生于巴山蜀水,深耕農(nóng)業(yè)科研工作數(shù)十年,常年奔走在田野土地間的經(jīng)歷,讓楊邦杰的畫作始終扎根鄉(xiāng)村土地,又放眼山河,飽含時代情懷。多年科研工作經(jīng)歷,讓他養(yǎng)成了科學的思維方式,再結(jié)合中國傳統(tǒng)文人書畫獨有的哲思感悟,兩種特質(zhì)在他的畫作里相融共生。近日,新華網(wǎng)專訪書畫藝術(shù)家楊邦杰,聊聊他以鄉(xiāng)土為根基的創(chuàng)作歷程,以及新時代文人畫所承載的精神內(nèi)核。
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以下為訪談實錄:
新華網(wǎng):您是樂山人,巴蜀山水是您創(chuàng)作的重要底色,故鄉(xiāng)山水如何貫穿您數(shù)十年的書畫創(chuàng)作?山水不變,您會覺得創(chuàng)作同質(zhì)化嗎?
楊邦杰:巴山蜀水、天府之國,雪山草地、峽谷大江、良田沃野,潤育詩情畫意。古有李白、杜甫、蘇東坡,近有郭沫若、巴金。近百年來,畫壇名家,亦于此山水間悟畫理,張大千潑彩繪山川,黃賓虹于山澗意趣悟筆法,傅抱石揮毫寫云雨,陸儼少妙筆勾江濤,李可染畫出峽江萬古蒼茫。揮毫當?shù)媒街坏桨褪褙M有畫。
但家鄉(xiāng)對我而言,只是少時記憶。我的工作需要走全國、闖世界,積累了很多繪畫創(chuàng)作題材。尤其對于鄉(xiāng)土而言,我長期從事農(nóng)情監(jiān)測與農(nóng)業(yè)規(guī)劃,尤為關(guān)注土地,土地給人的第一觀感便是色彩。
我曾寫過一篇《五色世界》,闡明了我對土地色彩的認識。我國的土地分五色:紅、 黃、青、黑、白。中國畫也用五色:紅、黃、藍、白、黑。即使是水墨畫也要墨分五色。這與西畫的三原色體系不同。中華民族數(shù)千年的農(nóng)耕文明,是中華文化的基礎(chǔ)之一。大自然的五色土地,為我們認識色彩提供了最直觀的印象。
我的畫作一直遵從大地本貌,比如墨色繪東北黑土地,土黃寫黃土高原,土紅畫太行與南方紅壤,青藍表現(xiàn)江海云天。我作畫先定大地色塊,再雕琢細節(jié)。
新華網(wǎng):您是生態(tài)科研者,深耕農(nóng)業(yè)生態(tài)、科研調(diào)研,這種科學工作者的經(jīng)歷,對于書畫創(chuàng)作,有哪些影響?有沒有更獨特的審美和視角?
楊邦杰:科研人員的理性思維習慣與藝術(shù)家創(chuàng)作方式是不同的。中國有文人畫傳統(tǒng),文人畫重在寫意,借筆墨書寫閱歷與思想。
以繪畫、書法為例,我作畫先劃分景物大色塊、勾勒整體輪廓,再細化細節(jié);練字則堅持結(jié)構(gòu)優(yōu)先、筆墨次之,主張先臨摹楷書規(guī)范字形,掌握穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后再學筆法。
新華網(wǎng):您大量作品聚焦鄉(xiāng)村田園、村落、農(nóng)耕。在您看來,如何用鄉(xiāng)土題材的書畫創(chuàng)作,講好新時代鄉(xiāng)村振興故事?
楊邦杰:我是做農(nóng)業(yè)研究的,農(nóng)村題材是我最熟悉的。我所有畫作都源于親身工作經(jīng)歷,所見所思入畫,都在講時代偉大的變化。
近年來,新農(nóng)村建設(shè)效果卓著,特別是從浙江開始的“千村示范,萬村整治”工程。鄉(xiāng)村人居環(huán)境巨變,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善,鄉(xiāng)村游火熱,鄉(xiāng)村建設(shè)風貌都是我創(chuàng)作的靈感源泉。例如創(chuàng)作《有一個美麗的地方》,就是赴云南瑞麗采風,畫溪水、田園、村莊、村民、牛群。
傳統(tǒng)文人畫多寫山林隱逸,新時代文人畫必須扎根民生,要深耕傳統(tǒng)、放眼世界,書寫時代的鄉(xiāng)土變遷,這是文人畫的時代擔當。
新華網(wǎng):您筆下既有宏大太行山河,也有花鳥魚蟲小品,大山水與小風物兩種創(chuàng)作題材,分別承載著怎樣不同的精神表達?
楊邦杰:“大”有大豪情,“小”有小情調(diào)。畫大山大河,是放聲高歌,抒發(fā)胸中豪情;繪花鳥小橋,是燈下靜思,留存恬淡閑情。人的情感本就多元,文人畫講究達則胸懷天下、靜則獨守本心。由于工作,我走過世界各地的農(nóng)區(qū)、山川、湖海,筆下山水自然開闊、作品內(nèi)容廣泛,將國際視野與家國情懷融于筆墨。近年來,以鄉(xiāng)村發(fā)展、大好河山為主題,用書畫與散文的組畫形式,在報刊雜志發(fā)表作品100多組。
新華網(wǎng):您的海外交流經(jīng)驗也十分豐富,從您的中外交流經(jīng)驗來看,對中國傳統(tǒng)書畫的價值,有沒有新的認識視角?
楊邦杰:很多外國人覺得中國畫題材總是重復(fù)的,比如總是畫梅蘭竹菊,我就拿貝多芬、莫扎特經(jīng)典樂曲類比,也是在不斷重復(fù)這些演奏。東西方藝術(shù)在文化背景、欣賞習慣上都有差別,雙方都難讀懂對方藝術(shù)內(nèi)里的深意,但這不代表彼此無法理解。
我曾畫過一幅《同舟共濟》,表現(xiàn)地球如茫茫宇宙中的小船,人類應(yīng)攜手共創(chuàng)美好家園,配以英文題字,方便外國人看懂。
想要雙向理解,要熟悉對方文化。其實近百年來,中國畫變化極大。英國藝術(shù)史學者邁克爾·蘇立文以西方視角研究中國書畫,十分推崇吳冠中、林風眠、徐悲鴻這些融合中西方藝術(shù)的創(chuàng)作者,這在一定程度上能代表西方欣賞我們畫作的思維。文人畫融合山水、文字、哲思,是對外傳遞中國精神最好的載體之一。但西方人想要真正讀懂中國藝術(shù)更難,其中一個原因就是中文學習難度大。
新華網(wǎng):當下很多年輕人對傳統(tǒng)書畫存在距離感,您認為,該如何引導年輕人讀懂國畫、愛上傳統(tǒng)文化?
楊邦杰:一方面,校園要完善傳統(tǒng)文化美育,講透文人畫“以文載道”的寫意精神;另一方面,創(chuàng)作者要筆墨隨時代,摒棄千篇一律的陳舊意象。
比如在蛇年賀歲創(chuàng)作中,我曾以《白蛇傳》雨中送傘入畫;龍年畫作沒有用傳統(tǒng)的“龍騰虎躍”說法,而是緊扣“龍王爺”在農(nóng)耕中負責降雨的意象,祈愿風調(diào)雨順、國泰民安。當代畫家一定要有當代生活氣息,否則就會脫離青年。
文人畫核心,是抒發(fā)真實感悟,不必拘泥技法,一定要立足時代、書寫真情,才能讓年輕人讀懂中國畫的鄉(xiāng)村河山、人間煙火。
楊邦杰畫作欣賞——
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楊邦杰為《人民畫報》《百年故宮 紫禁煥新:故宮博物院建院100周年特輯》題字
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楊邦杰為新華網(wǎng)“新華少年文庫”題字
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