上海
音樂治療：懂孩子的專業心理賦能
在上海市兒童醫院的音樂治療室里，曾有這樣一個小男孩：他總是無法安坐，隨意插話，很難融入集體。但在我們的音樂社交團體中，當治療師用吉他引導出特定的節奏時，他第一次學會了在“等待”中聆聽，在“加入”時精準敲擊。一段時間后，媽媽驚喜地發現，他在學校離開座位、隨意插話的行為越來越少，不僅能更好地遵守規則，甚至學會了在沖突中主動參與化解同伴間的矛盾。
這是我們兒保部精神心理科音樂治療團隊每天的臨床工作縮影。音樂治療并非普通的聽聽音樂唱唱歌，它是一門結合心理、音樂、醫學，在循證醫學體系下的臨床干預方式。我們專注于兒童在成長過程中的心理賦能、情緒調節與自我意識喚醒。通過科學的音樂引導，我們進行兒童的心理機制的建構，讓無處安放的能量和焦慮找到健康的出口，幫助孩子們達到身心的協調與放松。
精神心理科音樂治療團隊深耕兒童情緒與行為干預，擁有扎實音樂治療專業背景。在過去的一年里，團隊已經開展了過百次的專業治療團體。目前，我們覆蓋全年齡段的三大王牌團體已取得了極為豐碩的臨床成果：
青少年社交團體【11-18歲】
通過即興和樂器演奏以及各類音樂形式
幫助內向的孩子喚醒自我意識
促進社交發展與同輩互助。
ADHD小年齡團體【6-10歲】
針對學齡期兒童，提供情緒宣泄通道
全面提升孩子們的安坐能力與社交規則感。
放松訓練團體【10歲+】
這更像是一套“心理強身操”
通過呼吸訓練與身體覺察技術
教授孩子在面對考試焦慮
入睡困難等場景時
如何順利調整狀態、穩定情緒。
領銜治療師介紹
SUMMER
張雨祺（Yuqi Zhang）
上海市兒童醫院青少年保健醫學部精神心理科
音樂治療師、神經康復音樂治療師、Time Together治療師
專業背景：美國天普大學本碩，擁有國際化音樂治療臨床培訓及學術交流背景，深耕兒童心理成長與臨床音樂干預多年。
臨床擅長：精神分析音樂治療、人本音樂治療流派。擅長各類兒童青少年個體及團體治療，特別是進食障礙、神經性厭食、抑郁焦慮、ADHD、ASD。在運用音樂再創作、即興演奏、音樂想象等技術促進兒童同伴支持、情緒宣泄及規則意識建立方面擁有非常豐富的臨床干預經驗。
【新團招募】ASD
（孤獨癥譜系障礙）兒童社交成長團體
為了幫助更多被社交溝通、情緒表達困擾的寶貝，我們的全新一期ASD社交成長團體現在正式開放預約！
· 招募對象：4–10歲，被診斷為孤獨癥譜系障礙（ASD）或存在明顯社交溝通障礙、輪候意識弱、情緒表達困難的兒童。
· 成長目標：在安全、包容的音樂互動中體驗“被看見”與“被接納”，提升伙伴間的輪候與規則意識，并在樂器合奏與合作中獲得成就感，喚醒身體與心靈的協調。
貼心提示：本期團體側重于社交互動與情緒舒緩，若寶貝目前正處于高頻次的攻擊性行為或嚴重的刻板行為，可能暫時不太適合本期入組。
參與及招募方式
SUMMER
為了確保團體的專業性，本團體采用“醫生轉介制”，具體流程如下：
1. 掛號預約：請家長先通過上海市兒童醫院官方渠道，掛號預約青少年保健醫學部（兒童保健科）或精神心理科的門診。
2. 醫生評估轉介：由門診醫生對孩子的整體狀態進行初次專業評估。
3. 入組審核：符合條件的兒童將由醫生推薦至我們的音樂治療師團隊，經過最終的專業評估后，決定是否入組。
兒保部精神心理科所有音樂治療團體的招募方式同上，讓我們用專業的嚴謹與音樂的溫度，共同守護孩子的全面發展！歡迎各位家長前來門診咨詢評估。
編輯 | 嚴欽
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