中國(guó)校服100年以來(lái)的變化

1910年時(shí)期（第一代校服）

這個(gè)時(shí)期最具有代表性的校服服飾為北京培華女子中學(xué)校服，培華女中成立于1914年，是英國(guó)人創(chuàng)辦的一所教會(huì)中學(xué)，其中?最有名的學(xué)生大概就是林徽因了。

校服為中式上衣配西式百褶裙，它將東方文化與西方文化傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化完美地結(jié)合起來(lái)，成為“知性”“高雅”的代名詞。

1920年時(shí)期（第二代校服）

這個(gè)時(shí)期最具有代表性的校服服飾為五四裝校服?，并在?裁制衣服時(shí)改變了傳統(tǒng)女服的胸、肩腰、臀完全呈平直狀態(tài)，服裝日趨華麗。同時(shí)?在?我國(guó)?廣州學(xué)生大多穿灰色的上衣，黑色的裙子，體現(xiàn)出?簡(jiǎn)潔、素雅、可愛(ài)的學(xué)生裝。

1930年時(shí)期（第三代校服）

這個(gè)時(shí)期最具有代表性的校服服飾為新式旗袍校服，由滿漢服裝相互融合、改良而成的新式旗袍這時(shí)進(jìn)入校園，成為女生們的新寵。這款?校服?樣式?至今?仍?活躍?于?我國(guó)?香港?地區(qū)?。

1940年時(shí)期（第四代校服）

這個(gè)時(shí)期最具有代表性的校服服飾為北京清華大學(xué)校服，這階段校服不再只有拘謹(jǐn)?shù)目钍剑鄬?duì)寬松的運(yùn)動(dòng)款也漸漸出現(xiàn)，學(xué)生們?cè)谝恍┱n外體育活動(dòng)期間，也同樣會(huì)穿著校服。

1950年時(shí)期（第五代校服）

這個(gè)時(shí)期最具有代表性的校服服飾為紅領(lǐng)巾標(biāo)志校服，在1950年4月23日至27日,第一次全國(guó)少年兒童工作干部會(huì)議，確立了紅領(lǐng)巾為少先隊(duì)員標(biāo)志。

這?段?時(shí)期?校服出現(xiàn)了斷檔，除了紅領(lǐng)巾的出現(xiàn)外，學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一的服裝，這和祖國(guó)剛剛成立，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱有關(guān)系。

1960年時(shí)期（第六代校服）

這個(gè)時(shí)期最具有代表性的校服服飾為綠軍裝，這個(gè)時(shí)期全國(guó)處于特色階段，因此綠軍裝是最革命，也是最純潔的象征。就這樣，綠色成為了那個(gè)時(shí)代的主打色，擁有一套綠軍裝，是無(wú)數(shù)青年人的夢(mèng)想。

1970年時(shí)期（第七代校服）

這個(gè)時(shí)期最具有代表性的校服服飾為白襯衫藍(lán)褲子，這個(gè)階段為響應(yīng)“上山下鄉(xiāng)”政策，在穿著上比較單一的，款式也很單一，那個(gè)時(shí)候基本都是白襯衫，藍(lán)褲子比較統(tǒng)一。

1980年時(shí)期（第八代校服）

這個(gè)時(shí)期最具有代表性的校服服飾為 “海軍服”風(fēng)格校服。八十年代，真正意義上的校服出現(xiàn)在了國(guó)人面前。

由于?黃軍裝迷彩服太雜、一身白的空軍裝扮不耐臟，于是白襯衫和天藍(lán)色褲子和背帶裙的模仿海軍軍裝的校服應(yīng)運(yùn)而生。同時(shí)?這也?象征著?“干凈”、“樸素”、“純潔。

1990年時(shí)期（第九代校服）

這個(gè)時(shí)期最具有代表性的校服服飾為 “面口袋”運(yùn)動(dòng)校服。九十年代，也就是眾多80后念書的時(shí)候，校服在中華大地上如火如荼地遍地開(kāi)花，這個(gè)年代的校服，毫無(wú)美感、毫無(wú)裝飾感可言。

藍(lán)色配色、滌綸和腈綸為主的面料、超寬大的剪裁，讓正處在豆蔻年華的同學(xué)“蜷縮 ”在“面口袋”里度過(guò)自己的童年和青少年時(shí)代。“面口袋”校服也是被大家吐槽最多的一款校服。

2000年時(shí)期（第十代校服）

這個(gè)時(shí)期最具有代表性的校服服飾為深圳校服。對(duì)于所有深圳人來(lái)說(shuō)，黑藍(lán)白相間，是他們共同的青春記憶，自從2002年深圳全市統(tǒng)一校服款式后，他們的青春的顏色都統(tǒng)一成了黑藍(lán)白。

甚至在2014當(dāng)選全國(guó)最美校服，其他城市的學(xué)生也喜歡穿深圳校服。

2010年時(shí)期（第十一代校服）

這個(gè)時(shí)期最具有代表性的校服服飾為南外仙林校服。青春活力十足，顏值高。

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