桂平高考放榜議：考得好，讀完四年畢業(yè)，最后是“落廣東”；考不好，“落廣東”也是一個選擇

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這兩天，熱門話題之一，就是高考放榜了。刷分數(shù)，討論分數(shù)的消息都多了。

那考生的分數(shù)結(jié)果出來，那對于本屆很多的考生和家長來說，新一輪的“考試”也就開始了，那就是“填志愿”。

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對于作為普通人來說，很多人可能沒有意識到，高考之后，無論分數(shù)好的，是選擇了上本科，還是上專科的，幾年大學(xué)生活后，大部分人還是會選擇“落廣東”；而分數(shù)差一點，或是直接就終止讀書生涯了，這部分人，相當一部分也會把“落廣東”當成重要的選擇。

看著有些扎心，但這就是事實！

在生活和生存之間，很多人選擇了"先活下去"。

這話不好聽，但是實話。

桂平這數(shù)據(jù)：戶籍202.5萬，常住151.5萬，凈流出51萬+。這51萬里，十八到三十五歲的年輕人占多大頭？不用查統(tǒng)計公報也能猜到——村里剩下的是老人和娃，鎮(zhèn)上街上偶爾能見著幾個中年，真正的青壯年，基本都在南梧高速、南廣高鐵那兩條線上，一趟趟往廣東運。

而這51萬里，大學(xué)生又是"主力中的主力"。為啥？因為桂平本地能提供給大學(xué)生的崗位，實在太少了。

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威記大概算筆賬：

桂平每年高考大概能考出去七八千到上萬個大學(xué)生（按戶籍考生估算，實際錄取數(shù)略少些）。這批人里，一本二本大專都有，專業(yè)從師范、醫(yī)學(xué)、計算機到土木、會計、機械，五花八門。

四年后畢業(yè)，他們?nèi)ツ模?/p>

回桂平？桂平的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是什么：農(nóng)業(yè)+ 建材+ 旅游。能提供的崗位：考編、自己開店、繼承家業(yè)。加起來能消化的，一年撐死兩三千？ 去貴港市區(qū)？貴港這幾年"6+5"工業(yè)體系在搭，但搭的是新能源電動車、紙業(yè)、化工這些，要的是技術(shù)工和一線管理，本科生去干這個，專業(yè)對得上的不多。 去南寧？南寧是首府，但廣西大學(xué)、廣西民大、南寧師大每年自己就產(chǎn)出幾萬畢業(yè)生，桂平籍的去那兒卷，沒優(yōu)勢。 去廣東？ 南廣高鐵桂平站到廣州南，最快2小時40分；到深圳也就3個半小時。桂平人去廣東打工，二十年前就開始了，現(xiàn)在去的是"大學(xué)生版"的桂平人，父輩在東莞開廠、在佛山做陶瓷、在廣州搞裝修，路子熟人脈都有，過去投個簡歷、住個親戚家，半個月就能上崗。

所以"落廣東"不是選擇，是慣性。這慣性推了二十年，推成了"桂平大學(xué)生畢業(yè)后的默認路徑"。

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更扎心的是，這批"落廣東"的桂平大學(xué)生，回流率極低。

威記觀察過幾個原因：

一是"起步即廣東"，錨點在外地。 畢業(yè)第一份工作在佛山做會計，三年后跳到深圳做財務(wù)主管，五年后結(jié)婚買房在東莞——這過程中，他的社交圈、社保、房貸、孩子學(xué)籍，全在廣東。讓他回桂平？回得去嗎？桂平能給他三萬月薪+公積金+孩子公立學(xué)位嗎？給不了。

二是"專業(yè)-產(chǎn)業(yè)"錯配。 桂平籍大學(xué)生里，讀師范的不少（桂平中學(xué)、潯州高中每年輸送一堆去師大），讀計算機的也不少，讀臨床、會計、法律的都有。可桂平本地：師范能考編，但編制就那幾個，卷得要死；計算機在桂平能干啥？中小企業(yè)都不多，更別說互聯(lián)網(wǎng)公司；臨床能進人民醫(yī)院、中醫(yī)院，但名額有限；會計法律在桂平，天花板就是本地小所。 反觀廣東：深圳的科技公司、廣州的律所、佛山的制造業(yè)財務(wù)、東莞的供應(yīng)鏈——對口崗位一抓一把。

三是"家庭捆綁"。 很多桂平大學(xué)生的父母，自己就在廣東打工。爸在佛山工地，媽在東莞電子廠，弟弟妹妹在順德上學(xué)——全家都在廣東。他畢業(yè)回桂平？那不就等于"全家分居"了。索性自己也過來，全家團圓還能互相照應(yīng)。

三重拉力一疊加，"落廣東"就從"選擇"變成了"宿命"。

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但這對桂平來說，損失是真的大。

可以想想，桂平每年考出去的那些大學(xué)生里，能考上985/211的、能讀研的、能去大廠的那批尖子，基本都"落廣東"和外地了。留下來的，要么是考編考回家的（這部分其實質(zhì)量不低，但數(shù)量是少數(shù)），要么是在廣東卷不動回來的（三十五六歲，帶點積蓄和經(jīng)驗，但銳氣磨掉不少），要么是壓根沒考出去的（在本地讀個職院大專，直接就業(yè)）。

等于桂平的教育系統(tǒng)，在給廣東做"預(yù)科班"。 最優(yōu)秀的苗子，十八歲送出去，二十二歲（或二十五歲）被廣東接走，桂平只貢獻了"培養(yǎng)成本"，沒享受到"人才紅利"。

這跟威記之前有文章聊的那句"桂平的教育，不過是為外省區(qū)培養(yǎng)人才，同時也是人口流失型城市的證明"，是一個邏輯。

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當然了，年輕人去廣東。廣東機會多、工資高、見世面，去闖幾年甚至定居，這些都是很正常人的人生選擇，都沒問題的。問題是：能不能讓"落廣東"不是唯一選項，而是選項之一？

桂平（包括整個貴港）現(xiàn)在搞"6+5+N"產(chǎn)業(yè)體系，搞"一鎮(zhèn)一特色"，搞"返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)"——這些事兒要真想見效，得在"大學(xué)生"這個節(jié)點上做點文章，而不是等他們畢業(yè)五年在廣東安家了再去"引才"。

具體說幾句實在的，也就是舉個例子，不局限于此：

大三大四的時候，本地人社局+母校+商會聯(lián)合搞個"家鄉(xiāng)行"，讓娃們看看桂平現(xiàn)在啥樣、有哪些企業(yè)、能開什么崗。 "桂平籍大學(xué)生實習(xí)計劃"。 暑假給點補貼，讓廣東放暑假的桂平籍大學(xué)生回本地企業(yè)實習(xí)兩周。不為立馬回來，為先"留個印象"，哦，原來老家也有公司在做電商、在做品牌、在搞技改。 "返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)"別只喊口號，要給真金白銀。 桂平籍大學(xué)生在廣東攢了點技術(shù)、攢了點客戶資源的，回來搞些賽道，比在東莞廠里打工更有"根"。 編制崗位可以向"桂平籍在外大學(xué)生"稍微傾斜一點。 比如教師招聘、醫(yī)療招聘，筆試面試之外，加個"桂平籍優(yōu)先"或"承諾服務(wù)年限"的選項。不違反公平，是給個回家的臺階。

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這兩天填志愿，桂平的家長群里估計又在刷"報廣東的學(xué)校好就業(yè)""報廣西的回來考編穩(wěn)"。威記不評判對錯，每家情況不一樣。

但威記想提醒一句：填志愿的時候，可以想想"四年后去哪"，但也別忘了"十年后想在哪"。

廣東很好，但不要因為"大家都去"就去，也不要因為"桂平留不住"就默認自己留不住。桂平這艘船，現(xiàn)在在調(diào)頭（產(chǎn)業(yè)體系、一鎮(zhèn)一特色、運河機遇），十年后啥樣，誰說得準？現(xiàn)在填的那個專業(yè)、那所學(xué)校、那個城市，能不能讓自己十年后既有"回得去"的本事，又有"留得下"的底氣——這才是要算的賬。

至于那51萬流出的人里，有多少是"想回回不來"，有多少是"沒想過回"，有多少是"回來發(fā)現(xiàn)沒啥干"——這問題，得桂平自己答。

威記只希望，再過十年，桂平戶籍和常住人口的差距，能從51萬縮到30萬。那縮回去的21萬里，哪怕有一半是大學(xué)生，都算贏。

填志愿這天，桂平娃的筆尖落下時，能不能順便給自己留個"回家"的念想？不用現(xiàn)在就決定回，但別把路封死。

桂平發(fā)展需要人才！人才也需要有發(fā)展的未來。

而桂平怎么搭橋鋪路？就如同當下自身的困境一樣！

要致富，先修路！

打鐵還需自身硬！

這樣，還有誰想“落廣東”？

桂平加油！

這里是廣西，發(fā)現(xiàn)廣西之美，感受廣西之美！

我是威記，用溫暖的文字，講述廣西人文！謝謝閱讀關(guān)注！