毛主席這封家書(shū)字字飽含深情！書(shū)法的領(lǐng)悟能力真的需要天賦嗎？

毛主席寫(xiě)給毛岸英毛岸青的這封家書(shū)！字字飽含深情！滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)！書(shū)法的領(lǐng)悟能力與水準(zhǔn)精進(jìn)真的需要天賦嗎？

對(duì)書(shū)法領(lǐng)悟性與精進(jìn)性，與個(gè)人稟賦有一定的關(guān)系，但僅稟賦而無(wú)后學(xué)，也只能是有悟而無(wú)進(jìn)。因此對(duì)于藝術(shù)，一般情況是考量才稟，同樣情況，穎悟強(qiáng)，進(jìn)步快，實(shí)為聰明之人，所言的靈性，智商高，有才華，而有思維敏捷，思考敏銳，對(duì)事物有著自覺(jué)性，有切入其里，對(duì)藝術(shù)來(lái)言，稱(chēng)為藝術(shù)細(xì)胞，藝術(shù)氣質(zhì)，有藝術(shù)之天性。大凡熱愛(ài)藝術(shù)，兩種人，家教式，拜師式，從學(xué)式，自我興趣式，都在藝術(shù)環(huán)境中得以感染，受其啟發(fā)，有了興趣，饒有其味，特別青睞，對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生濃厚感情。

如此，可分為聰穎者，對(duì)物外之美，異樣的藝術(shù)想像，充滿(mǎn)詩(shī)意之化，從心理學(xué)上稱(chēng)之為性情中人，外向性格，容易感性于自然，腦中映象，形成藝工之妙境，為藝之腦皮層。深藏其中，一如吸煙之興奮，大腦有尼古丁之指揮紐關(guān)，而聰明之藝術(shù)者，腦海從開(kāi)始有了絡(luò)上印跡之藝術(shù)細(xì)胞。有科學(xué)性的，人分聰穎與笨蛋之別，通過(guò)同等學(xué)習(xí)參入，聰穎之人優(yōu)先精進(jìn)，從古到今，學(xué)藝術(shù)者，只有勤奮加上才華，方有成就。對(duì)于秉資性少者，也有固性的倔強(qiáng)，憑著非常人之功之力，也能達(dá)到藝術(shù)之高境。 由此，藝術(shù)這扇大門(mén)是通向每個(gè)人的，只有擁抱藝術(shù)，熱愛(ài)藝術(shù)，藝術(shù)也會(huì)青睞與你，給你美，給你芬芳。

形成自己的書(shū)法風(fēng)格，那便是質(zhì)變了，具有一定的書(shū)風(fēng)，之影響，藝術(shù)進(jìn)入了高境，所謂自己書(shū)風(fēng)，應(yīng)為實(shí)力派，因?yàn)橐话阈纬瑟?dú)有風(fēng)格，也將是自己于臻熟法技，而創(chuàng)新己技法，點(diǎn)畫(huà)使轉(zhuǎn)慣常性之個(gè)性特征。如何達(dá)及，首先有一種執(zhí)著心，凡是達(dá)到高水平，不是一年二年，也不是十年二十年，書(shū)之無(wú)止境，驗(yàn)證了研磨畢生，才有人書(shū)具老。而走出帖境，學(xué)書(shū)貴在出帖，把學(xué)來(lái)的技法用到自己創(chuàng)作中來(lái)，不斷的臨悟，不斷的實(shí)踐創(chuàng)作，習(xí)書(shū)間穎悟用筆巧妙處，在法度中大膽破墨繩，而創(chuàng)造屬于自己的法技。

當(dāng)然自己擁有眾家之長(zhǎng)，蓄積了大量的書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，并有一定的情懷。可以走出一條自己的書(shū)貌。僅書(shū)貌而已，而離風(fēng)格則更有番，歲月沉淀，時(shí)光磨練，以及字外之學(xué)養(yǎng)底蘊(yùn)之蓄聚。還有一種對(duì)自然與藝術(shù)間的更高層的理解與感悟，換言，心氣大，氣魄偉，才有大氣通神之情致。使之潤(rùn)澤作品，豐腴之，如此，入風(fēng)致格調(diào)書(shū)藝。由此可知，如何形成自己風(fēng)格，理該會(huì)付出艱難之路程，由量變到質(zhì)變，由否定之否定，而復(fù)往砥礪。

求名師指點(diǎn)迷津，或自己初學(xué)征求書(shū)藝朋友意見(jiàn)，或自己讀一讀專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從中首先了解學(xué)書(shū)之淺顯之道。爾后擇師或自學(xué)成才，現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)信息量大，從中求教。此舉之明而求問(wèn)，在于剛開(kāi)始誤入學(xué)書(shū)歧路，可有選錯(cuò)帖子，或自己未從正規(guī)入帖，諸類(lèi)問(wèn)題不難解決，尋覓自己喜識(shí)之古典之帖，讀臨即可，若未入書(shū)體之擇，也可從楷學(xué)筆劃入手，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，基本功是精學(xué)法技，認(rèn)準(zhǔn)一帖，入境，而精摹達(dá)到純熟，后讀廣泛之其它書(shū)帖。比較之，有比才有知其所臨之帖，風(fēng)格獨(dú)特之有。

如何提升自我對(duì)藝術(shù)的廣度與厚度之掌握。換言之，技法可得，而學(xué)養(yǎng)需久時(shí)之蓄。 不再走錯(cuò)書(shū)路，只有面對(duì)過(guò)去，而敢于重新再來(lái)，敗不綏，氣可鼓，勇于面對(duì)書(shū)路之艱難，曲折，而精神重振，因?yàn)槌鯇W(xué)，難免錯(cuò)走，能夠認(rèn)識(shí)到不能再錯(cuò)，即已進(jìn)步了。因不知所錯(cuò)哪一方面，也就無(wú)的放矢，而糾錯(cuò)，只有鼓勵(lì)，或找最易選擇書(shū)帖之錯(cuò)，而大言以上之話。