廣西
高考后有必要保持每天20~30分鐘的英語(yǔ)復(fù)習(xí)，一方面是為了防止高考分?jǐn)?shù)炸雷復(fù)讀，做一點(diǎn)預(yù)防工作；另外一方面是為了四六級(jí)英語(yǔ)考試和考研英語(yǔ)做鋪墊。
由于英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，高考之后，精神一旦放松下來(lái)，超過(guò)兩三個(gè)月沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，就會(huì)有單詞，還有詞組短語(yǔ)大量遺忘，有些同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)忘一半的情況。
尤其是高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)在90~115分之間的這些同學(xué)，一旦需要復(fù)讀，如果這個(gè)期間沒(méi)有復(fù)習(xí)，一開(kāi)學(xué)成績(jī)就有可能掉到六七十分，這就是典型單詞忘一半的特征，重新把單詞撿回來(lái)，又得浪費(fèi)一兩個(gè)月。
人的記憶的遺忘周期大概是60天，只要你每天花10分鐘復(fù)習(xí)200個(gè)單詞，15天就可以復(fù)習(xí)一輪3500詞，這樣就可以有效的起到鞏固單詞的作用，確保3500詞范圍內(nèi)的單詞不遺忘。
成績(jī)?cè)?15~140之間的同學(xué)，除了每天花10分鐘復(fù)習(xí)200個(gè)單詞，最好再花10分鐘復(fù)習(xí)300~400個(gè)3500詞相關(guān)的詞組短語(yǔ)。有些學(xué)校是有提供詞組短語(yǔ)的資料的，繼續(xù)復(fù)習(xí)就可以了。
有一部分同學(xué)純粹靠刷題和臨時(shí)記憶，保持對(duì)詞組短語(yǔ)的掌握，離開(kāi)高中老師的監(jiān)督和學(xué)校的制度以后，基本上不可能去做這件事兒，也可以用詞組短語(yǔ)筆記去鞏固，比如高考英語(yǔ)145分單科狀元廖唯偉整理的“高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)”，總共72頁(yè)，每天花10分鐘復(fù)習(xí)兩頁(yè)，這個(gè)量就夠了。
鞏固詞組短語(yǔ)，也是對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的承上啟下。四六級(jí)考試是可以吃高中老本的，它不是重新讓你學(xué)五六千個(gè)單詞。大學(xué)四級(jí)是在高中的基礎(chǔ)之上增加800個(gè)單詞，六級(jí)是在四級(jí)的基礎(chǔ)之上再增加2000個(gè)單詞，這2800個(gè)單詞考查率比較低，所以相關(guān)的詞組短語(yǔ)在考試中出現(xiàn)的概率也低。要考的大部分內(nèi)容還是3500詞以及相關(guān)的1.5萬(wàn)詞組短語(yǔ)。
如果對(duì)大學(xué)四六級(jí)考試進(jìn)行定量分析：
大學(xué)四級(jí)考試中，3500詞的占比大概95%，800增量詞的占比大概5%；3500詞相關(guān)的1.5萬(wàn)詞組短語(yǔ)占比94%，800增量詞相關(guān)的詞組短語(yǔ)占比6%。
在大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)和研究生英語(yǔ)考試中，3500詞的占比大概90%，2800四六級(jí)增量詞的占比大概10%；3500詞相關(guān)的1.5萬(wàn)詞組短語(yǔ)占比91%，2800四六級(jí)增量詞的相關(guān)詞組短語(yǔ)占比9%。
高考英語(yǔ)成績(jī)?cè)?10~125的同學(xué)，考四級(jí)會(huì)比較輕松，基本上能夠確保過(guò)線。但是考六級(jí)就會(huì)比較吃力，主要吃虧的地方就在詞組短語(yǔ)的掌握比例比較低。這些同學(xué)都知道要背單詞，但是很少能夠有同學(xué)知道，可以通過(guò)背詞組短語(yǔ)進(jìn)一步提升分?jǐn)?shù)。如果可以利用好暑假，去攻克這部分內(nèi)容，大學(xué)四六級(jí)考試以及后續(xù)的考研英語(yǔ)也會(huì)變得輕松很多。
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