廣東
今年是我第二次參與三下鄉社會實踐活動。相較于初次下鄉的懵懂與新鮮，此次跟隨“啟航·夢之隊”奔赴菉樹小學，我的心境多了一份從容與篤定。作為新宣組的推文撰寫成員，我依舊堅守幕后宣傳崗位，在實踐開篇的啟動儀式中，再度體會鄉村支教的溫暖意義與青年志愿的責任重量。
儀式正式拉開帷幕，晴空之下國歌嘹亮，五星紅旗緩緩升起。全體師生與支教隊員肅立注目、心懷赤誠，莊重的現場氛圍，讓我再次深刻感受到下鄉實踐不止是一場社會實踐，更是一次扎根鄉土、服務基層的初心踐行。接續而來的授旗環節意義深遠，一面隊旗的傳遞，承載著校方的信任與師生的期許，也象征著我們支教使命的正式開啟。
歷經一年的經驗積累，我對宣傳工作有了更清晰的認知。今年的我不再單純記錄流程，更懂得捕捉現場溫情細節、提煉團隊精神內核、用細膩文字傳遞支教溫度。從儀式開場到集體合影定格瞬間，我全程跟進、認真采寫、細心打磨素材，力求以平實真誠的文字，講好屬于我們的下鄉故事，展現嶺師學子的青春風貌。
重回鄉野，初心不改。兩年的三下鄉經歷，讓我明白宣傳工作是支教的“傳聲筒”與“記錄儀”。筆尖雖不登臺授課，卻能留存溫暖、傳遞力量、定格青春奉獻的每一刻。
征程嶄新開啟，使命接續前行。在接下來的實踐中，我將帶著往屆的經驗與始終滾燙的熱忱，踏實做好每一次宣傳記錄，用心撰寫每一篇推文，以筆墨為炬，記錄鄉野成長，以青年之力，助力鄉村教育振興。；
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