湖北
近日，河南省教育廳印發《河南省教育廳關于公布2026年河南省職業教育教學成果等級評定結果的通知》（教職成〔2026〕121號）。職業教育教學成果獎是衡量院校辦學水平、教學改革成效的標桿，也是全省職業教育領域層級最高、含金量最重的綜合性教學榮譽，在本次全省權威評審中，鄭州城市職業學院斬獲省級教學成果一等獎1項、二等獎2項，獲獎等級、獲獎總量同步邁上新臺階！此次獎項突破，是學校多年堅守立德樹人根本任務，深耕產教融合、聚力數智職教改革、扎根一線育人實踐沉淀出的標志性創新成果。
《數智筑底要素支撐三督循證：民辦高職院校人才培養質量提升模式構建》榮獲省級一等獎。此項成果以數字化轉型重構人才培養底層架構，引入DIKW模型，系統完善育人保障要素，創新打造“三督循證”全過程質量管控體系，有效破解民辦院校育人數據壁壘、培養落地難、培養同質化等痛點。成果歷經5年完整實踐檢驗，先后獲評省教育評價改革優秀案例一等獎、民辦教育協會典型案例、數智化轉型一等獎等榮譽。
《高職計算機類專業“三對接、四層次、五融合”實踐教學模式的創新與實踐》榮獲省級二等獎。針對行業普遍存在的產教脫節難題，此項成果創新搭建“三對接、四層次、五融合”分層遞進實踐教學體系，貫通產業標準、課堂授課、實景實訓全流程。成果歷經4年實踐檢驗，依托校內項目工坊落地真實產業項目，技術轉化覆蓋率達80%；通過技術雙軌更新機制實現前沿技術教學全覆蓋，配套三維閉環評價體系，將學生崗位適配實訓匹配度提升至85%。
《數智技術驅動地域文化賦能：高職數字媒體專業核心課程建設創新與實踐》榮獲省級二等獎。此項成果錨定中原文化傳承與數字人才培育雙重目標，推動前沿數智技術與本土地域文化深度融合，重構專業一體化核心課程矩陣，兼顧專業技能訓練與文化素養鑄魂。成果累計3年實踐落地，建成1門省級一流核心課程，專業獲批省級示范性骨干專業點、省級資助項目，專業人才培養成效突出，學生連續三年就業率穩定達98%，走出文化賦能專業建設的特色育人路徑。
此次省級教學成果的歷史性突破，是學校教學改革工作的重要里程碑。鄭州城市職業學院將以本次獲獎為全新起點，堅守“讓每一位學生獲得職業成就和人生幸福”的辦學使命，縱深推進教學綜合改革，不斷夯實辦學內涵、提升育人品質，為培育時代技能人才、服務區域產業升級與教育強省建設大局貢獻力量！
（來源：鄭州城市職業學院）
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