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昨天，網(wǎng)絡(luò)上流傳“同濟(jì)大學(xué)關(guān)于教師考核意見結(jié)果的圖片”（見下圖）。
從流傳的圖片中可以看出，同濟(jì)大學(xué)不少教師包括講師、副教授、教授因為考核不合格被轉(zhuǎn)崗、緩聘或者有條件續(xù)聘等。
當(dāng)然，還有一些沒有被續(xù)聘，涵蓋了傳統(tǒng)教師的所有職稱序列以及tenure track教師序列。
Tenure track 教師序列因為考核不合格不再續(xù)聘，已經(jīng)是大多數(shù)高校的做法，沒有什么大驚小怪的。
但傳統(tǒng)的職稱序列也就是大家眼中可能具有貶值教師，因為考核不合格不再續(xù)聘的話，那么這就意味著高校教師已經(jīng)不再是鐵飯碗了，考核不合格的話，就可能失業(yè)。這操作已經(jīng)涵蓋到所有的教師了。
不過，有一點不可否認(rèn)的是，現(xiàn)在大多數(shù)高校對新引進(jìn)人才或者博士實行非升即走政策，而老人實行聘期考核政策。
新引進(jìn)人才在入職高校之前，都會簽訂非升即走的合同，通常在六年內(nèi)需要完成非升即走的考核內(nèi)容。
如果完不成就不會續(xù)聘，會被炒魷魚。這種處罰措施別說是985高校的同濟(jì)大學(xué)，一般的雙非高校也是這樣實行的，所以圖片中的助理教授是屬于Tenure track系列，完不成考核不續(xù)聘，沒有感到大驚小怪。
讓我感到奇怪的是，不再續(xù)聘的名單里面有講師、副教授、教授，以我的理解這些因為不屬于Tenure track系列，可能都是有編制的老師。
雖然，目前大多數(shù)高校都實行聘期考核，里面的條款規(guī)定如如果完不成聘期考核的話，那么通常會被降崗降薪，不過會給一定的緩沖期。
如果緩沖期能夠完成考核任務(wù)的話，還是可以恢復(fù)原來的崗位。不能的話，那處罰就是降崗降薪。
當(dāng)然，要是連續(xù)兩個以上的聘期沒有考核合格，那么會被轉(zhuǎn)崗。所以，同濟(jì)大學(xué)有一些教師被轉(zhuǎn)崗是正常的情況。
但是，考核不合格直接被解聘，這個至少還是沒有見過的。雖然，聘期合同上會寫明一些條件，連續(xù)多個聘期考核不合格可能會被解聘，但很少真的解聘有編制的老教師。
從網(wǎng)上流傳的同濟(jì)大學(xué)考核的意見上可以看出，不再續(xù)聘的教師包括講師、副教授與教授。
這就意味著職稱不在是保命符，教師的工作不在是鐵飯碗了。因為只要完不成聘期考核任務(wù)都可能被解聘。
高校制定聘期考核任務(wù)如果是合理的，那沒有什么問題，就算被解聘也得認(rèn)。
但存在一些高校制定聘期考核任務(wù)完全脫離實際的情況，例如2024年底江蘇某大學(xué)人事處長被打事件，該事件爆發(fā)的根本原因就是制定了脫離實際的考核任務(wù)，導(dǎo)致大多數(shù)人都完不成考核，完不成任務(wù)被降崗降薪。
如果是這種聘期任務(wù)，然后拿來考核，考核結(jié)果不合格就解聘教師，那是非常不合理的。
現(xiàn)在高校教師工作性價比越來越低，一方面聘期任務(wù)水漲船高，讓人疲于奔命；另一方面，職稱等晉升路勁也越來越難，發(fā)展也受限，內(nèi)卷過于嚴(yán)重。
總之，如果完不成聘期考核任務(wù)，哪怕是有編制的教師都會被解聘的話，那么高校這份工作的吸引力只會越來越下降了。
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