最高分629！149名新生簽約黃岡師范學院“荊楚優(yōu)師計劃”

2026年7月6日，149名“荊楚優(yōu)師計劃”定向培養(yǎng)學生與家長齊聚黃岡師范學院，共同參加在該校舉行的湖北省“荊楚優(yōu)師計劃”師范生簽約儀式，并與學校和黃岡、恩施州、荊州、咸寧等地市教育局現(xiàn)場簽署三方協(xié)議。百廿黃師，再續(xù)新篇。

生源質(zhì)量創(chuàng)六年新高，優(yōu)者從教實至名歸

“荊楚優(yōu)師計劃”自2021年起實施，面向本省考生招生。錄取者簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，在校學習期間免除學費、免繳住宿費并補助生活費，畢業(yè)后確保有編有崗。據(jù)了解，今年全省“荊楚優(yōu)師計劃”共招錄本科層次師范生706人，由黃岡師范學院等6所院校承擔培養(yǎng)任務(wù)。黃岡師范學院自2021年成為首批培養(yǎng)高校以來，共有省、市“優(yōu)師計劃”專業(yè)9個，學生1138人，其中省“優(yōu)師計劃”785人，首屆已畢業(yè)安置140人。

據(jù)介紹，該校今年“優(yōu)師計劃”生源質(zhì)量創(chuàng)六年來新高。歷史方向中，漢語言文學最高分592分，平均分585分，超本科特殊線53分；地理科學最高分593分，平均分586分，超本科特殊線54分。物理方向中，教育技術(shù)學最高分613分，平均分595分，超本科特殊線66分；物理學最高分629分，平均分585分，超本科特殊線56分。此次簽約的149名學生，既是“荊楚優(yōu)師計劃”政策紅利的受益者，更是優(yōu)中選優(yōu)的拔尖學子。

學子立從教之志，家人筑堅實后盾

來自恩施利川的胡心妍以593分（歷史方向）報考了該校地理科學專業(yè)。她坦言，報考“荊楚優(yōu)師計劃”源于對教師職業(yè)發(fā)自內(nèi)心的熱愛——求學路上遇到的每一位負責任的好老師，讓她深刻認識到基層教師在學生價值觀形成中的關(guān)鍵作用，也讓她立志成為這樣的人。選擇黃岡師范學院，則是因為這所扎根紅色沃土的百年學府有著深厚的教學積淀和獨特的育人模式，讓她心生向往。

此外，胡心妍的姐姐對她的職業(yè)選擇有著重要影響。其姐姐于2023年考入漢江師范學院優(yōu)師計劃，姐姐的求學經(jīng)歷和職業(yè)選擇對她產(chǎn)生了深遠的引領(lǐng)作用，更加堅定了她的報考決心。

談及未來，胡心妍希望在大學四年里夯實專業(yè)知識，與師生共同進步，同時在見習實踐中不斷打磨教學技能，積累基層經(jīng)驗。她表示，將信守六年定向服務(wù)之約，扎根基層，為湖北縣域教育貢獻自己的力量，讓更多大山里的孩子享受到優(yōu)質(zhì)教學，像她一樣在更廣闊的天地找到屬于自己的星空。

畢業(yè)于蘄春一中的程天宇以629分（物理方向）的優(yōu)異成績被學校物理學專業(yè)錄取。他在簽約現(xiàn)場表示，黃岡師范學院一直是他立志從教的理想院校。大學四年里，他將勤學苦練，著力提升教學能力、涵養(yǎng)良好師德。畢業(yè)后，他計劃扎根基層，回到家鄉(xiāng)蘄春任教，為本地學生提供優(yōu)質(zhì)教育。談及為何報考物理學專業(yè)，他坦言源于對物理學的濃厚興趣，并希望未來能用自己的熱情點燃學生對物理的熱愛，培養(yǎng)更多物理學科的優(yōu)秀人才。

程天宇的母親當天也來到了簽約現(xiàn)場，她激動地表示，孩子從小熱愛物理，成為一名物理教師一直是他的夢想。作為父母，他們始終支持兒子的選擇。如今如愿考入黃岡師范學院“荊楚優(yōu)師計劃”物理學專業(yè)，全家都非常高興，他們也會永遠做兒子最堅實的后盾。

來自湖北宜昌的向牧寧表示很高興以592分（歷史方向）的成績被黃岡師范學院“荊楚優(yōu)師計劃”漢語言文學專業(yè)錄取。她告訴記者，自己從小便熱愛語文，并懷揣著成為一名教師的夢想，而“荊楚優(yōu)師計劃”正好為她提供了一個實現(xiàn)理想的優(yōu)質(zhì)平臺。展望未來四年的大學生活，她希望扎實學好專業(yè)知識，努力成長為一名“四有好老師”，未來扎根基層教育，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。

除了孩子投身基層教育的滿腔熱忱，家長的支持同樣重要。向牧寧的父親在簽約現(xiàn)場表示，女兒被黃岡師范學院“荊楚優(yōu)師計劃”錄取，全家都感到十分欣喜。在他看來，黃岡師范學院積淀了百年師范根基，人文底蘊深厚，“荊楚優(yōu)師計劃”定向培養(yǎng)體系完善，是許多立志從教學子的理想選擇。他談到，家中素來尊師重教，他時常教導孩子要崇德向善、勤勉務(wù)實，并承諾將始終全力支持女兒教書育人的理想。他期盼女兒入學后能虛心求學、修身立德，恪守教育初心，畢業(yè)后扎根基層講臺，而家人永遠是她最堅實的后盾。

學子懷報國之志，青春赴基層之約

畢業(yè)于武漢新洲一中的吳詩琪以579分（物理方向）被黃岡師范學院“荊楚優(yōu)師計劃”物理學專業(yè)錄取。她在采訪中表示，求學路上老師給予的關(guān)懷與引導，讓她對教育事業(yè)產(chǎn)生了由衷的熱愛。高考出分后，經(jīng)朋友推薦并通過自己的了解，被黃岡師范學院的教學理念和培養(yǎng)特色深深吸引，最終決定報考該校“荊楚優(yōu)師計劃”。對于未來四年，她計劃扎實學好專業(yè)知識，積極參與學校組織的各類實踐活動，不斷積累教學經(jīng)驗，努力成長為一名合格的人民教師。

湖北恩施女孩尹一名以592分（歷史方向）考入黃岡師范學院“荊楚優(yōu)師計劃”地理科學專業(yè)。她表示，“荊楚優(yōu)師計劃”是一項服務(wù)基層教育的基礎(chǔ)性、長期性工程。從小受家庭熏陶，父母在她心中埋下了成長為一名優(yōu)秀教師的種子。在她看來，黃岡師范學院自1905年由張之洞于民族危難之際創(chuàng)辦以來，始終承載著教育報國的使命。她希望以基層教師的身份，為基層教育和時代發(fā)展貢獻自己的力量。她表示，未來四年將充分利用學校“院校+書院”的培養(yǎng)模式，積極參與學校提供的暑期實踐等各類平臺，不斷充實自己，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，為當?shù)亟逃聵I(yè)添磚加瓦。

最優(yōu)資源護航成長，百年底蘊鑄就根基

黃岡師范學院副校長馬志斌在致辭中表示，學校將對優(yōu)師學子“高看一眼、厚愛三分”，以最優(yōu)資源、最強保障護航成長。他介紹，學校專門設(shè)立“一多書院”，創(chuàng)新“書院+學院”雙軌培養(yǎng)模式，同步搭建素質(zhì)養(yǎng)成、教育實踐、生活服務(wù)、學業(yè)輔導、民主管理五大育人體系，全程強化通識素養(yǎng)、厚植鄉(xiāng)村教育情懷、革新教學技能、嚴格學業(yè)考核，全方位陪伴學生成長蛻變。同時，學校構(gòu)建全鏈條育人機制，完善“招生—在校培養(yǎng)—畢業(yè)就業(yè)—職業(yè)長期發(fā)展”一體化閉環(huán)體系，落實帶編入崗，解決就業(yè)后顧之憂，搭建“見習—實習—教研研習”貫通式一線實踐平臺，讓學生提前對接真實教學場景。

簽約儀式上，教務(wù)處負責人童三紅介紹了“荊楚優(yōu)師計劃”的人才培養(yǎng)、畢業(yè)要求、畢業(yè)安置等情況。

辦學120年來，黃岡師范學院共培育30余萬名各類人才。其中，黃岡80%的優(yōu)秀中小學校長和骨干教師、黃岡中學的五任校長均畢業(yè)于該校，還涌現(xiàn)出全國模范教師、中國化工企業(yè)500強祥云集團掌舵人等一大批優(yōu)秀校友。正因如此，學校被譽為鄂東基礎(chǔ)教育“母機”和“人才搖籃”，也為“荊楚優(yōu)師計劃”師范生的培養(yǎng)提供了深厚的教學積淀和豐沃的土壤。

青年有志向，教育有傳承，國家有未來

“到祖國和人民最需要的地方去！”對于這149名學子而言，這從來不是一句空洞的口號，而是化作了具體的志向與行動。他們不僅自身優(yōu)秀，更在學生時代便立下奔赴基層、教書育人的志向。正是一代代這樣的青年接力奔赴，教育才得以薪火相傳，祖國才得以蓬勃向上。（通訊員：余艷軍 姚保衛(wèi)）