投入3-5億元，吉利控股集團與芯位科技啟動“芯青年計劃”

左起：吉利控股集團高級副總裁楊學良，吉利人才發(fā)展集團CEO、芯位科技董事長/全球CEO陸丹，吉利資本CEO曹項

當AI重塑產(chǎn)業(yè)格局，全球高等教育面臨重重挑戰(zhàn)，人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)該如何適應當下及未來的趨勢？吉利控股給出了自己的答案。

6月15日，吉利控股集團、李書福公益基金會攜手芯位科技，共同啟動“吉利·芯位青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵計劃”（ 以下簡稱“芯青年計劃”），計劃投入3-5億元專項資金，為懷有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生提供產(chǎn)業(yè)資源和啟動支撐。

浙江吉利控股集團高級副總裁楊學良介紹，首批項目錨定AI 及具身智能、智能座艙與智能駕駛、綠色能源及新材料、智能制造、低空經(jīng)濟與商業(yè)航天、出行服務與文創(chuàng)等六大核心方向。項目投資將覆蓋種子輪到天使輪。

值得注意的是，不只是技術(shù)項目，運營項目和設計項目也可以成為被資助的對象。

據(jù)了解，“芯青年計劃”先期面向芯位教育體系內(nèi)高校在校生（含研究生）和校友、芯位全球合作伙伴的在校生（含研究生），同時也支持外部院校在校生與芯位教育體系內(nèi)在校生組隊申報。

首批項目申報截止日期為2026年8月31日，首批項目路演時間定在2026年9月中下旬。

談及發(fā)起計劃的初衷，楊學良表示，“人才培養(yǎng)不能封閉在校園里、局限在理論中，必須對接社會、對接產(chǎn)業(yè)、對接實戰(zhàn)。很多大學生有創(chuàng)新思路、技術(shù)熱情、創(chuàng)業(yè)理想，但普遍缺乏實戰(zhàn)場景，想法難以落地、創(chuàng)新難以轉(zhuǎn)化。我們希望依托吉利真實的產(chǎn)業(yè)場景、技術(shù)平臺和芯位教育平臺，讓大學生走出書本、走進實戰(zhàn)，在真實產(chǎn)業(yè)環(huán)境中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。”

落實到項目識別的具體過程，吉利人才發(fā)展集團CEO、芯位科技董事長/全球CEO陸丹介紹，主要看重三點：有想法，提交可行的商業(yè)方案，具體看技術(shù)是否領(lǐng)先，以及能否與商業(yè)賽道相契合；有行動，不只是停留在創(chuàng)意階段；第三，已經(jīng)起步，開始有雛形。

吉利資本CEO曹項提到，項目評判看重前瞻性、落地性以及社會價值這三個維度。

前瞻性強調(diào)技術(shù)前端性和需求前端性。技術(shù)前端性指關(guān)注尖端技術(shù)，如AI及具身智能、自動駕駛與半導體技術(shù)，等等；需求前端性指的是鼓勵項目解決用戶的前瞻需求。在談到這一點時，曹項表示，AI的發(fā)展更大利好于非AI專業(yè)，文科生只要有很好的想法，也能用AI進行創(chuàng)業(yè)。

關(guān)于落地性，由于大學生創(chuàng)業(yè)缺少經(jīng)驗，所以會看重項目在未來兩到三年內(nèi)逐步印證商業(yè)模式和可持續(xù)發(fā)展的能力。

社會價值方面，曹項表示，希望投資的項目在關(guān)注技術(shù)創(chuàng)業(yè)的同時，還能創(chuàng)造社會價值。針對短期商業(yè)指標弱但具備中長期社會價值和社會道德責任的項目，會適當放寬評判標準。

曹項補充道，評審委員會構(gòu)成具備多元化特點，既有來自吉利內(nèi)部的投資專家、業(yè)務高管和技術(shù)高管，也歡迎市場化的投資機構(gòu)、孵化器、專業(yè)的老師，以及創(chuàng)業(yè)家和企業(yè)家參與評選。

芥末堆注意到，在申報之前，學生可就參與資格和項目可行性向項目主辦方進行咨詢。

陸丹介紹：“芯位希望通過李書福董事長首創(chuàng)的‘三個校園組合’辦學機制與系統(tǒng)平臺，初始依托吉利真實的企業(yè)資源和實戰(zhàn)場景、其后協(xié)同更多行業(yè)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)平臺、真實需求，以芯位科技的通道讓大學生不拘泥書本、更多走進實戰(zhàn)，在真實產(chǎn)業(yè)環(huán)境中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。”

作為“芯青年計劃”的創(chuàng)投項目管理方，曹項表示，“我們將與全球優(yōu)秀高校、科研院所及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器深度合作，聯(lián)合吉利內(nèi)外部的技術(shù)力量，系統(tǒng)性挖掘和扶持兼具成長潛力和社會價值的項目。此外，我們也會引入更多支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會化資本、互補的產(chǎn)業(yè)資本以及相關(guān)政府創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資平臺，協(xié)同‘芯青年計劃’發(fā)展。”

為了應對AI時代創(chuàng)新人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略布局，吉利控股集團董事長李書福提出了“三個校園組合”，以跨界校園——讓教學場景與工作場景無縫銜接；跨區(qū)校園——整合全球教育資源，拓展國際視野；跨線校園——通過芯位科技AI平臺，實現(xiàn)線上線下融合。

在這個培養(yǎng)模式下，吉利控股集團探索出了獨具特色的產(chǎn)教融合之路。據(jù)悉，芯位人工智能學院將于9月正式開學，目前有智能駕駛和智能座艙兩個專業(yè)，明年將開放第三個專業(yè)；今年3月，吉利控股集團和芯位科技啟動了“跨時代躍遷人才培養(yǎng)計劃”，定向培養(yǎng)高中畢業(yè)生，目前該計劃已經(jīng)進入面試階段，下一步將進入線下探索營階段。

有意向的團隊可通過芯位教育官網(wǎng)的“項目平臺”找到“芯青年計劃”，進行申報。