湖南
近日，常寧市培元小學家長在班級群反映班主任違規補課、區別對待學生一事引發群眾熱議，相關聊天記錄截圖廣為流傳。
據投訴家長表述，其孩子在校內向班主任請教學習難題，卻遭到老師明確拒絕。該教師直言，若不繳納補課費用，今后不得再向其詢問任何題目。孩子受委屈后哭泣回家，產生畏懼上學的心理，家長對此難以接受。家長補充，上學期已向該教師繳納1000元補課費用，但孩子學習成績并未得到提升，期末考試成績依舊不合格。
按照湖南省2026年春季教育收費管理相關政策及衡陽市中小學師德師風、違規補課專項整治工作要求，明令禁止中小學在職教師組織有償補課、私自收取學生補課費用，不得將繳費情況與日常教學答疑、學生在校待遇掛鉤。涉事教師以繳費為前提區別對待學生，既違反教育收費規定，也嚴重違背師德規范，損害學生身心健康與教育公平。
眾多網友對此事表示憤慨，認為教書育人是教師本職，答疑解惑不應附加有償條件。群眾呼吁教育主管部門迅速介入調查核實，調取班級聊天記錄、走訪涉事師生，查清有償補課收費事實；依規對涉事教師作出嚴肅處理，退還違規收取的補課費用，同時在轄區學校開展師德警示教育，杜絕同類違規行為再次發生，維護正常校園教學秩序。
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