首批！彌勒上榜這項全國名單！事關教育→

2026年7月23日《彌勒新聞》視頻，時長12分15秒

新聞視頻內容提示

1.江邊鄉4.7萬畝芒果迎來豐產豐收 2.彌勒市紀委監委：激活監督“廉動力” 賦能東風“文旅興” 3.彌勒：以練備戰防汛險 筑牢電網安全堤 4.彌勒：大暑入盛夏 清荷納晚風

▽以下是正文

首批！彌勒上榜這項全國名單！事關教育→

基礎教育是建設教育強國的基石

是涵養時代新人的沃土

近日

要求各級黨委和政府要切實扛起政治責任

優化辦學資源配置

深化教育綜合改革

推動學校、家庭、社會同向發力

不斷開創基礎教育高質量發展新局面

近年來

彌勒市深耕基礎教育沃土

聚力科技教育創新賦能、提質增效

以優質教育資源

培育新時代青少年科學素養、創新能力

7月23日

教育部基礎教育司發布

彌勒市上榜

“全國中小學科技教育實驗區”

公示名單

標志著彌勒市基礎教育科創育人水平

教育改革創新實力獲得國家級認可

開啟了基礎教育高質量發展的嶄新篇章

彌勒上榜該名單有何實力？

一起來看

厚植教育沃土，科創教育結碩果

彌勒全市現有各級各類學校 253 所，在校學生9萬余人、教職工7000余名，形成了學前教育、義務教育、高中教育、職業教育、特殊教育全覆蓋、一體化發展的完整教育體系，辦學體量充足、師資隊伍穩固、辦學條件優越，為全域推進中小學科技教育、培育創新人才筑牢了堅實根基。

立足縣域教育實際，彌勒市長期深耕科技教育創新實踐，逐步探索構建起政府主導、基金會助力、學校主體、多方協同的常態化推進機制，形成城鄉一體統籌、校際聯動共建、產教深度融合、公益精準賦能的特色發展格局。

歷經多年探索積淀，全市中小學科技教育實現從無到有、從點到面、從弱到強的跨越式發展，學生科學素養、創新思維、實踐能力持續提升，教師科創教學專業水平穩步增強，各校科創辦學特色鮮明，走出了一條貼合彌勒學情、可復制可推廣的縣域科創育人高質量發展路徑。

夯實基礎保障條件，提升科技教育支撐能力

彌勒市堅持硬件與軟件同步建設、投入與效益同步提升，不斷改善科技教育辦學條件，強化經費、師資、設備保障，為科技教育高質量開展提供堅實支撐。

不斷完善場所設施建設

持續加強中小學科學實驗室、創客教室、科技活動室建設，逐步配齊配足實驗儀器、操作器材、模型教具、計算機、多媒體設備、人工智能裝置、無人機等科技教育設備。

依托浙江省智航教育基金會支持，先后在彌勒五山中心小學、彌勒三中、彌勒四中、彌勒五中建成智航助學助教基地和智航教育實驗室，打造一批標準化、規范化、現代化的科技教育陣地，帶動全市學校科技教育條件整體提升。

目前，全市多數中小學具備開展基礎科學實驗、科技創新實踐、科技社團活動的場所和設備條件。

持續強化經費投入保障

近三年來，重點投入科技教育相關資金，用于實驗室改造、設備更新、器材配備、師資培訓、活動開展、賽事組織、學生獎助等方面，有效破解鄉村學校經費不足、設備老舊、資源短缺等難題。

著力建強專業師資隊伍

2025年4月，彌勒市正式成立科技創客名師工作室，由本土優秀科技教育骨干教師領銜，吸納全市近30名優秀科技教師、創客輔導員組成骨干團隊，構建“領銜人+骨干教師+青年教師”三級培養體系。工作室通過集體教研、送教下鄉、課程研發、賽事指導等方式，輻射帶動城鄉10余所學校開展科技教育，推動優質師資和資源向鄉村學校下沉。邀請院士專家、行業人才、技術骨干進校園開展指導，充實兼職科技輔導員隊伍。

目前，全市已培養一批業務精湛、樂于奉獻、相對穩定的科技教育師資隊伍，多名教師在國家、省、州級科技賽事中榮獲優秀教練員、優秀輔導員稱號，成為推動彌勒科技教育發展的中堅力量。

豐富教育實施路徑，增強科技教育育人實效

彌勒市堅持面向全體、突出實踐、注重創新，不斷豐富科技教育內容形式，拓寬實施路徑，推動科技教育融入教育教學全過程。

推動課程教學常態化落實

嚴格按照國家課程方案和課程標準，開齊開足開好科學、物理、化學、生物、信息技術、通用技術等課程，保證基礎科學教育質量。
鼓勵學校結合實際開發校本科技課程、實踐課程、特色課程，將人工智能、無人機、機器人、3D打印、科技創新制作、生態環保、安全科普等內容融入課后服務和社團活動堅持理論與實踐結合、課內與課外互補，強化實驗教學、探究教學、體驗教學，提升學生科學思維和動手能力。

推動科普活動多樣化開展

常態化開展校園科普活動，組織“科普進校園”“專家進課堂”等活動，讓學生近距離接觸前沿科技、感受科學魅力。

2025年9月，成功舉辦彌勒市首屆青少年科技創新大賽暨無人機比賽，吸引近200名學生參賽，營造了濃厚的科技創新氛圍。通過豐富多樣的活動，讓學生在玩中學、做中學、創中學，激發科學興趣、培育科學精神。

推動實踐體驗場景化延伸

整合市域內科普場館、企業基地、科研平臺、產業資源，為學生提供校外實踐體驗場景。
依托彌勒通用機場、無人機研發制造等低空經濟產業優勢，推動產業資源與學校科技教育有機銜接，打造“產業+教育”融合實踐場景，讓學生走進企業、走進基地、走進生產一線，直觀感受科技應用、體驗工程實踐、了解產業發展，提升學以致用、解決實際問題的能力。

強化示范引領帶動，促進城鄉科技教育均衡發展

彌勒市堅持以點帶面、示范先行、整體提升，著力打造示范標桿，推動優質資源共享，促進城鄉科技教育協同均衡發展。

打造示范校引領帶動

以彌勒三中、彌勒四中、彌勒五中、五山中心小學4所“人工智能后備人才培養工程共建示范校”為引領，重點打造課程、師資、活動、陣地都過硬的科技教育示范樣板。

示范校率先開展人工智能、無人機等前沿科技教育，率先建設高水平實驗室和創客空間，率先開展規范化社團活動和賽事訓練，通過結對幫扶、送教下鄉、資源共享、經驗推廣等方式，帶動周邊學校、鄉村學校共同提升科技教育水平。

推動城鄉校際協同聯動

以科技創客名師工作室為紐帶，建立城區學校與鄉鎮學校結對幫扶機制，開展師資互派、課程共享、活動聯辦、設備共用，推動優質科技教育資源向鄉村學校、薄弱學校流動，有效縮小城鄉差距。通過送教下鄉、教研聯動、線上指導等方式，讓鄉村學生也能享受到優質科技教育，實現城鄉一體、共同發展。

強化典型培育推廣

及時總結學校在科技教育課程建設、活動開展、師資培養、陣地建設等方面的好經驗、好做法，打造一批可看、可學、可復制的典型案例，通過現場觀摩、經驗交流、成果展示等方式在全市推廣，帶動全市中小學科技教育整體提質增效。

整合社會多方資源，構建協同育人新格局

彌勒市堅持開放辦學、協同育人，積極整合政府、學校、基金會、企業、場館、專家等多方資源，形成全社會共同支持青少年科技教育的良好生態。

深化公益助力模式

以浙江省智航教育基金會為重要紐帶，持續爭取資金支持、設備支持、師資支持和項目支持，重點幫扶鄉村學校改善科技教育條件，設立獎助學金激勵學生成長，形成“公益賦能、精準幫扶、長效助力”的特色模式，全方位賦能縣域科技教育發展。

借力高端平臺資源

主動對接中國自動化學會等國家級高端平臺，2025年10月，中國科學院院士、中國自動化學會理事長楊孟飛親臨彌勒調研指導，為師生開展月球探測相關科普報告。

授予彌勒三中、彌勒四中、彌勒五中、五山中心小學4所學校國家級人工智能共建示范校牌匾，推動彌勒科技教育正式融入國家級育人體系，大幅提升辦學層次與品牌影響力。

強化以賽促學促教

堅持以競賽為抓手，以賽促學、以賽促教、以賽促練，組織學生參加國家、省、州各級青少年科技創新大賽、機器人競賽、無人機競賽、信息素養提升實踐活動等。

△2025年，在第九屆全國青少年無人機大賽總決賽上，新哨中學參賽選手獲一等獎

近三年來，全市學生在各級科技類賽事中累計獲獎近500人次，獲獎數量和層次逐年提升，科創育人成效顯著，愛科學、學科學、敢創新、勇實踐的校園新風尚蔚然成風。

步履不停，續寫教育發展新篇

上榜“全國中小學科技教育實驗區”公示名單

是對彌勒基礎教育創新發展成果的高度肯定

更是全市科創育人提質升級的全新起點

下一步

彌勒市將深入貫徹落實

習近平總書記

關于基礎教育工作的重要指示精神

堅守立德樹人根本任務

錨定基礎教育擴優提質目標

持續深化教育綜合改革、優化辦學資源配置

創新科創育人模式、建強專業化師資隊伍

持續擦亮彌勒科技教育特色品牌

全力培育德智體美勞全面發展的新時代創新型人才

奮力書寫彌勒基礎教育高質量發展嶄新篇章

總編/劉勇

責編/張云龍

記者編排/孔德云

素材提供/彌勒教體局

下載彌勒頭條客戶端

獲取更多資訊

彌勒融媒法律顧問