北京
近日，長春大學網站發布了《中共長春大學委員會關于十二屆省委第六輪巡視整改進展情況的通報》。在構建“大思政”育人工作格局方面，學校相關工作如下——
（1）加強課程思政建設。一是成立“課程思政教學研究示范中心”，加強課程思政建設統籌和設計。新獲批省級思政示范課程4門，2025年立項校級課程思政示范建設課程51個。開展2025年校級課程思政案例征集，50項優秀案例入選《長春大學課程思政課程集》。二是優化課堂教學質量評價指標，將課程思政作為課堂教學質量評價的首個觀測指標。三是修訂《長春大學本專科教學督導工作管理辦法》，強化課程思政教學專項督導。
（2）提高思政課教學水平。一是開展“大班授課+小班研討”相結合的混合式教學模式，圍繞前沿問題或社會熱點，組織學生深度研討，實現知識傳授、能力培養與價值塑造有機統一。二是增加教室資源，降低大班授課數量。
（3）加強三支隊伍建設。一是通過人才引進方式，增加思政課教師數量，師生比達到1：350。二是對專職輔導員教學工作量嚴格控制，保證不影響輔導員本職工作。三是提升研究生思政工作水平，專職輔導員原則上由學院黨委副書記擔任。
（4）提升思政課教師學科科研水平。一是選派思政課骨干教師參加校外學術交流活動，組織思政課教師參加科研培訓，提升教師學術研究能力。二是強化教師隊伍建設，加大人才引進力度，引進三級教授1名。三是制定《長春大學馬克思主義學院科研工作先進集體與先進個人評選工作實施細則》，建立健全科研榮譽體系。激發教師科研積極性，對高層次項目給予經費配套。
來源：長春大學網站。
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