北京
中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫騰蛟）近日，貴州輕工職業(yè)大學(xué)“黔輕筑夢·文脈興鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)深入貴州省劍河縣巫溜村、麻栗村、基佑村、巫交村等民族村寨，聯(lián)合劍河縣司法局、貴州維律律師事務(wù)所，以“政校企”協(xié)同方式，開展了一場別開生面的民族團(tuán)結(jié)普法宣講志愿服務(wù)，用青年學(xué)子的創(chuàng)意與熱忱，為法治鄉(xiāng)村建設(shè)注入了鮮活的教育力量。
如何讓一部法律條文從紙面走進(jìn)農(nóng)家？實(shí)踐團(tuán)交出了一份“五個一”的創(chuàng)新答卷——一場專題講座、一場“理論宣傳二人講”、一場普法舞臺劇、一戶一本法律手冊、一次入戶調(diào)研。這五重組合，既保證了法律解讀的準(zhǔn)確性，又兼顧了民族群眾的接受習(xí)慣。
在專題講座上，貴州輕工職業(yè)大學(xué)帶隊(duì)教師惠才賢從立法歷程、時代背景切入，將“序言+7章”共65條法律條文逐條拆解，結(jié)合農(nóng)民關(guān)心土地權(quán)益、婚姻家庭、鄰里糾紛等現(xiàn)實(shí)場景，講清楚“法條是什么”“為什么這樣定”“遇事怎么用”。
更讓鄉(xiāng)親們耳目一新的是“理論宣傳二人講”特色宣講。實(shí)踐團(tuán)打破單一講授模式，由兩名學(xué)生搭檔，一人講政策理論，一人講身邊故事，圍繞各民族交往交流交融、鄰里互助、權(quán)益保障等主題，用當(dāng)?shù)厝罕姸炷茉數(shù)泥l(xiāng)音俚語，把抽象的民族政策化為“家里事”“寨中理”。在基佑村古樹下，數(shù)十位村民圍坐聆聽，不時點(diǎn)頭應(yīng)和，宣講結(jié)束后還有人拉著學(xué)生追問細(xì)節(jié)。
夜幕降臨時，普法舞臺劇《指尖上的清朗》在村寨廣場上演。實(shí)踐團(tuán)將防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、依法維權(quán)、民族團(tuán)結(jié)等知識融入劇情，以苗歌對唱、方言小品等鄉(xiāng)土藝術(shù)形式呈現(xiàn)。臺下笑聲與掌聲不斷，村民在輕松氛圍中記住了“遇事找法、解決問題靠法”的道理。
“同學(xué)們不僅帶去了法律知識，更帶去了青年一代對民族團(tuán)結(jié)的真誠理解。”劍河縣司法局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這種“高校+司法+律所”的聯(lián)動模式，既發(fā)揮了高校的理論優(yōu)勢、司法行政的系統(tǒng)資源，又引入了專業(yè)法律實(shí)務(wù)力量，讓普法宣傳從“單向輸出”變?yōu)椤岸喾焦步ā薄?/p>
作者：孫騰蛟
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