引案例稱,有小學(xué)生曾利用學(xué)校配發(fā)的Chromebook設(shè)備,通過谷歌Gemini生成趣味圖片,這也反映出生成式AI工具已逐漸進(jìn)入低年齡段學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和使用場景。(作者/于雷)
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