耿同學(xué)后續(xù)影響來了，多所高校開始三年倒查！

耿同學(xué)之前舉報(bào)的同濟(jì)大學(xué)、上海大學(xué)的院長，現(xiàn)在都已經(jīng)被免職了。

其實(shí)，耿同學(xué)所帶來的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

這不，根據(jù)澎湃新聞報(bào)道，有不少的高校已經(jīng)開始倒查三年，尤其對(duì)于橫向科研項(xiàng)目開展自查自糾。

高校倒查背后，有國家層面政策的推動(dòng)，但耿同學(xué)連續(xù)舉報(bào)所產(chǎn)生的社會(huì)影響力，無疑加速了各地高校的自查自糾工作。

第一，倒查，從一流高校擴(kuò)展到普通高校

2026年6月11日，海南大學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展院發(fā)布《關(guān)于開展橫向科研項(xiàng)目自查自糾工作的通知》，要求對(duì)本單位近三年立項(xiàng)、在研、結(jié)題的橫向科研項(xiàng)目，在項(xiàng)目執(zhí)行全周期內(nèi)開展自查自糾。

與此同時(shí)，湖南省教育廳也發(fā)布了類似的文件。

耿同學(xué)對(duì)準(zhǔn)的目標(biāo)，是一流高校的杰青、長江學(xué)者級(jí)別的學(xué)術(shù)造假。

而現(xiàn)在，自查自糾，正在從一流高校向普通高校擴(kuò)散。

海南大學(xué)不是清北復(fù)交，也不是同濟(jì)大學(xué)、上海大學(xué)，為什么他們先動(dòng)起來了？

很顯然，學(xué)術(shù)不端不再是一個(gè)個(gè)案問題，而是高校學(xué)術(shù)監(jiān)督體系一次集中的檢驗(yàn)。

一流高校都能被一個(gè)博主揪出問題，那普通高校，有什么理由覺得自己可以置身事外？

至于一流高校可能早已經(jīng)低調(diào)啟動(dòng)，也可能還在部署當(dāng)中，但無論如何，這場自查風(fēng)暴已經(jīng)從個(gè)別高校向更大范圍擴(kuò)散。

第二，自查自糾，可不僅限于學(xué)術(shù)不端行為，重要的是經(jīng)費(fèi)

耿同學(xué)舉報(bào)的那些人物，無一例外都是存在論文數(shù)據(jù)造假帶來的學(xué)術(shù)不端的問題。

但是，高校和省級(jí)教育部門發(fā)布通知，自查自糾范圍，比耿同學(xué)舉報(bào)的要寬得多。

除了耿同學(xué)的學(xué)術(shù)不端行為以外，海南大學(xué)和湖南省教育廳的自查重點(diǎn)，該包括以下幾個(gè)方面：

是否存在虛設(shè)橫向科研項(xiàng)目或者虛增體量？

經(jīng)費(fèi)是否使用合規(guī)，有沒有虛假列支虛開發(fā)票的情況？

項(xiàng)目進(jìn)度是否滯后？有沒有無故拖延結(jié)題驗(yàn)收的情況？

結(jié)題率如何？是否造成大量經(jīng)費(fèi)結(jié)余及挪用的問題？

耿同學(xué)起了一個(gè)頭，大學(xué)在進(jìn)行自查自糾的時(shí)候，比耿同學(xué)舉報(bào)的要更為深入，力度也更大。

學(xué)術(shù)不端，只是其中的一個(gè)方面，更重要的是，開始對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的使用狀況進(jìn)行審查。

這對(duì)學(xué)術(shù)圈來講，這也戳中了要害。畢竟，科研經(jīng)費(fèi)的使用效率，一直都是高校內(nèi)部管理的敏感點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。

第三，耿同學(xué)效應(yīng)，從論文打假，到制度倒逼

其實(shí)在耿同學(xué)剛開始舉報(bào)的時(shí)候，就已經(jīng)出現(xiàn)了類似的情況。

有的導(dǎo)師已經(jīng)開始向?qū)W生索要原始數(shù)據(jù)，這也充分的說明，很多大學(xué)的內(nèi)部自查自糾已經(jīng)啟動(dòng)。

因?yàn)榕c其等著被打假，不如自查自糾。既然怕被曝光，不如主動(dòng)切割，不如主動(dòng)提前處理。

而這也是耿同學(xué)事件最深遠(yuǎn)的影響，他一個(gè)人撬動(dòng)了一場制度性的反思。

畢竟高校有學(xué)術(shù)委員會(huì)，期刊有同行評(píng)審，基金項(xiàng)目有驗(yàn)收程序，層層的防線之下，造假論文卻能被一個(gè)博主用最基本的統(tǒng)計(jì)學(xué)常識(shí)揪出來，暴露了部分環(huán)節(jié)的評(píng)審把關(guān)仍有提升的空間。

而現(xiàn)在高校開展自查自糾，從一流高校擴(kuò)展到普通高校，從學(xué)術(shù)不端擴(kuò)展到經(jīng)費(fèi)使用，正好說明自查自糾正在變成一個(gè)系統(tǒng)性的動(dòng)作而不僅僅是為了應(yīng)付被舉報(bào)。

耿同學(xué)用他舉報(bào)的所帶來的重大影響力，來倒逼整個(gè)學(xué)術(shù)監(jiān)督制度的完善，用自己的方式，推動(dòng)了全社會(huì)一場關(guān)于學(xué)術(shù)監(jiān)督的公共討論。

耿同學(xué)最新的視頻，沒有涉及到更多更新的舉報(bào)案例，但是高校內(nèi)部也在緊張應(yīng)對(duì)。

不管怎么說，大學(xué)內(nèi)部開展科研項(xiàng)目的自查自糾工作，對(duì)于學(xué)術(shù)監(jiān)督體系的建立，對(duì)于學(xué)術(shù)環(huán)境的凈化，都還是有好處的。

而耿同學(xué)成為一個(gè)吹號(hào)人，在學(xué)術(shù)監(jiān)督體系上，也成為了一個(gè)標(biāo)志性的人物。