天津
2026年8月11日，福建省教育廳發布《關于公布2026年省級教學成果評定項目的通知》（閩教師〔2026〕31號），自然資源部海洋三所蔡鋒研究員牽頭申報的教學成果“產教研深度融合：突出實踐應用、成果轉化能力培養的海洋科學專業教學改革與實踐”榮獲福建省高等教育（研究生）省級教學成果特等獎，獲獎團隊根據特色學科構成和實踐落地需求由15名專業教師組成。
該成果由海洋三所人事處（研究生管理辦公室）負責策劃凝練和組織申報，打造產教研融合育人模式，實施機制、課程及路徑“三大再造工程”，構建了以“真問題、真產業、真項目”為特色的培育路徑，首創“企業出題 學生答題”產業導向育人體系，補齊傳統教學與交叉創新、產業適配短板；搭建“多方聯動實景浸潤”實踐教學體系，組織學生登科考船、赴“一帶一路”海洋生態示范片區、進企業研發車間，開展沉浸式實操，貫通教學課堂與實景技術壁壘；構建“課題組托底、大項目育才” 精品育才模式，強化學生科創功底和砥礪攻堅能力。
該成果是海洋三所研究生教育領域獲得的首個省級教學成果獎，標志著海洋三所在教學育人新賽道上取得的關鍵突破性進展。
下一步，海洋三所將持續深耕研究生培養體系和學位點建設，聚力打造三所特色教學品牌，不斷提升研究生培養質量，為三所學術能力、科研核心競爭力提升筑牢堅實根基。
信息來源：自然資源部第三海洋研究所。
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