安徽
一、高考是夢魘，是一次噩夢。
我發(fā)現(xiàn)身邊幾乎所有參加過高考，考上過大學的人，即使是事后二三十年，乃至于終身，都有一個奇怪的夢魘：
在夢里，卷子做不完，筆找不到了，鈴聲響了。急的滿頭大汗，在噩夢里拼命掙扎。
不管你是狀元還是落榜的，都會有這個噩夢。我自己就無數(shù)次夢到這樣的場景。醒過來以后，要緩個一小會，才能長松一口氣：
哦，我已經(jīng)大學畢業(yè)了，早就不需要做卷子了。
這種夢魘與日常的生活狀態(tài)密切相關，如果最近心情不好、工作不順，夢魘的越頻繁。
為什么是夢魘高考，而不是其他的事？
我分析，可能就是因為當年高考壓力太大了，太卷了，在潛意識里種下了根。十幾年的壓抑、焦慮、恐懼，反復發(fā)酵，反復發(fā)作。
這是一種心理創(chuàng)傷記憶，持續(xù)終身的。
二、高考是一場大型測試器。
別扯什么“努力就能成功”。同樣的老師，同樣的二十四小時，有人輕輕松松上985，有人頭懸梁錐刺股，勉強夠個大專。
這就是智商的差距。不服不行。
社會也是正態(tài)分布的。985畢業(yè)的，整體收入、發(fā)展、眼界，就是比211強。211比普通本科強。普通本科比大專強。大數(shù)據(jù)擺在那里，別拿個例抬杠。
就算有個別985畢業(yè)生在公司“混得不行”，你真去打交道，會發(fā)現(xiàn)他某個方面特別厲害——算數(shù)快、邏輯清、或者學新東西就是比你快。
用人單位拿學校和專業(yè)篩人，不是歧視，是成本最低、效率最高的辦法。人家不傻。
當然，話說回來，運氣和方向也重要。十年前清華學土木的，跟普通一本學大數(shù)據(jù)的，后者可能賺得更多。但那是時代的風口，不是智商的錯。
三、高考不是唯一的出路。
但這話得分人說。
對一窮二白的老百姓，高考就是最大的出路。你不拼不卷，就等于主動放棄了一次翻身的機會。別聽什么“素質(zhì)教育”“快樂教育”，那是給有退路的人準備的。
但是，如果你家里非富即貴——恭喜你，出路有幾十種。
移民高考、水碩鍍金、轉(zhuǎn)學賽道、點招內(nèi)定……這里面的水，深得你不敢想象。人家孩子還沒出生，就已經(jīng)規(guī)劃好了怎么繞過高考。
你孩子在刷題，人家孩子在學馬術。你孩子考了六百五，人家三百分照樣進同一所大學。
真實不？
社會越開放，經(jīng)濟越發(fā)展，機會確實越多。搞直播的、做電商的、干手藝活的，沒上過大學照樣年入百萬。但你要看清楚比例——那都是幸存者偏差。
絕大多數(shù)沒考上好大學的人，就是進了工廠、送了外賣、坐在格子間里打一輩子螺絲。
所以說，高考不是唯一的出路，但對你來說，很可能是最好走的那一條。
別被“學歷貶值”忽悠了。貶值的是普通學歷，985、211依然還算是硬通貨。
也別被“馬云三本”的故事騙了。馬云那個年代，三本也不多。更何況，你有人家那個腦子嗎？
高考不決定你的一生，但它決定了你前三十年走得有多累。能一次走通，別繞遠路。
但反過來講，正因為現(xiàn)在出路多了，你也不必把高考當成生死劫。
現(xiàn)在這個時代，給了太多人彎道超車的機會。一個高級焊工，比寫字樓里的小白領賺得多得多。社會不缺本科生，缺的是真正能干活的人。
互聯(lián)網(wǎng)把渠道打平了，你有本事就能變現(xiàn)。
不是說讀書沒用，而是說——不上大學，也有很多條路能走到好日子。
關鍵是你得有真本事。這個“真本事”不再僅僅是高分、學歷，而是你能解決什么問題、創(chuàng)造什么價值。
有一個方向，持續(xù)性的努力，精進自己，比二三十年后還拿自己高考成績說事管用，
高考考砸了，天不會塌。你才十八九歲，人生長著呢。后面還有專升本、考研、考證、轉(zhuǎn)行……太多翻盤的機會。人生的容錯度比我們想象的大。
最怕的不是你沒考上好大學，而是你從此認命，覺得這輩子完了。
別信那個邪。這個時代，餓不死肯干的人，也攔不住有腦子的人。
高考只是一關，不是終局。打贏了最好，打輸了，換個賽道繼續(xù)跑。最后誰笑到最后，還不一定呢。
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