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摘要
abstract
在數智媒介轉型背景下,審美由個體經驗轉向受算法與平臺機制塑造的感知結構,“美”的問題由本體追問轉為現實條件中的成立問題。文章通過“丑書”“丑玩偶”“丑設計”等現象,指出“丑”已成為可見、可消費的日常審美形態,其成因涉及信息過剩、專業性消解、傳播機制放大及社會情緒外化。同時,主流審美的精神向往減弱,審美失序加劇。應通過緩慢、節制、堅守重建審美能力,并警惕AI對判斷力的侵蝕,使美回歸合宜與分寸,重申其作為時代精神尺度的意義。
關鍵詞 審丑 數智傳播 媒介 審美失序 審美重建
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有些事物,從古至今都無法讓所有人信服地給出定義或結論,但是并不影響人們反復去討論它。美,就是這樣一個話題。美之所以值得被一再討論,并不只是因為它關乎藝術、設計和生活方式,更因為它始終牽連著一個時代,如何去理解人、如何重拾感受、如何確認價值。也正因此,重談審美確實需要勇氣。因為我們所面對的,不再只是“美是什么”的古老問題,而是“在特定的時代條件下,美還如何成立”的現實問題。審美不再只是品評對象的外表,不再只是判斷某件作品是否悅目、某種風格是否高級,它已經深入媒介機制、日常生活與社會情緒之中。若脫離這些條件空談美丑,往往只會落入抽象的判斷、情緒化的好惡,或者失去現實針對性的道德責難。
一、時代之變與審美之問:在主動互聯網與被動智媒體的交界處談美
關于美的討論,不應該脫離其時代,恰如石濤所言“筆墨當隨時代,猶詩文風氣所轉”,不僅在于藝術創作的形式語言會隨時代轉變,也在于審美本身的生成機制會隨著媒介環境、社會結構與文化心理而變化。今天我們談審美時,必須首先意識到,我們正處在兩個大時代的交界:“主動的互聯網時代”和“被動的智媒體時代”。
所謂“主動的互聯網時代”,意味著個體仍然保有一定的信息主動權:人們需要搜索、選擇、比較、判斷,才能接近某種內容。盡管信息已經開始泛濫,但主體尚有“主動尋找”的動作;所謂“被動的智媒體時代”,則意味著平臺、算法、推薦系統正在接管人們的注意力路徑。人們未必主動尋找,卻不斷被“投喂”、被包圍、被塑形。此時,審美經驗不再只是個體修養的自然結果,而越來越多地成為技術分發、平臺機制與情緒動員共同作用的產物。于是,“美”的問題也從“個人偏好”轉向“被建構的感知”。我們今天所喜歡的、厭惡的、反感的、追捧的,很多時候并非出于充分比較后的自由選擇,而是在連續不斷的推送、模仿、從眾與社交認同中逐步形成的。
因此,前文說需要勇氣,就在于必須承認:我們已經不能像過去那樣,以純藝術、純修養、純趣味的方式來討論美。審美本身已深陷時代結構之中,尤其深陷數智媒介所帶來的感受方式重構之中。
二、顯性現象:當“丑”成為一種被看見、被消費、被模仿的日常存在
還是從現象說起吧,不知大家是否有同感,今天“丑”的顯性現象正在大規模地進入日常生活,并以一種并不羞怯、反而頗為強勢的方式占據公共視野。
首先是“丑書”和“丑字”,我把它們歸結為:信息超載的大聲說話,人人書寫導致的恣意表達。漢字書寫,本是一個與訓練、法度、節制、氣息相關的過程,中國、日本分別用“書法”和“書道”來尊稱它,但在今天,不見筆墨之間的分寸與涵養,而是“我要說”“我敢說”“我聲量大”。字體的扭曲、結構的失衡、粗暴的視覺夸張,是故意以反規范來顯示個體姿態,“丑書”“丑字”在某種意義上對應的是一種“拒絕被規范”的表達沖動。它與社交媒體上的高聲量文本、標題黨、情緒化評論、粗暴立場表態,共同構成了當代審美中“以聲量代替質量”的傾向。
其次是“丑玩偶”,如拉布布、“哭哭馬”、“老鼠干”等(圖1)。它們并非傳統意義上圓潤、甜美、和諧的可愛物,而往往通過怪異、夸張、失衡、略帶陰郁與荒誕的造型獲取吸引力。其成功恰恰說明,今天的消費并不總是趨向“美好形象”,而可能更青睞一種“有態度的怪”“有辨識度的丑”。這類形象之所以流行,一方面是因為視覺疲勞后,人們對常規的“美” “萌”產生了膩味;另一方面是因為這些怪異玩偶承載了當代人的情緒投射——疲憊、無奈、叛逆、無趣,甚至是一種“我就這樣”的心理自我表征。
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圖1 “老鼠干”玩偶,一款流行的二次元自制周邊,特征包括充棉少、做工粗糙及肢體扭曲不平,因外形神似風干老鼠得名,但不含貶義 攝影/@mantisi41
再次是“丑寵物”,如蟾蜍、鬣蜥等。傳統寵物審美往往指向柔軟、親近、順從、撫慰,而這些動物的走紅,則顯示出一種反向趣味:人們從不舒適、不常規甚至帶有陌生性的生物形態中,獲得了區別于大眾趣味的認同感。這種認同,既包含反傳統審美的意味,也折射出個體試圖通過“我喜歡別人不喜歡的東西”來確認獨特性的心理需求。
“丑用品”也體現出類似邏輯,如部分汽車設計。近年來,一些汽車外觀設計以過度鋒利的線條、夸張的進氣格柵、情緒化的前臉語言,追求強烈刺激和瞬間識別。“丑建筑”亦然,形式拼貼、符號堆疊、異質混雜、獵奇奪目,往往以“搶眼”為首要目標,而忽略了空間倫理、環境關系和長期觀感。(圖2、圖3)這些設計固然可以被解釋為品牌差異化與年輕化策略,但也說明,今天的很多設計不再試圖以比例、克制、整體感來建立耐看的秩序,而更傾向于制造第一眼的沖擊。
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圖2 安徽馬鞍山鄭蒲港CORPUS人體博物館,入選2022年“中國十大丑陋建筑”評選 圖片來源/網絡
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圖3 龐德蟲(Bond Bug)是一款雙座三輪跑車,由英國雷利安特汽車公司(Reliant Motor Company)于1970—1974年生產,以未來感十足的楔形玻璃鋼車身和創新的整體掀起式座艙蓋聞名 圖片來源/網絡
至于“丑言語”,如今年春節出現的“踏馬”和經典的“草泥馬”等,則說明語言審美和底線同樣在下沉。它們并不只是粗鄙,而是一種互聯網時代的情緒壓縮包,兼具發泄、戲謔、結盟與反諷功能。但問題在于,當這類語言大量侵入日常表達,人們的感受力會被一并粗化,語言之丑,最終會反過來塑造心靈之粗。
三、隱性緣由:為什么“丑”會在今天成為一種普遍的審美癥候
“丑”的流行并非偶然,我嘗試去找尋它的成因:
第一,物品的泛濫改變了美的稀缺性條件。當代社會最鮮明的特征之一就是過剩,商品過剩、圖像過剩、信息過剩、表達過剩。過去,美往往與稀少、難得、精工和時間有關;今天,物品的無限復制、圖像的無限生產,使得“好看”本身迅速貶值,于是人們只能通過更怪、更丑、更偏、更反常的方式來爭奪注意力。
第二,在“人人都是藝術家”口號慫恿下的專業性消解。個體表達權的普遍釋放,本意是創造力的民主化,但副作用是專業門檻與審美訓練被普遍懷疑。只要敢表達、能表達、會傳播,似乎就足以成立。這種語境下,審美不再是長期訓練的結果,而被簡化為即時情緒的可視化呈現。
第三,全球化、自媒體的放大和傳播,加速了邊緣趣味的主流化。任何局部的、圈層的、異質的審美都可以在平臺機制中迅速擴散。過去需要專業系統才能進入公眾視野的形式,如今可以在短視頻、社交媒體、表情包、二創文化中瞬間破圈。傳播速度越快,越依賴沖突和夸張,越難容納細膩與深味。
第四,對美、對好、對端正的膩味與反叛。當一種主流審美長期占據道德高地和文化中心之后,它會自然引發反感。精致會被理解為虛偽,典雅會被誤讀為做作,端正會被指認為乏味。于是,“反美”便成了一種姿態,“丑”在某種意義上成為對秩序、權威與高雅的一種挑戰。
第五,從眾機制發生了變化。過去的從眾更多是向上模仿,是對更高標準、更好生活方式的學習;今天的從眾則越來越多地表現為向平與向下,即與同儕保持一致、與群體情緒同頻、與低門檻的快樂迅速接軌。審美不再承擔提升作用,而越來越多承擔歸屬作用。
第六,復雜心理動因的層層疊加:調侃、戲謔、寄托、移情、不滿、發泄、反叛、恣意、自暴自棄、唱反調快感和對主導權的挑戰。可以說,很多“丑”的流行其實是社會情緒的可視化。它不是單純的形式選擇,而是個體情緒的外化載體。人們并非真的認為某種東西優美,而是在其中看見自己的處境——焦慮、委屈、無力、反感與自嘲。
第七,不深究的、安逸舒適的快樂,最終構成一種時代性誘惑。復雜很累,比較很煩,訓練太慢,判斷太難,而“隨便看看”“覺得開心就好”則更符合算法時代的消費節奏。久而久之,人們并非沒有審美能力,而是喪失了調動這種能力的意愿。
四、從“主場”到“廣場”:主流審美的塑造、失效與精神向往的消淡
主流審美曾經的作用,是一種向上的仰望,是禮制與倫理的規范,是大眾審美的養成源泉和標桿。中國傳統文化中,制和禮,是不可逾矩的,如官階、制式、文書、建筑、冠服、車馬、仆役、伎樂,無不體現審美與秩序、身份與倫理的深刻關聯。這里的“美”不是任意而為,而是嵌入制度與教化之中的。
近現代以來,專家給定的國際流行色、全國性協會舉辦的展覽、專業報刊推介的優質作品等等,也在不斷提供審美范型、判斷尺度和公共教育渠道。主流并不等于僵化,它的積極意義在于為大多數人提供一個可以向上學習的對象、一個“更好”的參照。
小時候,母親并不反對我看電視,20世紀70年代末80年代初的中國電視節目的制作是精心的,中文系畢業的她常說:“紀錄片如《動物世界》值得看,里面的解說詞很優美。”我曾經“抄襲”了宋世雄的女排比賽解說詞:“女排隊員發球時,手臂里仿佛蘊含著無窮無極的力量”,這一美妙的句子在第二天語文課上得到了老師的狠狠表揚。好的電視節目、好的解說、好的報刊,曾經在不知不覺中塑造了一代人的語言、節奏和想象力。審美并不是抽象的理論,而是通過日常媒介、家庭教育、公共語言等形式,一點點滲入人的感受結構之中。
然而,主流的不再,也是不爭的現實。少數作品影響大多數人的時代似乎已經一去不返,“主場”變成了“廣場”。過去有中心舞臺,有共同收看的節目,有反復打磨的文本,有被廣泛承認的語言范本;今天則是人人開麥、處處發布、實時更新。廣場化的好處是開放、平等、多元,壞處則是標準懸浮、注意力碎裂、噪聲上升。沒有穩定的參照系之后,人們很容易把“熱鬧”當作“豐富”,把“沒有高下”誤作“多樣”。
今天的問題,還不僅在于主流平臺的失效,更在于向往之消靡,品位與格調的松動。孟子言“吾善養吾浩然之氣”,孔夫子的“子不語怪力亂神”“吾道一以貫之”,這些并不是迂遠的古訓,而是在提醒我們:人的精神世界需要正氣、需要節制、需要貫通。再看辜鴻銘《春秋大義》中的君子之辯,其中關于中國人精神的判斷尤其值得深思:中國人的全部生活是一種情感生活,是一種來自人性深處的情感,是心靈的激情,和人類之愛的情感。……溫良是一種力量,是一種同情和人類智慧的力量。真正的中國人是有著孩童般精神和成熟頭腦的人。這里所說的,正是審美與人格之間的深層關系。審美若只是技巧與偏好,則不會如此重要;正因為它與人的氣質、修養、情感秩序相連,所以向往一旦消退,審美也會隨之塌陷。
五、嘗試與美相連接:慢、微差、節制、堅守與對AI的警惕
若要重建審美,必須嘗試與美重新相連接。
首先,美常常與“慢”相關。“慢”能帶來精致的、熟化的、有琢磨感的東西。瓦格納《尼伯龍根的指環》是約7小時的歌劇,中國的宋詞也需要慢吟,好的東西往往不會在最短時間里把自己全部交代完。它需要沉浸、停頓、反復、回味,需要感受逐漸打開的過程。互聯網時代的不從容,恰恰破壞了這種審美生成機制。據一位新聞老記者回憶,焦裕祿事跡的報道,是經歷半年時間的反復打磨才最終見報的。記者自豪地回憶說:“每個標點符號都經得起嚴格審讀推敲”。這種對語言、對事實、對分寸的敬重,正是美得以生成的時間條件。沒有“慢”,就很難有真正的熟度和火候。
其次,要關注微差,不帶偏見,空著一顆心,多去感受和接受。生成式AI所能抓取和辨識的,是極少數典型與極端,比如在畫風上,只能抓取梵高的《星空》、蒙克的《吶喊》、達·芬奇的《蒙娜麗莎》、王希孟的《千里江山圖》,但無法、無暇也無心區別埃德加·德加與亨利· 德·圖盧茲-羅特列克兩人畫作的微差,同樣表現主題是“舞女”,畫家身世、心量、意趣的差異都蘊含其中。換言之,AI更擅長“強烈風格”,卻不擅長“微微妙處”,而真正成熟的審美能力,恰恰要能在不顯山露水之處發現差異,在看似相似之物中辨認高下。
再次,不縱容個體之欲。今天很多審美困境,根源并不在“審美自由”本身,而在于欲望被視為天然合理,只要我喜歡,便無須解釋。事實上,審美從來都與節制有關。日本侘寂之美、北歐冷淡之風,看似風格不同,實則都包含克制、留白、約束、分寸。它們不是欲望的任意放大,而是欲望經過整理后的形式呈現。
破壞需要勇氣,但我們更應該看到,堅守與保存同樣需要勇氣。現代社會常常歌頌顛覆、創新、解構,卻容易輕視整理、校勘、守護、保存的價值。一百多年前,王國維和羅振玉兩位先生著《流沙墜簡》,可謂新文化運動的“逆行者”,連新文化悍將魯迅先生都不得不評價:“中國有一部《流沙墜簡》,……要談國學,那才可以算一種研究國學的書。開首有一篇長序,是王國維先生做的。要談國學,他才可以算一個研究國學的人物。”這說明,真正有分量的文化工作,很多時候并不耀眼,甚至極其緩慢,但它維系著一個文明判斷自身的根基。審美也是如此,不僅要敢于創新,更要懂得保存、堅守。
最后,我們在“被動的智媒體時代”,一定要慎待AI。數據偏見、信息繭房、AI“投毒”,已經不只是技術問題,而會成為審美問題。一個人長期被同質化內容包圍,就會誤以為那是世界的全部;一個模型長期在偏置數據中訓練,就會不斷強化刻板印象和風格表面。AI可以輔助創作,但不能替代人的判斷;AI可以生成形式,卻不能自動生成分寸、德行與價值。
六、合宜之美與禮的尺度:美不是刺激的勝利,而是恰當的完滿
讓我們回到一個更為穩固的理解上:美是恰當、合宜的,即標,即制,即禮。若據此來理解,美首先不是強刺激,不是快速奪目,不是一次性完成的情緒爆破,它更多是微妙的、深沉的、緩慢釋放的;不僅是快、不僅是直接、不僅是凸顯、不僅是沖突反差、不僅是隔絕排斥,更不是放棄周正。換言之,美并不拒絕新異,但它反對粗暴的新異;美并不否認個體,但它拒絕欲望無限制地凌駕于秩序之上;美并不取消差異,但它要求差異被安放在恰當的位置 。
對美的追求,是對人類極限創造的認可和褒獎,是對生而為人的禮贊。美之所以重要,不只是因為它讓生活更愉悅,更因為它讓人不滿足于粗糙、倉促、低配和隨便,讓人愿意在形式中守護精神,在感官中訓練心靈,在日常之中維系某種向上的可能。 要講透“美”這個事物,即便有勇氣也還是很勉強的,但有一點很清楚,即孤立地、架空地討論美丑是行不通的。今天的美丑,已經不能脫離媒介機制、商品邏輯、情緒結構、社會心理和技術條件來談。也正因此,今日談審美,需要勇氣:它要求我們在喧鬧中重提分寸,在廣場中重建標準,在速度中重返緩慢,在表達泛濫中重新理解克制,在技術狂歡中守住人的判斷。唯有如此,“美”才不至于退化為表層偏好,而依然能夠作為一個時代的精神尺度,繼續完滿著人的生活。(本文為2021年度國家社科基金藝術學重大項目“漢字傳承與創新設計研究”階段性成果,項目編號:21ZD26)
韓緒 中國美術學院副院長、教授
(本文原載于《美術觀察》2026年第4期)
來 源 |《美術觀察》
編 輯 |賈毓秀 段熙資
責 編 |王怡航
審 核 |徐 元
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