江蘇
據央廣網7月26日報道，7月25日晚，中南大學研究生院發布情況通報：
近日我校收到相關舉報，反映商學院2002屆同等學力碩士費某某學位論文涉嫌抄襲。學校已成立調查組，進行全面核查工作。學校始終嚴守學術底線、維護學術規范，對學術不端行為絕不姑息。
此前的報道是，近日，中南大學商學院管理科學與工程專業費某某 2002 屆碩士學位論文與 2001 年《北京市經濟管理干部學院學報》刊發的趙國忠的論文，存在長達 13 頁的大段文字完全雷同，涉嫌學術不端。
對此，學校學術不端舉報電話值班工作人員表示：根據學校規定，該舉報將由商學院具體受理。目前暑期暫無具體工作人員對接，需等到暑期結束恢復上班后才會具體受理舉報 。
這樣的回應，顯然是令公眾難以滿意的，網友對此反響也十分強烈。因此，中南大學也官方做出回應，成立調查組負責此事。
中國人民大學、西北大學、中南大學，都出現了學生畢業論文造假問題。而且，某同學的舉報，也接二連三，只是，還沒有看到具體處理意見。加上校領導職稱評定被舉報，下屬醫療機構論文被國際知名期刊撤稿，學校教師“高考移民”，等等。
最近一段時間，一些高校挺忙的，但不是忙于招生，而是應付負面新聞，應付嚴重影響學校形象的論文造假、職稱評定和醫療事故等。
高校遇到這樣的事，確實非常頭疼。頭疼的不只是某位學生的論文造假，某個教師的職稱評定有問題，而是關系到學校在這方面的管理水平、評價能力和監督質量，特別是師資實力。以學生畢業論文造假為例，但凡指導老師水平高一些，就能夠發現論文造假的問題。
恰恰是，學生的畢業論文能夠造假，老師不僅沒有能夠發現，還可能在論文評審過程中，幫助其吹噓。因為，凡是抄襲的論文，一般都看起來質量不錯，不然，不可能達到發表的水平。如此，也就讓學校老師的水平暴露無遺了，說明指導老師、評審老師、相關部門都不怎么關注論文的內容，都沒有認真對論文進行過篩查，導致造假論文能夠以“優秀論文”的身份通過。
正因為如此，高校對發生的諸如論文造假等方面的問題，就不應該看作是小事，而是影響學校發展的大事，從而嚴肅、認真地對論文造假事件進行調查，并采取強有力的措施，對造假者和失職者予以處罰。
就中南大學的此起事件來看，由于是2002年發生的，當時還沒有可以通過網絡篩查等手段，因此，發現的難度相對較大。從學校來說，責任相對于現在，要小一些。
但是，責任小，不代表沒有責任。至少，學生的導師、參與評審的老師和專家，以及把關的部門，還是有責任的。但凡老師們平時看的論文多一點，關注的點多一點，還是能夠發現的。畢竟，按照媒體的報道，被抄襲論文發表在《北京市經濟管理干部學院學報》上，而且是一位有一定知名度教授發表的，中南大學的老師們都沒有看過，確實有點讓人難以理解。
所以，中南大學對這篇涉嫌造假論文的調查，既要認真，更要仔細，既要對論文作者進行調查，做出處理，也要對其導師、評審組成員、相關部門人員進行調查處理，讓每位老師都要切實擔負起責任來，而不是讓學生畢業了，就算任務完成了。這不是培養人才的方法，而是得過且過、不負責任。
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