海南
這個(gè)暑假,湖州培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校面向小升初孩子免費(fèi)開(kāi)設(shè)的公益暑托班里,一堂融合語(yǔ)文思辨與社會(huì)法治的學(xué)習(xí)力課程火熱“開(kāi)庭”——七年級(jí)的“小法官”“小律師”們走上法庭,敲響法槌,全情演繹了一場(chǎng)“庭審”大戲。課程以實(shí)景演繹、學(xué)科融合的形式開(kāi)展法治教育,幫助參與學(xué)生建立基礎(chǔ)法律認(rèn)知。
本次模擬法庭課程由湖州培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校王老師、劉老師聯(lián)合設(shè)計(jì),課程選取校園霸凌相關(guān)真實(shí)案例作為演繹藍(lán)本,將語(yǔ)文閱讀思辨教學(xué)與社會(huì)法治教育相結(jié)合,打破單一學(xué)科授課邊界,依托真實(shí)生活場(chǎng)景開(kāi)展綜合育人。課程旨在引導(dǎo)學(xué)生走出“網(wǎng)絡(luò)辱罵、起綽號(hào)不涉及違法”“未成年人無(wú)需承擔(dān)相關(guān)責(zé)任”等認(rèn)知誤區(qū),引導(dǎo)學(xué)生明晰網(wǎng)絡(luò)空間同樣受法律約束,養(yǎng)成知法、懂法、守法、合理用法的行為意識(shí),學(xué)會(huì)友善與人相處。
模擬法庭正式開(kāi)展期間,湖州培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校參與學(xué)生分別擔(dān)任法官、律師、原告、被告等角色,完整還原庭審流程。學(xué)生投入角色進(jìn)行演繹,展示受害者的心理感受與施暴者的心理轉(zhuǎn)變,整場(chǎng)展演邏輯完整、情緒自然。湖州培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校王老師表示,學(xué)生從排練到正式展演的明顯進(jìn)步,印證學(xué)校學(xué)習(xí)力課程 “依托實(shí)踐提升綜合能力、借助體驗(yàn)深化認(rèn)知” 的教學(xué)思路。展演結(jié)束后,兩位授課教師針對(duì)全體學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)。
據(jù)了解,本次模擬法庭只是湖州培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校公益暑托系列課程之一。暑托期間,湖州培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校還將陸續(xù)推出科學(xué)實(shí)驗(yàn)、英語(yǔ)戲劇、趣味文體賽事等多元活動(dòng)。后續(xù),湖州培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校將持續(xù)豐富公益暑托課程體系,推出更多實(shí)踐類特色課堂,以多樣化活動(dòng)充實(shí)學(xué)生暑期生活,全方位促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)穩(wěn)步提升。
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