劉建池是恒一中學(xué)今年考入清華大學(xué)的學(xué)子之一,強(qiáng)基裸分雙過(guò)線(xiàn)。談及高中三年的逐夢(mèng)之路與高考制勝關(guān)鍵,這位開(kāi)朗陽(yáng)光的少年坦言,核心秘訣就是始終懷揣信心,而這份篤定的底氣,源于學(xué)校三年來(lái)的溫情培育與用心守護(hù)。
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劉建池說(shuō),這次高考成績(jī)是自己高中三年的最佳發(fā)揮,這份超常表現(xiàn)并非偶然,是心態(tài)與實(shí)力雙向沉淀的結(jié)果。在他看來(lái),高考不只是知識(shí)的比拼,更是信念的角逐,唯有篤定自信,才能不懼壓力、從容應(yīng)戰(zhàn),而這份珍貴的自信心,正是在恒一中學(xué)因材施教的育人氛圍中逐步建立起來(lái)的。
劉建池理科基礎(chǔ)扎實(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前列,但曾經(jīng)頻繁因?yàn)榧?xì)節(jié)疏漏犯下低級(jí)失誤。針對(duì)這一問(wèn)題,數(shù)學(xué)老師魏琪惠始終溫柔引導(dǎo)、耐心包容,從不施壓苛責(zé),而是指導(dǎo)他自主梳理錯(cuò)題、復(fù)盤(pán)問(wèn)題、總結(jié)規(guī)律;結(jié)合他的學(xué)習(xí)情況,老師還為他定制了階段性小目標(biāo),時(shí)常以文具獎(jiǎng)勵(lì)做正向激勵(lì),幫他穩(wěn)步突破短板。
三年循序漸進(jìn)的暖心督導(dǎo),讓他徹底擺脫了畏難心態(tài),學(xué)會(huì)正視不足、主動(dòng)突破,慢慢積淀出直面挑戰(zhàn)的底氣。高考期間,學(xué)校全方位的暖心守護(hù),更讓他信心倍增:校領(lǐng)導(dǎo)全程駐點(diǎn)鼓勁,考前晨會(huì)寄語(yǔ)賦能,全體老師堅(jiān)守考場(chǎng)外全程陪伴,用細(xì)致的服務(wù)為學(xué)子消解焦慮、保駕護(hù)航。
浸潤(rùn)在這樣的溫情氛圍里,他卸下了所有包袱,以平穩(wěn)自信的狀態(tài)全力應(yīng)考。圓夢(mèng)清華后,他想把班主任崔健老師說(shuō)的一句話(huà)送給學(xué)弟學(xué)妹:要相信相信的力量,一切皆有可能。秉持篤定初心、腳踏實(shí)地深耕,每一份堅(jiān)持都終將收獲碩果。
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