北京
中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 周黎 羅靜 尚紫荊）“送你一朵小紅花，開在你昨天新長的枝丫……”近日，河南省洛陽市欒川縣秋扒鄉的臨時教室里歌聲回蕩，歡聲笑語不斷。武昌理工學院“青漾欒川”調研團暑期愛心托管班氣氛熱烈，大學生志愿者們帶著孩子們學唱歌、做手工、練武術，用一堂堂趣味十足的美育課，為鄉村孩子的暑假增添了別樣色彩。
據了解，該愛心托管班開設了手勢舞、傳統武術、黏土手工、音樂、創意繪畫等多門特色美育課程。音樂課上，隊員們帶著孩子們學唱兒歌，清亮的童聲常常飄出窗外；手勢舞將歌曲與手語動作結合，孩子們邊唱邊比畫，學得又快又開心；黏土手工課總是最熱鬧，五顏六色的黏土在小手里變成花朵、小動物和各種天馬行空的造型；繪畫課上，孩子們安靜地畫著家鄉的山、門前的小河，還有心中向往的遠方。
教學并非總是一帆風順。在難度最大的武術課上，由于孩子大小不一，教與學難以同步，隊形常常轉瞬即亂。隊員們靈機一動，將一套拳拆解為“大孩子練力量，小孩子仿神態”兩種方式分別教學，最后再合練。當大家第一次整齊完成沖拳動作、齊聲吶喊時，就連平日調皮好動的孩子也身姿挺拔、神情專注。
“青漾欒川”調研團隊長、該校商學院工商管理專業大二學生郭清卓介紹，今年暑期，團隊12名隊員扎根秋扒鄉開辦愛心托管班，累計接納46名當地兒童。最大年齡15歲，最小僅5歲，十歲的年齡差距成為支教工作開展的首要難題。為保障教學有序推進，志愿者們經過集體研討，決定采用混齡分組、大帶小互助的教學模式。課堂上，大齡孩子主動幫扶低年級孩童，低齡孩子主動跟隨學習，營造出互幫互助、溫暖融洽的課堂氛圍。
暖心的支教服務收獲了當地群眾與基層干部的高度認可。前來接送孩子的家長滿臉欣慰，一位奶奶緊緊握住志愿者的手連連道謝：“孩子現在天天盼著來上課，再也不沉迷玩手機了，真心感謝這群大學生，明年一定要再來！”秋扒鄉團委書記李號天對武昌理工學院學子的志愿奉獻給予高度評價，他表示，青年志愿者們主動奔赴偏遠鄉村開展支教服務，用愛心和才藝為孩子們打開了一扇看世界的窗。“這份不計回報的付出，我們看在眼里，暖在心頭。”
“青漾欒川”調研團的愛心托管班，是武昌理工學院2026年暑期社會實踐活動的生動縮影。7月上旬，該校133支暑期社會實踐團隊、1563名學子整裝出發，分赴河南、廣西、福建等省內外20余個地區，開展愛心托管等形式多樣的社會實踐活動。從深山鄉村到革命老區，從灶臺田間到數字課堂，青年學子用腳步丈量祖國大地，用實際行動踐行青年擔當。
作者：程墨 周黎 羅靜 尚紫荊
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