非遺手繪潤(rùn)童心 傳統(tǒng)文化伴成長(zhǎng)|濟(jì)寧任城東門(mén)社區(qū)開(kāi)展非遺帆布袋手繪創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)

　　為豐富轄區(qū)未成年人暑期精神文化生活，推進(jìn)第二屆任城區(qū)“學(xué)而?運(yùn)河紅”志愿服務(wù)走深走實(shí)，扎實(shí)落地“五彩蝸牛”公益課堂項(xiàng)目，助力青少年文化素養(yǎng)提升與傳統(tǒng)文化傳承。近日，古槐街道東門(mén)社區(qū)組織轄區(qū)未成年人開(kāi)展非遺帆布袋手繪創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們近距離感受非遺魅力、沉浸式體驗(yàn)傳統(tǒng)文創(chuàng)樂(lè)趣，在動(dòng)手實(shí)踐中傳承非遺文化、涵養(yǎng)文化自信。

　　本次非遺手繪體驗(yàn)活動(dòng)，以非遺文化浸潤(rùn)童心、以實(shí)踐美育賦能成長(zhǎng)為核心目標(biāo)。社區(qū)依托公益課堂平臺(tái)，將傳統(tǒng)非遺手繪工藝與現(xiàn)代文創(chuàng)創(chuàng)作相結(jié)合，在趣味實(shí)踐中充分激發(fā)青少年想象力與藝術(shù)創(chuàng)造力，鍛煉孩子們的構(gòu)圖設(shè)計(jì)、色彩搭配能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，持續(xù)培養(yǎng)良好審美素養(yǎng)，引導(dǎo)未成年人深度感受中華傳統(tǒng)民俗文化的獨(dú)特魅力，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與自豪感，助力非遺文化代代相傳、創(chuàng)新發(fā)展。

　　活動(dòng)開(kāi)始，社區(qū)志愿者開(kāi)啟非遺文化小課堂，為孩子們生動(dòng)講解非遺手繪工藝的發(fā)展歷史、傳統(tǒng)紋樣的民俗寓意、國(guó)風(fēng)色彩搭配的藝術(shù)特點(diǎn)，同時(shí)細(xì)致科普帆布袋手繪的基礎(chǔ)創(chuàng)作技巧。通過(guò)通俗易懂的講解，帶領(lǐng)孩子們解鎖傳統(tǒng)非遺手繪的文化底蘊(yùn)與藝術(shù)特色，讓大家了解每一個(gè)傳統(tǒng)紋樣、每一組國(guó)風(fēng)配色背后的文化故事，為后續(xù)手繪創(chuàng)作筑牢文化基礎(chǔ)，讓非遺文化知識(shí)深入人心。

　　為保障活動(dòng)有序開(kāi)展，社區(qū)提前精心籌備，備好空白帆布袋、丙烯顏料、畫(huà)筆、調(diào)色盤(pán)等全套繪制工具與材料。理論講解結(jié)束后，志愿者逐一帶領(lǐng)孩子們熟悉各類(lèi)繪畫(huà)工具，詳細(xì)講解工具使用規(guī)范、顏料調(diào)配技巧和安全使用注意事項(xiàng)。同時(shí)采取手把手教學(xué)的方式，耐心指導(dǎo)孩子們掌握底稿勾勒、整體鋪色、線(xiàn)條修飾、細(xì)節(jié)點(diǎn)綴等基礎(chǔ)手繪創(chuàng)作步驟，手把手帶領(lǐng)大家熟悉創(chuàng)作流程，幫助孩子們快速掌握手繪技巧，打消創(chuàng)作顧慮。

　　在自由創(chuàng)作環(huán)節(jié)，孩子們充分發(fā)揮天馬行空的想象力，結(jié)合課堂所學(xué)的傳統(tǒng)吉祥紋樣、經(jīng)典國(guó)風(fēng)元素，自主構(gòu)思圖案、設(shè)計(jì)造型、搭配色彩，開(kāi)啟個(gè)性化二次創(chuàng)意創(chuàng)作。大家專(zhuān)注落筆、細(xì)心勾勒，將傳統(tǒng)民俗元素與自己的奇思妙想巧妙融合，大膽創(chuàng)新配色、靈活設(shè)計(jì)圖案，一筆一畫(huà)認(rèn)真打磨專(zhuān)屬自己的非遺手繪帆布袋。純白的帆布袋在孩子們的巧手創(chuàng)作下，漸漸變得色彩斑斕、創(chuàng)意十足，每一件作品都飽含童真創(chuàng)意與傳統(tǒng)文化韻味。

　　創(chuàng)作結(jié)束后，社區(qū)組織全體孩子開(kāi)展作品展示與互評(píng)交流活動(dòng)。大家依次展示自己的手繪帆布袋作品，踴躍分享自己的創(chuàng)作思路、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、色彩搭配想法以及本次非遺體驗(yàn)的感悟收獲。現(xiàn)場(chǎng)還通過(guò)互評(píng)投票的方式評(píng)選出優(yōu)秀創(chuàng)意作品，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的孩子進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，營(yíng)造出樂(lè)于分享、積極進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)的良好活動(dòng)氛圍。

　　以藝育人，以美潤(rùn)心。本次非遺帆布袋手繪創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)，將傳統(tǒng)非遺文化、民俗美學(xué)與實(shí)踐美育深度融合，不僅豐富了轄區(qū)未成年人的暑期文化生活，有效鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力與審美創(chuàng)作能力，更讓青少年沉浸式感受傳統(tǒng)非遺與現(xiàn)代文創(chuàng)的融合之美，深刻體會(huì)中華傳統(tǒng)文化的博大精深。下一步，東門(mén)社區(qū)將持續(xù)依托“學(xué)而?運(yùn)河紅”志愿服務(wù)、“五彩蝸牛”公益課堂平臺(tái)，持續(xù)開(kāi)展多元化、特色化的傳統(tǒng)文化、美育實(shí)踐活動(dòng)，以多樣化的文體實(shí)踐活動(dòng)為青少年健康成長(zhǎng)賦能，讓傳統(tǒng)文化在童心沃土中生根發(fā)芽、代代傳承。