蘇東坡《記過合浦》：吾輩必濟(jì)！絕境之中，蘇軾真正的底氣是什么？

《記過合浦》

蘇軾

元符三年的六月最后一天，海上沒有月亮。蘇東坡的船被大雨困在汪洋中央，前后沒有橋，左右沒有船，連個(gè)能商量的人都沒有——懷里只有幾卷自己手注的書，身邊只有睡得正熟的小兒子。一個(gè)六十三歲的老人，在風(fēng)暴與黑暗里，對(duì)中國(guó)文化做了一場(chǎng)最安靜的祈禱。

余自海康適合浦，連日大雨，橋梁大壞，水無津涯。

自興廉村凈行院下，乘小舟至官寨。聞自此西皆漲水，無復(fù)橋船，或勸乘疍并海即白石。是日六月晦，無月，碇宿大海中。

天水相接，星河滿天，起坐四顧太息："吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也！已濟(jì)徐聞，復(fù)厄于此乎？"

稚子過在旁鼾睡，呼不應(yīng)。所撰《書》、《易》、《論語》皆以自隨，而世未有別本。撫之而嘆曰："天未欲使從是也，吾輩必濟(jì)！"已而果然。

七月四日合浦記，時(shí)元符三年也。

大意

我從海康往合浦走，連著幾天下大雨，河上的橋全被沖塌了，大水漫得看不見邊。我從興廉村的凈行院下來，坐小船到了官寨。聽人說，從這往西也都漲了水，橋沒了，船也沒了；有人勸我搭疍民（水上人家）的船，貼著海岸往白石去。那天恰好是六月的最后一天，天上沒有月亮，我們就把船停在大海當(dāng)中過夜。

四周天水連成一片，滿天都是星辰和銀河。我坐起來，四下里望了望，嘆了口氣："我怎么老碰上這種險(xiǎn)境！明明都已經(jīng)渡過了徐聞，怎么又困在這兒？"

小兒子蘇過在旁邊睡得正香，推他叫他又不應(yīng)。我自己編注的《尚書》《周易》《論語》，都隨身帶著，而這世上還沒有別的本子。我摸著這些書，嘆道："老天爺還不至于讓這些書就這么絕了版吧——咱們一定能過去！"后來果然就渡過去了。七月四日，我在合浦記下這事，那是元符三年。

這則短文，妙在兩個(gè)反差，一冷一暖，把一個(gè)人的骨頭寫透了。

先說那冷。六月晦，無月。你想，那是個(gè)沒有月亮的夜——沒有"月色入戶"的溫柔，沒有"積水空明"的清輝。只有大雨、大水、無邊黑沉沉的天水相接。一個(gè)老人，貶了又貶，從黃州到惠州到儋州，如今北歸，連海都不肯輕易放他過去。他"起坐四顧太息"，嘆的是"吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也"——怎么老是我？這種時(shí)候換成誰，都要問一句老天不公。

可就在這一片冷黑里，有兩樣?xùn)|西亮著。一樣是鼾睡的稚子。蘇過在他身邊睡得香甜，呼也不應(yīng)。這畫面太動(dòng)人了：父親在生死未卜的大海上輾轉(zhuǎn)嘆息，兒子卻睡得像個(gè)小獸，全然不知險(xiǎn)。東坡沒有說"吾兒無憂"，可那一聲"呼不應(yīng)"，比任何抒情都更深——他怕，但他不想驚醒孩子。一個(gè)大人在風(fēng)暴里替你扛著，你只管睡你的。這難道不是天下父母最尋常也最英雄的模樣？

另一樣，是他懷里那幾卷書。《書》《易》《論語》，他親手編注，世間別無副本。大水當(dāng)前，他撫書而嘆："天未欲使從是也，吾輩必濟(jì)！"——老天若要絕這些書，就不會(huì)讓我?guī)е鼈兓畹浆F(xiàn)在；既然讓我?guī)е驼f明命不該絕，咱們一定能過去。你看，他不是向天求饒，他是跟天"講道理"，而且講的是文化的道理。他把自己的命，和這幾卷書綁在了一起。書在，人在；人在，文脈不斷。這不是迷信，這是一個(gè)讀書人最后的倔強(qiáng)：我可以被貶，可以被淹，但華夏的幾部經(jīng)典不能在我手里斷了香火。這不就是孔子在困境里的心態(tài)嘛！

現(xiàn)代人讀這則，會(huì)想起什么？我們怕的"險(xiǎn)"，多是項(xiàng)目黃了、股票跌了、體檢出問題了。可東坡教我們：真正的"必濟(jì)"，不是老天保佑你一帆風(fēng)順，而是你心里有一樣比性命還重的東西——一本沒寫完的書，一個(gè)睡得安心的孩子，一件你死活不肯將就的事。只要那東西還在，風(fēng)暴就只是風(fēng)暴，渡過去便是。

這一夜，蘇東坡在去合浦的路上。元符三年（1100），徽宗即位，大赦天下，六十三歲的蘇軾終于從海南島渡海北歸。從紹圣四年（1097）貶儋州算起，他在那個(gè)"化外絕遠(yuǎn)"的孤島上待了將近四年。北歸這一路，海上不太平，風(fēng)雨不斷，橋壞舟斷。六月晦那夜的大水，是他晚年最驚險(xiǎn)的一程。

可你看他寫這則小文，沒有一個(gè)"苦"字。他嘆"吾何數(shù)乘此險(xiǎn)"，是真嘆；但轉(zhuǎn)手就是撫書一笑、"吾輩必濟(jì)"。在海南時(shí)，他辦學(xué)明道，以文教開化黎人，把蠻荒之地讀出書聲；北歸路上，大水圍身，他惦記的還是那幾卷親手注的本子。這個(gè)老人，到生命的尾聲，把自己活成了一座移動(dòng)的藏書樓、一所行走的學(xué)校。

從當(dāng)年鳳翔幕下那個(gè)"致君堯舜"的少年，走到元符三年大海上這個(gè)撫書而嘆的老者，蘇東坡把"貶謫"二字，走成了"傳燈"。他這一生，官職一貶再貶，可文化的火，卻被他一路帶到了天涯海角，又一路帶了回來。這趟北歸，他從儋耳的孤島，走到了華夏的文脈深處——書在，他就在。