九江文史 | 德安沈毅學(xué)校紀(jì)事

作者：辛?xí)?編輯：馮曉暉

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德安沈毅學(xué)校紀(jì)事：一所曾被全國教育界“看見”的贛北私學(xué)

——寫在德安私立沈毅學(xué)校建校一百一十余年之后

民國元年（1912），江西德安。

縣城中心的昭忠祠內(nèi)，咸豐年間的忠烈牌位尚未蒙塵，瑯瑯書聲卻已穿透了繚繞的香火煙霧。

這里沒有門檻，不看出身。早稻田大學(xué)政治科畢業(yè)生、同盟會員郭沈毅，這位留著西裝頭、口袋里插著三支鋼筆的“海歸”，正挽著長袍馬褂的父親——時任德安縣知事郭運泰，在昭忠祠門口掛上一塊新匾：“德安郭氏沈毅學(xué)校”。

這不是一次簡單的掛牌，而是一場與舊時代教育傳統(tǒng)的決裂與宣戰(zhàn)。郭沈毅宣布：“有教無類。”不分省籍、不分官民、不分農(nóng)工商賈。學(xué)校免收一切學(xué)費、制服費，書籍筆墨均由校方無償供給。這在當(dāng)時閉塞的贛北山區(qū)，無異于天方夜譚。鄉(xiāng)紳們竊竊私語：“郭家這是瘋了，散盡家財，養(yǎng)別人的孩子？”

然而，瘋子往往走在時代的前面。

起初，全校僅有初小三十余人，高小四名學(xué)生。誰也不曾想到，這所僻處贛北的小學(xué)，竟在山河破碎、兵戈四起的民國歲月里，硬生生堅持辦學(xué)十五載。它不僅沒有被時代的洪流吞沒，反而頻頻登上全國教育的最高舞臺，成為各大主流教育期刊爭相報道的“教育樣本”。

破冰與榮光（1912-1917）

學(xué)校創(chuàng)辦之初，便顯露出不凡的氣象。

1914年3月22日，被譽為“中國教育界徐霞客”的黃炎培先生，在歷時95天的皖贛浙教育考察途中，專程來到德安。他視察了沈毅學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，對這所新式小學(xué)給予了高度評價。后來，這位著名教育家親筆題詞贈予學(xué)校：

“為人深沈而好書，惟士弘毅以道遠。” 這句化用《論語》“士不可不弘毅，任重而道遠”的題詞，既是對郭沈毅本人的勉勵，也暗嵌了“沈毅”二字，化為校魂。隨后的幾年，沈毅學(xué)校迎來了創(chuàng)建之初的快速發(fā)展并迅速獲得無比榮耀。

黃炎培到沈毅時，學(xué)校已擴大規(guī)模增設(shè)班級第二班、第三班，盡管遭受兵禍損失，仍堅持整頓，陸續(xù)興建了亭閣、運動場、成績展覽室、書報室等，開啟了注重實用主義的新式教育。學(xué)校舉辦了第一屆運動會，獲得了教育部頒發(fā)的“沈毅金質(zhì)三等獎?wù)隆保@是對私立學(xué)校辦學(xué)成績的極高肯定。這一年，學(xué)校高小班畢業(yè)四人。

黃炎培到沈毅后，各界教育名流開始關(guān)注這所贛北小城的學(xué)校，

前政事堂諮議袁觀瀾來贛考察，親蒞昭忠祠視學(xué)，賜校額“私立沈毅國民學(xué)校”；繼而教育總長范源濂親筆書額“沈毅”二字。范氏系民國初年著名教育家，其親題校訓(xùn)之舉，足見沈毅學(xué)校在當(dāng)時全國教育界之影響。旋即江西省省長傳諭嘉獎校董及教職員，教育部頒“沈毅金色二等嘉祥章”一座。學(xué)校亦積極參與社會活動，先后參加江西省學(xué)校成績展覽會及第三屆全省運動會，均獲省長褒狀。

這一時期，學(xué)校內(nèi)部發(fā)展進入穩(wěn)定發(fā)展，升格國民學(xué)校后的國民第一班畢業(yè)并全班升學(xué)后，學(xué)校恢復(fù)前序因生源少而停止的高小班招生。學(xué)校又創(chuàng)新推出鼓勵學(xué)生成立“自治會”，通過“家庭通知簿”和“學(xué)校日記”加強家校溝通與自我管理等舉措。通過創(chuàng)編《學(xué)校新聞》，由學(xué)生擔(dān)任投稿人，每月出版一次；同時加授“新纂鄉(xiāng)土課本”和“商業(yè)實習(xí)”課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)實際的商品販賣，將理論應(yīng)用于實踐，充分體現(xiàn)了“學(xué)以致用”的實用主義教育思想。

因此才有了從國家部委到江西省、九江市的一系列褒獎，開局即成縣域私校的引領(lǐng)標(biāo)兵。

聚光燈下的鏡像（1917-1920）

如果說官方的嘉獎是掛在墻上的榮譽，那么主流媒體的聚焦，則是沈毅學(xué)校走向全國的“通行證”。

1917年10月，上海商務(wù)印書館旗下最具影響力的《教育雜志》擺上了全國各大書局的柜臺，其圖畫欄目中不多的幾張全國優(yōu)秀學(xué)校即刊載了“江西沈毅學(xué)校攝影”。照片中，前排五名學(xué)生端坐，神情肅穆而自信；正中間，一位須發(fā)皆白的老者側(cè)立；老者身旁，竟站著一位西裝革履的外國教員。這張照片如同一顆石子投入死水：原來在閉塞的江西，竟有這樣一所敢于聘用洋教習(xí)、并將教育總長題寫的“沈毅”校名置于醒目位置的小學(xué)！

“沈毅” 圖源：《教育雜志》 1917年10月刊

1918年10月，《教育雜志》再次聚焦，刊登“江西德安郭氏沈毅學(xué)校第四次畢業(yè)攝影”。畫面定格在昭忠祠的牌坊下，22名畢業(yè)生與8名教職員整齊列隊，照片左右兩側(cè)分立著正值華年的青年男女——據(jù)傳正是校長郭沈毅與其賢內(nèi)助。這不僅是師生的合影，更是一個家族與教育捆綁命運的見證。

1920年7月，雜志上的新聞圖片換成了“江西德安沈毅女學(xué)校成立紀(jì)念攝影”。在“五四”新文化運動風(fēng)起云涌、高呼男女平等的年代，沈毅學(xué)校做出驚人之舉——開辦德安首所女子國民小學(xué)。這一舉措迅速被上海的《女子月刊》等媒體捕捉，沈毅女校由此成為贛北女性教育啟蒙的又一燈塔。

在縣城仍受舊禮教束縛的背景下，學(xué)校一面廣而告之、擴大影響，一面苦練內(nèi)功、不斷進化：1918年，國民第三班畢業(yè)后全班升入高小，學(xué)校正式復(fù)辦高小部，并續(xù)招國民第七班；通過租賃校內(nèi)左側(cè)民房七間作為校室，開辟了兩個操場；開設(shè)“實土課本”（鄉(xiāng)土教材），組織學(xué)生設(shè)立“商業(yè)實習(xí)會”并“實行販賣”。想象一下，1920年的德安街頭，一群穿著校服的小學(xué)生提著貨籃叫賣文具，那是怎樣一種新舊交織的奇觀！同年，教育部再次頒發(fā)嘉祥章：郭沈毅獲二等，其兄郭景儀獲三等。郭氏家族，正以小縣城新教育的勇毅開拓，換取了民國教育史上的一席之地。

江西德安郭氏沈毅學(xué)校第四次畢業(yè)攝影 圖源：《教育雜志》1918年10月刊

跨越國界的注視（1921-1923）

民國十年（1921年），沈毅學(xué)校再次迎來了高光時刻。

這一年，郭沈毅夫婦北上晉謁孫中山大總統(tǒng)。在莊嚴(yán)肅穆的延慶樓，大總統(tǒng)賜坐暢談，聽罷這對年輕夫婦在德安辦學(xué)的壯舉，欣然提筆寫下“樂育菁莪”四字——典出《詩經(jīng)·小雅》，意為培育英才——并捐銀五百元。這不僅是金錢，更是國家政治領(lǐng)袖對民間教育力量的最高認可。

這份殊榮迅速引來連鎖反響：海關(guān)監(jiān)督徐彥、幣制局總裁徐端甫紛紛慷慨解囊，捐資數(shù)千元；江蘇督軍李純、陸軍少將徐鴻軒等軍政要員題贈校額、肖像，并資助學(xué)生自治會。國際援助也跨海而至——日本近代實業(yè)之父澀澤榮一（字青淵）從東京匯來日幣一千元，專用于“建筑校舍費”。澀澤榮一與郭沈毅同為早稻田出身，此舉既緣于校友之誼，也出于對純粹“教育救國”理想的認同。沈毅學(xué)校由此獲得了一份難得的國際注視。

也是在這一時期，學(xué)校規(guī)模空前擴大，圖書館、博物館、學(xué)校園次第成立；教學(xué)成績斐然，當(dāng)年高等班畢業(yè)生升入中學(xué)、師范及工業(yè)學(xué)校者過半。

然而，榮耀的另一面，也伴隨著時代的回響。

早在1919年5月13日，“五四”愛國運動爆發(fā)之際，德安沈毅學(xué)校與德安縣立高小學(xué)生及教職員共四百余人，在縣城東門集會，聲援北京學(xué)生，并決議游行、發(fā)電聲援。這場愛國行動，標(biāo)志著沈毅愛國青年正式匯入新民主主義革命的洪流。

郭沈毅夫婦赴京的1921年，就讀于沈毅學(xué)校的楊超、扶國權(quán)、向熱生（向錫焜）、熊華英、甘維清（甘霖沛）、黃繼美等一批進步青年，懷揣對新世界的憧憬，先后告別德安，奔赴南昌、九江、南京等地求學(xué)。在大都市的校園里，他們接觸到了《新青年》與馬克思主義，找到了改造中國的真理。自此，新文化、新思想不再只是書報上的鉛字，而是通過這批在外求學(xué)的學(xué)子，源源不斷傳回德安閉塞的山鄉(xiāng)——沈毅學(xué)校的課堂里、德安的街巷中，開始彌漫起前所未有的革命氣息，為這片土地埋下了紅色的火種。

時間到了1923年（癸亥年）秋，處在巔峰發(fā)展期的沈毅迎來辦校十二年，時任江西省潯陽道道尹高培樞——一位喜好收藏古籍、常為名家題簽的文人官員，為郭沈毅的著作題寫了書名：《德安郭氏沈毅學(xué)校十二年紀(jì)事本末》。

在這本書的結(jié)尾，郭沈毅與夫人楊愛梅寫下了一段文字：

“以謀升階之便利而圖教育之?dāng)U展……經(jīng)營教育已十二年，耗費貲財迄逾巨萬，棉力深懼弗勝，素志決毋敢懈。”

“耗費貲財迄逾巨萬”，足以買下半座縣城；“棉力深懼弗勝”，個人的力量終究太渺小了。

落款是：中華民國十二年雙十節(jié)。

高培樞題簽手跡 圖源：德安郭氏沈毅學(xué)校十二年紀(jì)事本末（1923年10月）

教育的豐碑與未竟之路（1924-1927）

沈毅尤為珍貴的記憶來自1924年的《學(xué)生雜志》和1925年的《教育雜志》，這所贛北名校留下了兩段輕盈而珍貴的側(cè)影——那是屬于少年的、未被戰(zhàn)火侵擾的快樂時光。

《學(xué)生雜志》（1924年7月5日刊）記錄下了"沈毅學(xué)校秋游百花洲"的場景。省城南昌的百花洲畔，湖水蕩漾，一眾戴著帽子的小朋友或坐或立，摩肩而立。雖然歲月斑駁讓影像略顯模糊，但那份沉浸在秋光中的求知與游玩之樂，依然透過紙背撲面而來。

《 教育雜志》（1925年1月5日）則刊登了一幅"沈毅學(xué)校春季旅行攝影"。畫面定格在德安郊外的田野池塘邊。照片里，孩子們穿著統(tǒng)一的深色上裝、白色短褲與長襪，整齊地站在田埂上。池塘水面如鏡，倒映著他們的身影，岸邊還有挑著籮筐的農(nóng)民勞作經(jīng)過。沒有刻意的擺拍，只有田野間的春風(fēng)拂過，那是實用主義教育最生動的注腳——學(xué)校不僅是讀書的籠子，更是走向自然的窗口。

這兩幀畫面，一春一秋，一鄉(xiāng)野一省城，構(gòu)成了沈毅學(xué)校最柔軟的記憶。孩子們并不知道，這將是他們無憂無慮的最后幾年。

1926年10月5日。

德安城頭變色。孫傳芳部顏景宗重入德安城，大肆殺戮。此時的郭沈毅，已任銅鼓縣知事。他沒有選擇明哲保身，而是利用職權(quán)暗中掩護北伐軍，支持革命。城破之日，他因"通敵"罪被捕。

沒有人知道他在獄中經(jīng)歷了什么。我們只知道，不久后，他被押解到九江，慘遭殺害。一代教育先驅(qū)，倒在了對他來說象征著希望與未來的長江之濱。

同月，德安女子工讀學(xué)校在沈毅女校原址倉促成立。那是對逝者最好的祭奠。

1927年，辦學(xué)十五年的沈毅學(xué)校正式停辦。

郭沈毅犧牲的同一年——準(zhǔn)確地說是在他就義前五個月——德安縣城文昌宮迎來了另一幕歷史。當(dāng)年那個因驅(qū)逐反動教員而聲名鵲起的青年楊超，如今已是成熟的中共黨員。他主持召開了中共德安縣第一次黨員代表大會，當(dāng)選為縣委書記。看看這張名單吧：楊超、扶國權(quán)、甘霖沛、郭家彬……他們中不少人曾在沈毅學(xué)校或與沈毅學(xué)子并肩求索，是新思想最早的那批受惠者與傳播者。

楊超于1927年12月27日在南昌被國民黨當(dāng)局殺害，英勇就義。同年，辦學(xué)十五年的沈毅學(xué)校正式停辦。

沈毅學(xué)生秋游南昌百花洲　圖源：《學(xué)生雜志》1924年7月5日刊

尾聲

如今，當(dāng)我們翻閱泛黃的《教育雜志》，凝視那些穿著長衫或短褂、坐在池塘邊的孩子們，我們看到的不僅是一所學(xué)校的興衰。

從1912年昭忠祠的破冰，到1927年文昌宮的槍聲；從黃炎培的題詞，到孫中山的接見；從澀澤榮一的匯款，到楊超的起義。德安沈毅學(xué)校，這所曾被全國教育界“看見”的贛北私學(xué)，用它十五年的生命，完成了一次悲壯的輪回。

它告訴我們：在一個動蕩的年代，讀書聲可以是槍炮聲的前奏，而教育的豐碑，往往是由鮮血澆灌而成的。

沈毅雖逝，德安，弦歌不絕。

沈毅學(xué)生春游田野及一張合影圖 圖源：《教育雜志》1925年1月5日刊

參考文獻

1. 郭沈毅、楊愛梅述：《德安郭氏沈毅學(xué)校十二年紀(jì)事本末》，高培樞題簽，1923年（癸亥）秋刊本。

2. 《教育雜志》，上海：商務(wù)印書館，1917年第9卷第10期至1925年第17卷各期。

3. 《學(xué)生雜志》，上海：商務(wù)印書館，1924年第11卷第7期。

4.《新民主主義時期中共德安黨史大事記》，中共德安縣委黨史辦編，1988年8月。

【作者簡介】

辛?xí)洌轿髋R汾人，生于1969年，中國船舶集團公司第七〇七研究所退休職工。