北京
中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 陳文靜 通訊員 李婕 佘文玨）“雙手交叉，垂直向下按壓……”近日，湖南省長沙縣星沙生態(tài)公園內(nèi)，一群孩子正跪在模擬人旁，在志愿者的指導(dǎo)下有模有樣地練習(xí)心肺復(fù)蘇。這是湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院兒童安全教育志愿服務(wù)隊的一次日常“出勤”——10年來，這群師生利用課余時間走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、公園，手把手教孩子們急救技能、防災(zāi)知識，把安全意識的種子播撒進(jìn)一個個幼小的心田。
“去年我在學(xué)校里學(xué)過，但當(dāng)時有點害怕，不敢按。”12歲的王桐（化名）主動拉著媽媽過來，“今天我一定要按對。”在志愿者的指導(dǎo)下，她完整做完了一組按壓和人工呼吸，起身時眼里閃著光：“原來我真的可以做到！”
2016年，當(dāng)學(xué)校第一批志愿者走進(jìn)學(xué)校附近的小學(xué)時，“防災(zāi)減災(zāi)”“應(yīng)急救護(hù)”這些詞對孩子們來說還很陌生。“那時候就是拿幾個簡單的道具，告訴孩子地震了怎么辦、著火了怎么跑。”2019年加入服務(wù)隊的楊興回憶道，“但現(xiàn)在回頭看，其實有點‘干’，孩子們聽完就忘了。”
為了讓安全知識“活”起來，志愿者們嘗試將枯燥的急救流程編成朗朗上口的口訣，還有學(xué)生利用專業(yè)特長，編寫了多首原創(chuàng)消防逃生兒歌，讓孩子們在課間游戲時也能哼唱。團(tuán)隊師生還把消防裝備搬進(jìn)社區(qū)、校園，手把手引導(dǎo)群眾、學(xué)生觸摸消防服、穿戴呼吸器、體驗滅火流程。
10年間，這支隊伍的志愿服務(wù)不斷進(jìn)階，規(guī)模也從十幾人發(fā)展到近百人，足跡遍布長沙、婁底、湘西多地。
“教會一個個體，帶動一個家庭，影響整個社會——這不是一句口號，而是我們十年親身踐行并見證的事實。”服務(wù)隊里的李老師告訴記者，不少孩子參加完活動后，回家便當(dāng)起了“小老師”。還有家長主動打來電話致謝：“有些知識我們大人都不一定懂，沒想到孩子學(xué)會后還能反過來教我們，真的太感謝你們了！”
10年間，這樣的感謝，師生們已記不清收到過多少次。這背后托舉隊伍一路走來的，是學(xué)校扎實的專業(yè)根基與溫暖的育人理念。作為全國唯一的以“安全”直接命名的高職院校，學(xué)校將應(yīng)急救援、安全技術(shù)與管理等專業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科普資源，讓學(xué)生在“教別人”中“強(qiáng)自己”，走出了一條“以服務(wù)促教學(xué)、以教學(xué)強(qiáng)服務(wù)”的特色育人之路。
作者：陳文靜 李婕 佘文玨
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
