我和書記面對面｜壯游至遠，共訴心聲

壯游無終點，

天地在展開。

此去——正當行。

今年畢業季，中國美術學院以“壯游”為主題，將一份關于遠行的期待，贈予即將啟程的2026屆畢業生——以藝術為舟，以天地為卷，在更廣闊的世界中感知、創造與實踐。

6月22日下午，中國美術學院2026屆畢業生“我和書記面對面”座談會于南山校區舉行。黨委書記沈浩，校黨委副書記傅巧玲、龔偉以及辦公室、宣傳部、學工部、研工部、團委、后勤服務中心等相關職能部門負責人，與來自19個教學單位的畢業生代表圍坐交流，共同聆聽青年聲音，展望未來，開啟一場坦誠而溫暖的對話。本次座談會由學工部部長胡敏主持。

19位畢業生深情回顧了在中國美術學院的求學生涯，向母校匯報了自己在學業科研、創作創新、社會服務、校園文化方面取得的成果，感恩母校悉心培育，并從學業創作支持、就業創業體系、資源平臺對接等方面，提出了切實良好的建議。

中國美術學院黨委書記沈浩講話

座談會上，沈浩向圓滿完成學業的畢業生們表示熱烈祝賀，并向即將開啟人生新征程的同學們送上誠摯祝福。他認真聽取了每一位畢業生代表的發言，對同學們在成長過程中展現出的家國情懷、社會責任感、創新意識和積極向上的精神風貌給予充分肯定。他表示，從同學們的分享中能夠真切感受到學校育人成果的不斷深化，也深刻感受到國美學子身上所體現出的使命擔當與青春力量。

談及學校人才培養與青年成長，沈浩表示，中國美術學院始終堅持立德樹人根本任務，引導學生在藝術學習和實踐中關注時代、服務社會，將專業探索與現實關懷緊密結合。他提到，學校賦予學生的不僅是專業能力，更是面對未來的信心、思考問題的方法以及回應時代命題的責任意識。

沈浩寄語，面向即將踏上人生新征程的畢業生，要始終保持內心的充實與堅定，以自信和從容面對未來的不確定性；始終牢記國美人的精神品格與文化傳承，在不同的人生階段持續學習、持續探索；始終以開放的視野和飽滿的熱情回應時代需求，在更廣闊的天地中書寫屬于新時代國美人的青春篇章。

中國美術學院黨委副書記傅巧玲講話

傅巧玲在交流中表示，從大家的成長故事、實踐經歷和未來思考中，能夠真切感受到國美青年積極向上的精神風貌與責任擔當。她談到，針對大家關注的資源共享、信息溝通、平臺建設等問題，學校將認真梳理研究，為學生成長發展提供更加完善的支持保障。她表示，每一位師生和校友都在學校的發展歷程中留下了獨特印記，也共同構成了國美最珍貴的精神財富。未來，學校也將持續關注畢業生的成長，與廣大校友共同守護和傳承國美精神，讓這份文化認同成為學子們始終明亮的精神坐標。

中國美術學院黨委副書記龔偉講話

龔偉與同學們分享了對“國美人命運共同體”的理解。他談到，一代代師生和校友共同構成了國美近百年發展的精神譜系，每一個名字、每一段經歷都在學校歷史中留下獨特印記。他表示，同學們在座談會上分享的成長經歷、實踐感悟和發展思考，同樣是國美文脈的延續與書寫。希望畢業生們帶著屬于國美人的精神底色走向更廣闊的天地，在未來的人生道路上繼續創造屬于自己的價值與光彩。

畢業生發言

中國畫學院畢業生 王家一

國美深厚的人文底蘊和開放自由的學術氛圍塑造了自身的藝術觀與價值觀。王家一深感，創作不僅是表達方式，更是對生命、責任與文化傳承的回應，希望以青年藝術學子的擔當面向世界、守護初心。

書法學院畢業生 王晨陽

七年的國美書法求藝經歷，讓王晨陽更加深刻地理解了“書法育人”的內涵。他表示，藝術學習不僅關乎技藝提升，更是人格修養與精神成長的過程，希望未來繼續以專業所學服務社會、踐行青年責任。

繪畫藝術學院畢業生 胡明希

胡明希分享了繪畫學習和學生工作中的成長經歷。她認為，藝術創作與社會實踐能夠彼此反哺，建議學校進一步搭建青年藝術人才成長平臺，加強就業資源對接和創作支持體系建設。

雕塑與公共藝術學院畢業生 滕家琪

從本科到博士十年的國美求學經歷，讓滕家琪深切感受到學校深厚的人文積淀與藝術精神。他表示，希望“為藝術戰”不僅停留于理念表達，更能成為持續行動，能鼓勵更多青年在藝術實踐中堅守理想。

跨媒體藝術學院畢業生 姜懷黎鶯

姜懷黎鶯結合田野調查和策展實踐經歷，分享了在真實社會場景中尋找研究命題的思考。“學生氣”不是局限，而是保持開放和求知的能力，希望繼續在現實土壤中推進藝術實踐。

視覺傳播學院畢業生 陳子坤

圍繞公共空間無障礙設計研究，陳子坤分享了自身經歷帶來的思考。他認為，設計不僅是形式表達，更應關注人的真實處境，以問題意識回應社會需求與時代變化。

時尚設計學院畢業生 陳微雨

陳微雨回顧了自己跨越十余年的國美求學經歷，進一步堅定了自身的學術理想。她建議在堅持創作初心的基礎上，加強論文寫作、項目申報等系統性學術能力培養。

工業設計學院畢業生 惲含

惲含結合專業學習經歷，分享了校企合作和實驗平臺建設帶來的成長收獲。他期待學校能持續深化訪企拓崗工作，豐富跨學科課程資源，為同學們創造更多元的學習機會。

手工藝術學院畢業生 陳高杰

陳高杰結合文物保護研究、考古實踐和創新創業經歷，分享了學習收獲。她建議持續優化校圖書館的圖書資源建設，并加強知識產權、法律等方面的課程支持。

創新設計學院畢業生 朱逸飛

作為設計人文方向的碩士畢業生，朱逸飛回顧了從迷茫到逐漸找到方向的成長過程。多元實踐經歷幫助自己拓寬視野，并建議進一步優化實驗設備、場地資源及就業信息共享機制。

建筑藝術學院畢業生 李偉君

李偉軍結合古建筑測繪與學習實踐經歷，分享了傳統文化研究帶來的收獲。他認為，學院開放多元的培養體系不僅塑造專業能力，也賦予學生更廣闊的發展可能。

藝術人文學院畢業生孫嘉政

孫嘉政表示，本科階段最重要的收獲并非知識本身，而是學術素養和獨立思考能力。真正能夠支撐長遠發展的，是持續積累、耐心鉆研和對熱愛的堅持。

藝術管理與教育學院畢業生 尹怡

尹怡結合跨院校學習經歷，分享了國美教育理念帶來的深刻影響。她認為，藝術教育不僅關注專業能力培養，更重視個體創造力與想象力的激發，希望學校進一步加強跨學科交流合作平臺建設。

電影學院畢業生 李柳璇

李柳璇結合自己的學習與升學經歷，分享了對于實踐能力培養的思考。她建議進一步拓展校企合作項目資源，增加專業課程開放力度，同時完善面試、自習等學習支持空間建設。

動畫與游戲學院畢業生 牛和心

作為一名順利升學的碩士畢業生，牛和心分享了參與學科建設和校企合作項目的成長經歷。她表示，學校豐富的實踐平臺為學生發展提供了廣闊空間，同時建議進一步加強學術研究指導與心理健康支持服務。

專業基礎教學部畢業生 楊雨辰

楊雨辰用“幸運、成長與不舍”三個詞概括了自己在國美研究生學習期間的感悟。她表示，學校不僅給予專業知識積累，更幫助自己堅定理想、豐富人生體驗，并將在未來繼續投身美育事業。

南特設計聯合學院畢業生 陳悅

作為一名藝術與科技專業的碩士畢業生，陳悅分享了近三年國際化培養環境帶來的成長收獲。她認為，多元專業背景下的學習經歷拓寬了自身視野，希望學校持續推動設計與科技融合，為學生提供更多跨學科交流機會。

文創設計制造業協同創新中心畢業生 林紀帆

作為一名設計智造與系統創新專業方向的碩士畢業生，林紀帆結合校企合作、國際工作坊及科研項目經歷，分享了在跨學科實踐中的成長體會。他表示，開放協同的培養模式幫助自己不斷拓寬研究邊界，也建議進一步深化長期合作平臺建設。

視覺中國協同創新中心畢業生 皮昊

皮昊圍繞攝影研究與技術融合實踐，分享了自身在跨領域探索中的思考。他認為，技術與人文之間需要建立有效連接，同時建議持續優化教學平臺建設，提高信息傳遞效率。

畢業不是終章，而是另一段旅程的啟航。

愿2026屆畢業生帶著在國美收獲的熱愛與力量，奔赴廣闊天地，在時代的浪潮中堅定前行，于更遼闊的世界書寫屬于自己的青春答卷。

壯游無終點，

天地在展開。

此去正當行！

來 源｜學工部

攝 影｜杜 揚

文 字｜賀期鑫

編 輯｜李思言

責 編｜童戈辛

審 核｜徐 元 方 舟 胡 敏

中國美術學院官方微信號

投稿郵箱：caanews@caa.edu.cn

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出品：

中國美術學院黨委宣傳部

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