張雪峰，一個愛國演員的自我修養(yǎng)

作者：德蘭多

鏡頭前的張雪峰眼眶泛紅、拳頭緊握，聲嘶力竭地對著麥克風喊出：“槍聲打響那一天，我TM的至少捐5000萬，我公司賬上永遠有這個錢！”

話音剛落，現場響起雷鳴般掌聲，直播間瞬間被“淚目”“真性情”的彈幕刷屏。 然而這場精心設計的愛國表演，在短短幾天內迅速翻車，引發(fā)全網扒皮。

當“愛國期權”的雞賊設計被網友識破，當媒體深挖其學歷疑云與商業(yè)套路，人們猛然發(fā)現，愛國情懷與教育焦慮，不過是同一盤生意上的兩枚棋子。

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事情起源于93閱兵后，張雪峰在直播中慷慨陳詞：一旦武力統一的槍聲響起，他個人立即捐款5000萬，公司再加一個億。他還特意強調，這筆錢永遠備在公司賬上，隨時準備支援國家統一事業(yè)。

這番表態(tài)很快登上熱搜，但贊揚聲還沒散去，質疑聲就洶涌而來。不少網友發(fā)現，這個承諾有個關鍵前提——“槍響才捐”。

而我們國家的政策一直是力爭和平統一，這意味著張雪峰的錢很可能永遠不用真正拿出來。

知名大V宋清輝直接炮轟這是“表演性愛國”，批評張雪峰把愛國當作炒作道具，把統一化為情緒燃料，目的只是為了登上熱搜。

更有意思的是，有人扒出他的學歷有造假嫌疑。他自稱是清華北大研究生，但實際可能只是鄭州大學本科，還傳言有38個學分不及格 。作為教育博主，多少有點諷刺。

這已經不是張雪峰第一次陷入爭議漩渦。從最初的“考研名嘴”到如今的“愛國脫口秀演員”，他的轉型之路充滿話題性。

他最早靠《7分鐘解讀34所985高校》視頻走紅，用極具戲劇張力的“脫口秀”方式，將枯燥的院校專業(yè)信息轉化為充滿情緒價值的表演。

“新聞學無用”、“文科即服務業(yè)”等極端言論讓他屢屢出圈，也精準地抓住了目標用戶群體的焦慮。

他的商業(yè)模式始終與流量緊密綁定：2017年成立蘇州研途教育科技有限公司，2021年又創(chuàng)辦蘇州峰學蔚來教育科技有限公司，持股75%，將業(yè)務重心轉向高考志愿填報。

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張雪峰的商業(yè)帝國構建了完善的分層收割體系。

最底層是599元的志愿填報視頻課；往上是定價11999元的“夢想卡”與17999元的“圓夢卡”志愿填報服務；最高層則是近萬元的研學項目和8999元的6天5晚“青春研學季”。

2024年高考季，他團隊的2萬個志愿填報服務名額，3小時售罄，單日入賬直接突破2億元。2025年價格上調1000元，依舊在20分鐘內被搶購一空。

甚至今年5月底，他還上演了一出“含淚停播”又火速復出的戲碼，微博話題“張雪峰含淚停播”單日閱讀量破億，完美收割了高考季的流量。

然而，高價格并沒有換來高質量服務。今年6月，一位河南高三家長購買了張雪峰團隊標價100多元的“2025年高考預測卷”，發(fā)現數學卷中出現題目條件自相矛盾、根本無解的問題。

更加滑天下之大稽的是，語文卷竟然將“李白誤標為宋代詞人”，英語卷選項重復、理綜圖表標注混亂等低級錯誤也屢見不鮮。

當家長要求退款時，客服卻強硬回應：“預測卷密封條已拆封，不支持退貨”。 那些花費上萬元購買天價志愿填報服務的家長則發(fā)現，所謂的“個性化指導”很多時候不過是“套模板的流水線咨詢”。

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可以說，張雪峰深諳互聯網時代的流量法則，“爭議即熱度，熱度即流量，流量即金錢。”

他敏銳地捕捉到當前的社會情緒，將愛國情懷變成了最新流量密碼。

談及愛國表達，另一個無法繞開的參照物正是吳京。

他通過《戰(zhàn)狼》系列、《流浪地球》等現象級電影，將家國情懷融入類型片敘事，創(chuàng)造了驚人的票房成績，也在全球范圍內激起了關于中國價值觀的討論。

然而，吳京自身也正在成為輿論場的“耗材”。近期網絡上涌起的吐槽吳京風潮，實質是公眾對“愛國”被簡單化、符號化甚至反噬自身的一種疲憊和逆反。人們調侃他、解構他，某種程度上并非針對他個人，而是針對那種不容置疑、日益僵化的“愛國符號”。

與吳京用作品表達愛國不同，張雪峰的愛國表達更偏向語言藝術和情緒表演。

他承諾的捐款有幾個精妙設計。一是設置了一個極小概率觸發(fā)條件（武力統一），二是金額巨大足以引發(fā)轟動效應，三是強調“錢已備好”增加可信度。

這種設計既能收獲愛國粉絲的贊譽，又幾乎不用承擔實際兌付風險，堪稱一場空手套白狼的流量博弈。

事件發(fā)酵后，輿論迅速分裂為兩大陣營。

支持者認為，愿意為國家統一捐款本身就是愛國表現，不應苛責。編劇汪海林多次為張雪峰發(fā)聲，表示：“果然好人都是一伙的”。

批評者則指出，真正的愛國不需要附加條件，應該像胖東來老板于東來那樣用實際行動體現社會責任，而不是開空頭支票。

1996年，美國航母在南海挑釁，當時經營著一家煙酒商店的于東來三兄弟揣著兩萬塊錢，連夜從許昌開車到北京。剛開始找不到捐款途徑，后來在一位記者的幫助下，才聯系上了中國航天基金會的工作人員并完成了捐款。捐款后，他們并未主動宣揚此事，是央視記者后續(xù)的采訪報道才讓此事被更多人知曉。

兩相對比，高下立現。

飛行員劉偉也發(fā)聲譴責張雪峰過于偏激，不認同他的觀點。更多理性聲音則認為，愛國不應成為商業(yè)炒作工具。

而且‘槍響才捐’的設定，其潛在邏輯是排除了和平統一的優(yōu)先選項，這種單方面強調武力的表態(tài)，與一貫秉持‘和平統一、不放棄使用武力’的總體方針背道而馳，無怪乎被許多批評者視為一種危險的煽動。

張雪峰事件背后是一個深刻的道德困境：當愛國被流量化、生意化，其本質是否已經被異化？

在注意力經濟時代，公眾人物的愛國表達往往能獲得巨大流量回報。但這種將愛國情感納入商業(yè)計算的行為，一旦被識破，就會引發(fā)強烈反噬。

教育工作者本應“學高為師，身正為范”，可以直率但不該粗鄙，可以有激情但不該煽動。

真正的力量源于思想的深度，真正的榜樣在于腳踏實地的行動。

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張雪峰的商業(yè)帝國還面臨外部競爭的巨大挑戰(zhàn)。

阿里巴巴、百度、騰訊、字節(jié)跳動等科技公司相繼推出免費志愿填報AI工具，整合分數線、就業(yè)率等公開數據，用算法生成報考方案。

這些免費工具對張雪峰的高價服務構成直接威脅。雖然他強調人類咨詢師能提供“AI無法替代的情緒價值”，但這種以人為本的商業(yè)模式能否持續(xù)，仍需市場檢驗。

同時，行業(yè)內涌現出大量“小張雪峰”式博主，復制其流量密碼：用夸張表情吐槽冷門專業(yè)，靠連麥答疑積累粉絲，再推出低價課程引流。

事到如今，張雪峰公司賬戶上是否真?zhèn)渲?.5億捐款已經不再重要。

重要的是這場爭議揭示了當下社會的一個關鍵轉變——流量游戲正在變得越來越復雜，而公眾的辨別能力也在質疑聲中不斷成長。

真正的問題從來不是張雪峰會不會捐這5000萬，而是在教育這樣一個關乎國家未來、牽動家庭情感的領域，我們究竟需要怎樣的引領者。