編者按:
四川,擁有悠久的歷史文化傳統和深厚的歷史文化底蘊,在這片熾熱的土地上,一代代四川人篳路藍縷、艱辛創業,矢志不移、開拓創新,接續書寫著輝煌燦爛的壯麗史詩。江山之雄、文物之盛,人才輩出、文脈昌盛,在今天,依然是推動和鼓舞我們勇毅前行的寶貴文化財富和磅礴精神動能。
為更好地踐行習近平文化思想,充分發揮“存史、育人資政”職能,四川省地方志工作辦公室組織編寫《巴蜀歷史文化十講》,旨在全面、系統、深入地傳播與普及巴蜀歷史文化,多角度呈現巴蜀 4000 余年的豐厚歷史與燦爛文化,熱情謳歌四川人民開放開明的博大胸懷、堅韌不拔的奮爭意志和披荊斬棘的創造精神,以期從歷史文化的浩瀚空間獲取綿延之力量和不竭之營養。我們將陸續發布本書的精彩章節,以饗讀者。
《巴蜀歷史文化十講》
第四講 文宗在蜀(一)
文化,是一個民族寶貴的精神紐帶和思想財富。
古蜀的文化史,見證了古蜀文明的戛然而止,更在中原文化的熏陶漸染中人文鼎盛、名流代出 ;從“椎髻左衽,不曉文字,未有禮樂”到“巴蜀好文雅”“多班采文章”,從“僻陋有蠻夷風”到“蜀學比于齊魯”,實現了華美的蛻變和優雅的升華。
文化,是一個民族寶貴的精神紐帶和思想財富。
古蜀的文化史,見證了古蜀文明的戛然而止,更在中原文化的熏陶漸染中人文鼎盛、名流代出 ;從“椎髻左衽,不曉文字,未有禮樂”到“巴蜀好文雅”“多班采文章”,從“僻陋有蠻夷風”到“蜀學比于齊魯”,實現了華美的蛻變和優雅的升華。
揚馬之賦、并遷雙固、詩高李杜、一門三蘇……千百年來,這片廣袤的土地,孕育出無數錦繡文章和風流人物。作為巴蜀文化的標志性名片,他們深邃的思想、高岸的品格、杰出的成就、深遠的影響,在跨越時空的歷史坐標上聳立起一座座令人仰止的高峰,塑造出巴蜀文化的榮耀與厚重……
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文翁化蜀
至今巴蜀好文雅,文翁之化也。
——(漢)《漢書》
李冰治水,文翁化蜀。
這是歷史對偉大者的樸素謳歌和永恒傳唱。
一個人的名字,開啟了一方文化的大門 ;一個人的奮斗,鋪墊出一條璀璨的征程。在他以前,四川“椎髻左衽,不曉文字,未有禮樂”;從他以后,這里“學比齊魯”,學風大興、人文鼎盛,名人代出、鴻篇迭現,蜀地精神面貌和文化語境發生了質的飛躍。
以“文”為姓,躬身以行,數十載春風化雨、弦歌不輟,成就了兩千年四川的文脈昌盛,以至于后世巴蜀之地,凡旌表在文治教化上功勛卓著者,皆以“文翁”尊之。
文翁(公元前 187—前 110 年),名黨,字仲翁,廬江郡舒縣(今安徽舒城)人。漢景帝末年,文翁出任蜀郡太守,這是一個歷史性的時刻,由此開篇,他的名望與巴蜀的歷史,一步步走向新的巔峰。
和所有雄心勃勃、勵精圖治的地方官員一樣,文翁在蜀地大興水利、獎勵鹽鐵,輕徭薄賦、發展生產,推動了四川經濟社會的快速發展。然而,2000 多年前的成都,雖早因都江堰水利工程而水旱從人、號為天府,但畢竟地處西部邊陲,在古蜀文明突然中斷、融入中原尚待時日的文明積蓄期和過渡段,蜀地文化的發展還相對滯后,甚至得史評“僻陋有蠻夷風”。
“倉廩實而知禮節。”在這個承上啟下的關鍵時期,歷史將文翁推到了拉開巴蜀文化大幕的閃亮前臺 ;他興學勸教、廣開民智的一系列驚世駭俗之舉,讓“文翁”之名永垂青史、功炳千秋。
公元前 141 年,文翁在成都筑成“文學精舍”,因就地廣采石料建屋,故又稱“石室”,這是中國乃至世界上第一所地方官辦學校,首開地方辦學全新教育模式之先河。
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“石室”作為文翁辦學理念的象征性符號,見證了他大興教育、弘儒化蜀的劃時代理念和系統化舉措。他善于因材施教、培樹典型,挑選蜀吏英才入京城深造,并根據學績分別授以要職、助其成長 ;他善于利用雪球效應擴大影響,帶領學員到各地現身說法,給予學員賞賜或免除徭役等優厚待遇,并擇優察舉或任用。于是,蜀中子弟爭以求學為榮,蜀地由是文風大振、教化大興。
“文翁翻教授,不敢倚先賢。”
學校教育,早在周初,就已有辟雍、泮宮之官制,而文翁在蜀地所開之學,面向全民選拔學員,不失為中國學校教育的早期清流。文脈賡續、薪火相傳,文翁興學的教育精神不但在蜀中世代延續,而且進一步向全國范圍推廣。漢武帝時,以文翁興學為模板,下詔令天下郡國仿效,正式推廣新型教育模式 ;漢末,全國郡學、校、庠、序的分層地方教育機制已趨完善,形成了“學校如林,庠序盈門”的盛大景象。
“錦里淹中館,岷山稷下亭。”
“稷下學宮”是戰國時期學術思想自由興盛的最重要成果和體現之一,唐人以之比于石室,足見文翁精神千年以來的深遠影響。在文翁的倡導和力行之下,蜀地崇學尊儒、蔚然成風,蜀學由此得以興起,僅在漢代,就孕育出了司馬相如、揚雄、王褒、嚴君平等名師大家,而石室之旁的周公禮殿、孟蜀石經成為蜀學流派的精神家園。
江河不廢,萬古長流。
公元前 110 年,文翁逝于蜀地,官民遙追功德,為他立祠以祭。
今天,彭州關口文翁祠風貌宛在,而在“文學精舍”的舊址上,從近代的“錦江書院”至現在的石室中學,更是文風永續、文脈不斷,繼續書寫著這段永不消逝的傳奇
(未完待續)
來源:四川省地方志工作辦公室
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