你是不是從小到大,爸媽天天在耳邊念叨,考師范進教編,這輩子就穩(wěn)了。多少人擠破頭搶這個崗,就圖它工作穩(wěn)定有編制,還有帶薪寒暑假,不管大環(huán)境好不好都餓不著。誰能想到,穩(wěn)了幾十年的鐵飯碗,現(xiàn)在居然要變天了。北京師范大學專業(yè)團隊測算,未來十年光義務教育階段,富余教師就接近200萬,這可不是網(wǎng)上瞎傳的謠言。
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這么多年,每年都有上百萬畢業(yè)生扎堆考教編,不少家長逼著孩子往師范這條路上擠,就為了求一份安穩(wěn)。這種“教師是終身鐵飯碗”的認知,刻在好幾代人的腦子里,從來沒人敢說它不對。現(xiàn)在實打?qū)嵉臋嗤?shù)據(jù)擺出來,這個延續(xù)了幾十年的穩(wěn)局,真的徹底被打破了。
按照國內(nèi)現(xiàn)行的師生配比標準算,到2035年,全國小學教師會富余150萬人,初中教師富余37萬人,加起來義務教育階段的富余教師就快到200萬了。這個數(shù)據(jù)不是憑空瞎猜的,是結合全國生源變化、學校數(shù)量、現(xiàn)有編制存量、退休人數(shù)等一堆核心數(shù)據(jù)核算出來的,參考價值很高。教育部公開的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也印證了這個拐點,全國專任教師數(shù)量已經(jīng)連續(xù)兩年下降,維持了幾十年的增長勢頭徹底停了。
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說穿了,教師崗位的多少,核心就綁在在校學生數(shù)量上,生源就是教育行業(yè)的命根子。現(xiàn)在國內(nèi)教育生源已經(jīng)過了階段性峰值,整體一直在往下走,這個趨勢不會變。官方數(shù)據(jù)說的明明白白,全國小學在校生數(shù)量2023年已經(jīng)摸到頂峰,之后會一年比一年少。
初中在校生會在2026年迎來峰值,之后同樣會持續(xù)下降,高中和大學的生源,用不了幾年也會陸續(xù)進入下行通道。說白了,未來十幾年,上學的孩子會越來越少,但在崗教師的基數(shù)擺在那,每年還有大量新增師范生畢業(yè)涌入市場。一邊是生源不斷縮水,一邊是師資還在不斷擴容,供需不對等的缺口會一年比一年大,最后就攢出了兩百萬的富余規(guī)模。
這種變化其實早就落到基層了,不是遠在十年后的事兒,現(xiàn)在不少地方已經(jīng)能感受到了。全國各地都有中小學關停合并的情況,大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、偏遠地區(qū)的小規(guī)模學校。這些學校本來生源就少,根本撐不起正常辦學,只能合并到周邊的中心校。學校少了,需要的崗位自然也就少了,不可能再保留原來那么多的教師編制。
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除了生源減少,師范生持續(xù)擴招、報考熱度一直居高不下,是造成教師過剩的另一個核心原因。過去十年,就靠著鐵飯碗的光環(huán),師范專業(yè)成了高考最火的專業(yè)之一,差不多的高校都開了師范相關專業(yè),每年培養(yǎng)的師范生數(shù)量暴漲。每年幾百萬師范生畢業(yè)不說,還有大量非師范生考了教資過來搶崗位,把坑位擠得滿滿當當。
放在早些年,學校缺老師,招聘門檻低名額多,想上岸沒那么難。現(xiàn)在崗位一年比一年縮,報考人數(shù)翻了好幾倍,直接把教師招聘卷到了新高度。不少地區(qū)的中小學教師崗位,報錄比都能打到幾百比一,好多拿著教資的應屆師范生,考了好幾年都沒崗可上。
不少已經(jīng)在崗的老師看到這肯定慌了,是不是馬上就要大規(guī)模裁員丟飯碗了?其實真不是這么回事,體制內(nèi)的在編教師不會隨便裁員,這點基本盤還是穩(wěn)的。只不過以前的行業(yè)紅利徹底消失,這點是板上釘釘?shù)氖聝海l都改不了。
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未來教師崗位不會再無限擴招,新增編制會砍一大截,現(xiàn)有的閑置師資,會通過轉(zhuǎn)崗、分流、提前退休這些方式慢慢消化掉。受沖擊最大的群體,其實是應屆師范生、代課老師、私立學校教師還有一直在備考教編的人。未來十年,教師招聘名額會持續(xù)縮水,上岸難度會漲好幾個檔次,私立學校會因為生源不足砍師資,大量臨時教師會面臨被淘汰的結果。
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從前人人搶著要的教師鐵飯碗,現(xiàn)在成了第一個迎來行業(yè)收縮的穩(wěn)定崗位。這件事其實給所有人敲了個警鐘,這世上根本沒有永遠穩(wěn)定的職業(yè),只有跟著趨勢走才能站得住腳。人口結構的變化,已經(jīng)在徹底重塑教育行業(yè)的未來,教師高薪穩(wěn)定躺平就能過一輩子的時代,真的徹底結束了。
參考資料:中國教育報 義務教育教師供需趨勢研究
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