看完今年高分考生的采訪，發現一個很有意思的現象

文 | 圖圖媽

來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”

ID：pkumum

今年的中高考成績都放榜了，最近大家應該也都刷到很多高分考生的故事，我也刷了很多采訪，我發現一個很有意思的現象：

幾乎每個英語特別好的孩子，都有一本他們真正喜歡，“翻爛”了的英文小說，比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》、《霍比特人》等等。

鄭州一位總分678的學霸坦言，自己高中階段幾乎是在“吃老本”。

早在小學時，他就完整背完了大學四級詞匯，還通過了KET、PET。但被問到語感從哪來時，他說：長期通讀《哈利·波特》英文原著。

前段時間，我也給大家分享了北京、上海、深圳、成都幾個城市里，牛娃都在上的英語小眾機構——厚海英語，在9年前就開始給孩子上英語小說外教課。

不知道大家有沒有想過，非虛構閱讀當道的中高考時代，為什么小說讀物還會是牛娃們共同的選擇，深耕原版閱讀14年的厚海，為什么始終把小說課放在核心的位置？

今天我專門抽時間，來和大家把這個問題聊透。

這里必須先插播一條重要信息：上個月給大家推薦的厚海外教原版小說閱讀寫作課程暑期集訓前面幾期的名額已經滿了，我臨時又給大家爭取到后面幾期的插班名額，以及暑秋連讀的少量名額。

因為8人小班，外教時間固定，報滿之后很難有增開、插班的機會，所以7月13日（周一）上午10:00，所有上次沒趕上的媽媽，一定要來直播間，這次暑假最后一批名額來了！

課程非常適合不知道讀什么，對純文字閱讀沒興趣，無法深入理解作品，以及希望能提高英語整體閱讀寫作能力的孩子。

• 藍思值400+，有一定英語閱讀基礎；

• 分級讀物刷了不少，但閱讀深度上不去；

• 能讀懂字面意思，但不會分析人物、梳理情節、總結主題；

• 想從“能讀”邁向“會讀會寫”。

課程精選全球多個獎項5大國外暢銷榜單的原版小說，橫跨AR值2.6-6.1的進階內容，在英語里深入探討文學主題和創作要素。

給孩子上課的全都是厚海錘煉多年的外教團隊，也是全國范圍內最會教小說的一批外教。

每節課2小時，含金量超高，18節課，課程不限年齡：

具備劍橋A1水平的讀寫能力； 能讀懂橋梁書、初級章節書就能入門（藍思值400-500，AR值2.5左右）； 校內4年級及以上、沒有原版閱讀經驗，也可以從最低級別橋梁書起步。

級別的選擇可以簡單參考下面的年齡段：

• 預備級：7-8歲（二、三年級）；

• 1級：9-10歲（三、四年級）；

• 2級：10-11歲（四、五年級）；

• 3級：11-12歲（五、六年級、初一）；

• 4級：12-13歲（初一、初二）；

• 5級：13-14歲（初二、初三）；

• 6級：14-15歲（初三、高一）；

如果拿不定主意可以來直播間提問，幫大家選擇，報名后也會有定級測試。

明天7月13日（周一）上午10:00，我會在直播間給大家帶來外教原版小說閱讀寫作課，經典原版小說，8人小班外教直播，暑期及暑秋課程的最后一次報名機會！

直播間報名，我們還給大家準備了專屬的贈品和福利，報名后可以獲得厚海專屬帆布袋和厚海方法論1本，直播間專屬贈送外教導讀視頻，以及厚海閱讀季卡。

直播間報名，收貨成功后可以去三媽積分商城兌換積分，還可以再兌換禮品和直接能當錢花的京東購物卡。

非虛構閱讀當道的時代

為什么還讓孩子讀原版小說

這幾年的英語考試，閱讀材料選自外刊、科普雜志、人物傳記等非虛構文本的比例非常高，所以家長的邏輯就是考什么學什么。

大家讓孩子刷時文閱讀、讀科普文章、積累背景知識，這些路徑完全正確，沒有任何問題。

非虛構閱讀本身非常重要，讀非虛構，孩子獲得的是信息、知識和認識世界的方式。

但問題在于，只讀非虛構，夠嗎？

今年高考英語很大一個難點在于，同一個詞在不同語境下意思完全不同：

• produce在課本里是生產，在生態科普文里是植物分泌物；

• matter常規是事情，在科技篇章里是物質。

這些詞匯運用，如果不放在場景化的閱讀里就會覺得很難，而小說讀的就是語境，人物怎么說話、情緒怎么表達、情節怎么推進，這些在真實語言里反復出現的表達方式，會不知不覺地內化成孩子自己的語言直覺。

而且非虛構練的是提取信息，小說訓練“讀懂人”。現在的考試文章變淺、題目變深，考的是邏輯推斷、主旨理解，深層的思辨能力是關鍵。

讀小說，就要知道一個人為什么做出某個選擇，理解作者為什么在這里埋下伏筆，識別一個隱喻背后的象征意義，這就是在訓練“深層思辨”。

拋開所有功利性的目標不說，光是培養英語純文字的閱讀興趣，小說也是所有讀物里讓孩子最愿意讀下去、反復讀和主動讀的類型。

說到這里，可能會有媽媽在想那就讓孩子自己讀就好了，為什么要讓外教帶孩子讀。

其實道理非常簡單，中國的四大名著，如果沒有老師教，孩子自己都會云里霧里，何況去讀英語的原版小說。

外教帶孩子讀小說，是有目標的去讀，讓孩子能夠在讀小說的過程里，理解小說背后的全貌，本土的文化素養，并且積累足夠多的詞匯、句式，能夠獨立提煉出立場，分層清晰說理的書面表達。

并且通過精讀小說培養孩子的理解力、共情力、想象力和表達力，這些是未來無論面對什么考試，什么挑戰都用得上的底層能力。

厚海從15年開始做小說課，就是同時看到了課程能帶給孩子的多重能力。

學完之后，每個級別都會有對應的能力收獲：

小說預備：零壓力讀圖過渡

小說一級：開啟整本書閱讀

小說二級：坐穩初章，裸K保障

小說三級：坐穩中章，裸P保障

小說四級：世界兒童文學經典英文閱讀

小說五級：坐穩高章，解決標化

小說六級：閱讀自由，深度思辨

小班直播課名額有限，這次給大家開播也是臨時要來的插班名額，暑期集訓的前幾期已經滿了，并且陸續開始上課，這次是暑期后幾期和暑秋班最后一次報名機會，所以媽媽們一定一定要先預約好直播間。

好的原版小說課

應該滿足什么條件？

讀小說很重要，但讀小說不是扔給孩子一本原版書讓他自己啃。

很多孩子看書總是翻了兩頁就放下了，就是因為沒有人帶著讀。

一門好的原版小說課，必須考慮三個問題：誰來教、教什么、怎么教。

誰來教？

必須是懂文化的母語外教？

首先不是所有機構都能被牛娃選擇，厚海2012年創辦，14年原版閱讀教學沉淀，在全國有40多家校區，線下常年爆滿，學員遍布全球。

2015年開設小說外教課，這些教孩子的外教，是積累來十幾年的優秀教師。

厚海的外教，全部來自英、美、澳等英語母語國家，持有TESOL/TEFL國際認證教學證書，平均教學經驗3年以上。

更重要的是，厚海對外教的篩選標準是“懂文化、有底蘊、會啟發”，不是會講英語就行，得真正能帶著孩子讀懂一本書。

中教也能把情節講清楚，能把人物關系捋明白，能把主題思想總結出來。但中教很難講透一件事：母語者的文化嗅覺和文學感受力。

英語里的一個詞、一句話，背后往往承載著一整套文化背景和語言習慣。比如《哈利波特》里的“muggle”，中教可以翻譯成“麻瓜”，意思是“不會魔法的普通人”。

但母語外教會告訴你：這個詞在英語里有“無趣、平庸、缺乏想象力”的隱含意味，羅琳選這個詞不是隨便起的，它自帶一種略帶輕蔑的幽默感。

教什么？

必須是精挑細選的經典小說

不是隨便拿一本書就能當教材，選書的邏輯很重要：

• 趣味性，孩子讀得進去，情節能抓住人；
  

• 文學性，有人物弧光、情節沖突、主題思想，有分析的價值；
  

• 認知適齡性，匹配孩子的心智發展階段；
  

• 難度梯度，從橋梁書到高章書，逐級進階，讓孩子有“爬坡”的成就感。

厚海的書目，從預備級到6級，18本書沉淀了十幾年。

從預備級的《胖龍藍藍》到高級別的《哈利波特》《霍比特人》《我，機器人》，每一本都經過無數牛娃驗證，既符合孩子的認知水平，又能激發持續閱讀的興趣。

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每一個級別都有對應的藍思值和AR值，孩子在合適的難度區間內穩步進階。

怎么教？

閱讀思考寫作，完整閉環

好的小說課，必須有完整的教學閉環。

課前：專屬預習打卡營。開課前啟動，發放小說原文、詞匯表、預習任務單。孩子先自主閱讀、熟悉情節、掃清詞匯障礙，帶著問題走進課堂。

課中：8人小班全外教直播。每次2小時，外教帶領精讀原版小說，圍繞詞匯積累、長難句解析、情節梳理、文學賞析展開深度互動——分析人物弧光、梳理情節沖突、識別伏筆和象征、探討主題思想。

外教會不斷提問、不斷啟發，讓孩子在討論中建立批判性思維。課后配套專屬伴讀手冊，鞏固課堂知識點。

課后：外教1對1寫作精批。每節課后，孩子都要完成一篇200-400詞的英文寫作圍繞課堂討論的文學要素、人物分析、主題思考進行正式書面表達。

寫完之后，由授課外教本人逐句精批精改，逐句標注：這句話語法怎么改、這個表達換一個詞更地道、這個觀點可以往哪個方向深入。

整個課程閉環包含：全外教直播課 + 厚海獨家伴讀手冊（含預習、課堂、課后全流程） + 外教寫作精批 + 專屬學習群答疑 + 預習打卡營。

7月13日（周一）上午10:00，我會在直播間給大家詳細給大家介紹厚海的外教小說課，并且給大家帶來暑期班和暑秋的名額。

具體的開課時間，以及對應級別，大家都可以來直播間詳細了解，有任何問題都可以來直播間提問，重點是一定不能再錯過這次報名的機會！

直播間報名，還給大家準備了專屬的贈品和福利，報名后可以獲得厚海專屬帆布袋和厚海方法論1本，直播間專屬贈送外教導讀視頻，以及厚海閱讀季卡。

直播間報名，收貨成功后可以去三媽積分商城兌換積分，還可以再兌換禮品和直接能當錢花的京東購物卡。

*本文含商業內容