河北
01
前兩天我在文章里說，“兒子在哪兒，哪兒就是家”。
有朋友專門過來和我討論，認為我的觀點不對。
“我覺得，自己出生的那個村子才是我永遠的家。”
他一臉認真地說。
“你看魯迅的文章，寫自己的故鄉，那種感情才是最真摯的。”
他又這樣補充。
02
我說，你說的那個是“鄉”，而不是“家”。
有人的地方才叫做家，回不去的地方那是鄉。
這樣說從語言文字的角度講也許并不那么嚴謹，但從情感歸屬上來講大抵不錯。
“鄉”更是一個地理上的概念，我們生于斯、長于斯的那個村子，就是“鄉”。
我們小的時候，或者父母還在那里居住的時候，“家”和“鄉”是合二為一的。
那里是我們的鄉，也是我們的家。
但當我們漸漸長大，永遠離開了那個地方，那個地方也沒有了我們牽掛的人。
那個地方，就不再是家，僅僅是鄉。
03
如果做一個籠統的區分：
家小，鄉大；家是人，鄉是地；家是現在，鄉是過去。
所以，魯迅的文章叫《故鄉》而不叫《家鄉》。
對于魯迅來說，離開了紹興那個家，他后來長期住過的那些地方都是他當時的家。
對于魯迅的母親來說，跟隨兒子到北京定居并終老，北京的那個居所就是她的家。
她最后的家，絕對不是魯迅筆下的那個魯鎮，也不是紹興的周家。
而說句更扎心的話，當很多人離開這個世界的時候，最早的那個家、那個鄉已經沒有了容身之地，只能在最后的那個家附近重新構筑另一個鄉。
04
我現場采訪了一位同事，她回答得很明確，自己已經在女兒的工作地買了房子。
將來的規劃，是離開老家，去女兒那個城市生活。
尤其對于獨生子女家庭來說，如果能力允許，這恐怕是最普遍的選擇。
當我們老了，孩子是我們在這個世上唯一的親人，當然離得近一些才好。
這不是想給孩子添麻煩，而是可以讓他們少為我們消耗精力和體力。
他們太忙，如果我們離得太遠，很多事情他們不得不付出更多的時間成本。
這個不用細說，懂的都懂。
05
“到底哪里才是我們的家？”
這個話題對于中老年人來講可能有一點點傷感，有一點點沉重。
只是，這終究是大家都將不得不面對的現實。
不管我們愿意還是不愿意，對于很多人來說，孩子在的地方才是我們最后的歸宿。
而我們出生、成長的那個地方，只是我們永遠回不去的故鄉。
明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。
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