筆試第一入圍后卻落選?四川綿陽一考生舉報四川幼專教師招聘涉嫌違規(guī),稱自己筆試第一名,卻在說課考核中76分落選,而錄取的第一名是該校的編外人員。
針對考生的舉報問題,綿陽市成立了調查組,并入駐學校對相關情況進行了調查,整個調查過程是在紀委和媒體全程監(jiān)督之下進行的,最終確認成績有效,入圍者確為編外人員,未影響考核招聘。
雖然調查結果沒有問題,但依然難以取信很多網友,因為在很多人的意識當中,認為第一名被排除在外,就可能存在貓膩,尤其最后錄取的還是該校的編外人員,更讓人懷疑,是不是有蘿卜招聘的嫌疑。對于招聘出現的問題,不管事實真相到底如何,很多人都會下意識認為,問題沒那么簡單。
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筆試第一名落選,再正常不過,如果筆試第一必須錄取的話,那么還要說課考試,要面試干什么?直接采用筆試不就行了?
為什么要進行說課考試,因為學校招收的崗位是老師,是需要上講臺授課的,你課都講不好,理論知識再優(yōu)異也不行,必須理論與說課相結合,綜合表現最好的才行。
學校編外人員說課當然具備優(yōu)勢,人家和正式的在編老師,除了一個編制的區(qū)別之外,其他沒有任何差別,人家已經教了幾年書,相對而言是比較成熟的職工了。說實話,這種入職即形成即戰(zhàn)力的老師,其實更能勝任崗位。
就事論事而言,只要招聘的程序合法合規(guī),嚴格按照流程來考,一切都沒有問題,編外人員和社會考生沒有區(qū)別,不要天然地認為編外就是蘿卜崗,人家工作也很辛苦,也在努力打拼上岸。
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人心中的成見就像大山。
如果這個通報還不信,那也沒辦法了,綿陽聯合調查組的調查通報,可以說是事無巨細了,把所有的疑點都解釋清楚了。如果仍然認為有問題,那只能說你認為的什么就是什么了。
學校招聘教職人員,其實明白人都知道,筆試并不是最為重要的,確切說筆試只是入門而已,真正的難點是在面試,也就是通報所提到的“說課”,就是報考人員以課堂講課的方式進行面試。
“說課”是一種綜合能力的測試和面試,比筆試要復雜得多。說實話,單純的筆試,可以靠大量的反復刷題得到迅速提高,筆試時拿到好成績,但“說課”不一樣,這是一種綜合能力,短時間內很難提高。
那位筆試第一的考生,“說課”只考了69分,很顯然,她就屬于能考不能講的考生,實操能力弱了一些。但那些編外人員,人家本身就已經有幾年的工作經驗了,具備了比較豐富的教學經驗,所以在“說課”考試方面,是占據較大優(yōu)勢的。
我們旁觀者,站在面試人員的角度上來看,你傾向于選擇哪一種考生?是筆試第一,但“說課”水平不高的?還是擁有豐富教學經驗,但筆試可能差一點的人進校當老師?
另外,那位被舉報的“編外人員”,2023年已經入職,之前都參加過考試。我們退一步講,如果這個考生真的有關系,有所謂的大背景,還需要進行第三番考試嗎?
實事求是的講,現在的公考或事業(yè)編考試,基本沒有太大的舞弊空間了,尤其是公考,操作空間幾乎全部堵死了。但是,有很多人不相信它的公平性,依然認為有操作的空間。
沒辦法,這就是塔西佗陷阱,只能怪以前做的太過了,所以執(zhí)念一旦形成之后是很難改變。
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